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"- ¿Es usted capaz de guardar un secreto? (Moncho asiente con la cabeza) Pues, en secreto, ese infierno del más allá no existe. El odio, la crueldad: eso es el infierno. A veces el infierno somos nosotros mismos."
PREPARANDO LA SALA
Para entender mejor la peli es necesario conocer un poco el contexto histórico en el que transcurren los hechos. Comenzaremos respondiendo a las siguientes cuestiones que tomarán forma después de uno de los géneros periodísticos: la noticia, la cual enviaremos a continuación a la redacción de nuestro periódico.
¿Qué es una República?
¿Por qué surgió la II República en España?
¿Cuántos años duró?
¿Cómo se llamaban los grupos políticos más importantes de la II República?
¿Quiénes fueron los principales presidentes?
¿Qué reformas se llevaron a cabo en España durante esa época?
¿Cómo vivía la población entonces?
¿Qué entiendes por guerra civil?
¿Por qué desembocó la II República en una guerra civil?
¿Cuántos años duró la Guerra Civil en España?
¿Qué dos bandos se enfrentaron?
¿Tuvieron ayuda exterior los ejércitos españoles? ¿De qué países?
¿Qué bando resultó vencedor en esta guerra?
¿Cuáles fueron las consecuencias de este conflicto?
ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO
Las fuentes que utilicéis para resolver el anterior ejercicio las insertaréis en vuestro SymbalooEDU.
Recordad que en el que compartimos con toda la clase hay direcciones que os ayudarán a responder a las anteriores preguntas.
Escribiréis preguntas y respuestas en un documento compartido con la profe en Google Drive.
A continuación, le daréis forma de noticia también en el mismo soporte y de la misma forma.
Añadiréis una imagen relacionada con el contenido del texto a la que le pondréis un pie de foto.
FICHA TÉCNICA
Empezaréis con algo muy básico pero importante en el mundo del cine: la elaboración de la ficha técnica. La crearéis con una plantilla de Dibujo dentro de Google Drive y responderéis a estos puntos (podéis insertar también la imagen o icono que queráis). Después compartiréis públicamente esta ficha y la enviaréis al correo de la profe:
SE ENCIENDEN LAS LUCES
Terminado todo el proceso de trabajo en torno a esta película, escribiréis cada una de las birlochas un artículo de opinión o crítica sobre La lengua de las mariposas, que enviaréis a la redacción de nuestro periódico y publicaréis también en vuestro blog individual.
Post en el blog de clase titulado Cartelera de cine desde el que se enlazan algunas entradas de las birlochas con sus críticas de cine y fichas técnicas.
Post en la bitácora de clase titulado En la escuela de la II República:
Entrevista preparada de forma colectiva por las birlochas de 4ºDiver para el director José Luis Cuerda, que se publicará en nuestro fanzine. El medio para hacérsela llegar ha sido Twitter:
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