تریاژ فوریتها در کودکان
کتاب "ارزیابی، طبقه بندی، و درمان (تریاژ) فوریتهای حیاتی در کودکان" یکی دیگر از آثار منتشر شده از بخش سلامت و تکامل کودکان و نوجوانان وابسته به سازمان بهداشت جهانی (1) است، و مانند سایر آثار منتشر شده این سازمان سادگی در بیان مطالب، عملی بودن اقدامات توصیه شده با حداقل امکانات موجود، و فراگیر بودن موضاعات برای مخاطبین رده‌های مختلف مرتبط با بهداشت و درمان، از خصوصیات بارز آن میباشد.
این کتاب مشتمل بر شش فصل است.
o فصل اول نگاهی کلی به ارزیابی علائم بیماران مراجعه کننده و نحوه طبقه بندی علائم برحسب فوریت، اولویت، و یا غیر فوری بودن رسیدگی به آنها دارد.
o در فصل های دوم تا پنجم، هریک از علائم به ترتیب اهمیت و به طور جداگانه مورد بحث قرار گرفتهاند. در هر فصل توصیف، شناسایی، طبقه بندی، و روش درمان برای هرعلامت شرح داده شده است.
o فصل ششم به راهکارهای عملی برای اجرای فرآیند مراقبت از کودکانی که با مشکلات تحدید کننده حیات و فوری به مراکز درمانی مراجعه میکنند میپزدازد.
o قسمت ضمائم، هر چند در آخرین قسمت کتاب قرار گرفته است، ولی حاوی جداول و راهنمایی های مهمی میباشد.
با استفاده از آموزشهای کتاب و تمرین، شما قادر خواهید بود که کار ارزیابی و طبقهبندی بیماران را در مدت کمتر از یک دقیقه به انجام رسانید. اقدامات درمانی ارائه شده ساده و عملی طراحی شدهاند تا در مراکز با امکانات اندک نیز قابل اجرا باشند. وجود تصاویر، جداول راهنما، و خلاصه مطالب و تمریناتی که در انتهای هر فصل ارائه شده است در آموزش و به خاطر سپردن آموختهها موثر میباشند.
مخاطبین کتاب تمامی افرادی هستند که ممکن است در تماس با کودکان مراجعه کننده به مراکز درمانی، خصوصا" کودکان بدحال باشند، از جمله پزشکان، دانشجویان، پرستاران، بهیاران و سایر کارکنان مراکز بهداشتی-درمانی.
مترجم
دکترفرمهر ابطحی
__________________________________________________________
WHO-Emergency Triage Assessment and Treatment (ETAT), 2005 (1)