Física e Química
Forza de inercia. 1º Bacharelato. Abalar 2012
Nesta unidade aprenderemos a recoñecer as forzas de inercia cando as observemos na experiencia diaria, saber como se orixinan e se representan. Tamén aprenderán a coñecer o que é a seguridade pasiva dos automóbiles e resolverán exercicios de dinámica onde interveñen forzas de inercia.
As propiedades da materia. 1º ESO. Abalar 2012
Nesta Unidade didáctica aprendermos a coñecer as propiedades da materia, a clasificalas, coñecer os distintos tipos de disolución, recoñecer as magnitudes fundamentais máis usuais: lonxitude, masa, tempo e temperatura, entre outros.
Curso de Física y Química - 3º ESO. Abalar 2012
Completo curso que recolle todos os contidos do currículo oficial de Física e Química de 3º da ESO.
Unidades de tempo. (Espazo Abalar. Xunta)
Wiki destinada á ensinana da Física. 2º Bacharelato
Blog para o tráballo de Física e Química de 4º
Web sobre células
Actividades interactivas de química para alumnos da ESO
Taboa periódica dos elementos
Táboa periódica. Repositorio Abalar.
Material de laboratorio. Repositorio Abalar
Respositorio de materiais didácticos de FQ, ordeados de acordo co Curriculo.
Educaplus.org: é o sitio persoal de Jesús Peñas Cano, profesor de Física e Química.Online desde 1998 acumula 13.767.350 visitas. Fantásticos contidos interactivos de física e química.
Curso Interactivo de Física : sitio persoal do profesor de Física Aplicada Ángel Franco García da Universidade do País Vasco. Unha web sinxela pero repleta de simulacions de sistemas físicos, prácticas de laboratorio, problemas interactivos, problemas-xogo, problemas resoltos, clips de vídeo, fotografías de prácticas de laboratorio e demostracions de aula.
Química2011.es páxina do Ministerio de ciencia e innovación.
Química y sociedad (materiais divulgativos e didácticos)
FisQuiWeb moi boa web tanto para alumnos/as como para docentes de F&Q.
¿Cómo promover o interés pola cultura científica?
El rincón de la ciencia onde nun dos seus artigos nos fala da química do amor. Unha forma de poder enganchar aos nosos alumnos/as adolescentes.
PROXECTO NEWTON