2) Méthodologies

A/ Un peu d'humour pour commencer ? Le vade-mecum du parfait cancre (!)

Version imprimable en pièce jointe CI-DESSOUS

NB : Un Vade-mecum est un aide-mémoire qui contient les connaissances essentielles sur un sujet donné

B/ Besoin d'une fiche-formules récapitulative ? (téléchargeable ci-dessous)

C/ Besoin de multiplier les explications et exercices ?

Il existe diverses ressources en ligne conçues pour consolider les savoir-faire de base pour les SES, et notamment les traitements statistiques élémentaires. En voici une sélection :

- Créteil

* 1er niveau (savoir vraiment lire les données chiffrées)

* 2ème niveau (savoir vraiment faire les calculs les plus appropriés pour convaincre)

- Orléans-Tour

* Les proportions (livret interactif)

* Les taux de variation (livret interactif)

- Caen :

* Les indices (livret interactif)

* Progression méthodique conçue pour les secondes ... ou pour du soutien ...

- Hachette interactif ...

* Espace-méthode : Passer l'Intro, puis cliquer à droite "Consulter les fiches outil"

(voire "Consulter les fiches méthode") et surtout faire des "Activités" dans chaque rubrique ...

* Indices-mix ...

- Bordeaux :

* D'abord une assez belle animation flash pour éventuellement revenir (en soutien) sur la logique des calculs de parts... NB : A télécharger et exécuter ...

* Outil intégré (Tous calculs de base) ; (à utiliser de préférence avec Internet explorer)

* Ex1 ; Ex2 ; QCM récapitulatif

- Grenoble :

* Outil intégré (Tous calculs de base) ; (à utiliser de préférence avec Internet explorer)

- Montpellier : Ex1

- Versailles : Test ...

- Lyon : "Exercices méthodologiques" sous Excel (avec corrigés) ...

- UNICE : Un site conçu pour ce type de soutien ... en maths.

D/ Pour aller plus loin ...

* SESâme (Apses) : partie "Méthodes" : Pour l'instant voir notamment les modules :

- sur les proportions, le coefficient multiplicateur et les taux de variation, et les indices ;

- sur les élasticités ;

- sur les déciles ;

- sur Volume-valeur ... (fiche à compléter ICI) ... (voir corrigé ICI) ...

* Et par ailleurs :

- Volume-valeur : animation explicative de la part d'Ecomultimédia ...

- Volume-valeur : le Quizz de Versailles ...

- Exercice complémentaire ...

- TD PIB-vol_2013 : Le texte et pour télécharger le fichier XLS de l'exercice 1

- Révision : cours et auto-évaluation : animation (mos-solo) / Grenoble

- Une animation pour ne plus confondre l'évolution du PIB et celle de son taux de croissance...

... et une animation-bis pour observer le lien entre l'évolution du taux d'inflation et celle de l'indice des prix à la consommation. (dues à S. Grelet, professeur de SES)

E/ Méthodologies de la rédaction :

* bien maîtriser le vocabulaire, et d'abord les notions du programme, avec le dictionnaire progressif et interactif de Versailles (entrées par chapitres de 1ES et TES)... NB : Les notions de 1ES de cette même base ont été relistées dans cet autre document (de manière linéaire et dans l'ordre de leur apparition dans le programme).

* bien maîtriser le vocabulaire, avec la liste alphabétique des notions du programme de première, qui repère bien celles qui seront directement mobilisables en terminale...

* Améliorer sa prise de notes ... Exercice proposé par SESâme ...

* Connaissance des épreuves du bac ES en SES

* Apprentissage de l'épreuve composée : Le dossier de A. Chateauneuf-Malclès.

- EC1 : Travailler avec les notions de 1ES

- EC2 : Méthode et sujet ... Un exercice interactif ! NB: Icône "plein écran" en haut à droite puis code 654321

- EC3 :

° Préalable : Savoir faire la construction d'un paragraphe argumenté

... (à compléter par "Les bons arguments") ...

° Sujet Bordas p.48 + entrainement à l'argumentation p.49

* Conseils de méthode pour EC3 et dissertation

* Apprentissage de la dissertation

° Préalable : bien utiliser les connecteurs logiques, cliquer ici ,

* Apprentissage de la dissertation / Animation / méthode générale ...

° Le plan : Exercice : trouvez des parties adaptées au sujet

* Un module d'apprentissage interactif de la dissertation (Nantes) (avec sujet sur marché du travail et exclusion)

F/ Savoir gérer l'information aujourd'hui :

* Le choc des mots : un exemple ...

* Activité (à partager) : Construction et manipulation de l’information ...

* Actualité : autour d'une folle rumeur sur l'enseignement du genre à l'école primaire...

Partir du TD / Actualité : "Faut-il enseigner la notion de genre ?" avec cette page de Sesâme ... (et avec documents complémentaires)...

G/ Méthodes en sciences sociales :

* La revue de presse ...

* SESâme (Apses) :

- L'analyse de dessins de presse ...

- L'enquête quantitative ...

* Le Monde (Les décodeurs)

- Comment juger de la pertinence d'un sondage ?

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