2017年度

『日タイ国交樹立130周年記念2017 国際シンポジウム』

International Symposium Commemorating the 130th anniversary of Thailand-Japan

diplomatic establishment

基調講演


《第1部》アジアの文化接触・文化変容

「日本仏教とタイ仏教の出会い」  山田均氏(名桜大学)         ダウンロード(PDF)


《第2部》観光コミュニケーション:言語景観

観光における言語的課題領域   山川和彦(麗澤大学)           ダウンロード(PDF)


《第3部》言語教育

雑談会話を用いた日本語教材の開発  才田いずみ(東北大学)          ダウンロード(PDF)

研究発表

《第1部》アジアの文化接触・文化変容

1.「オーストラリアにおける沖縄県出身契約移民老僧者の足跡」 

高嶺司(名桜大学)                        

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2.「琉球・シャムとの交流~琉球文化の視点から~」 

照屋理(名桜大学)                         

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3.沖縄のタイ語教育  

山田均(名桜大学)                         

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4.タイの螺鈿工芸に見られる外国の影響  

高田知仁(サイアム大学)                       

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5.日本の多文化共生教育のこれから―人口減少と移民政策をめぐる議論と関連して―  

嘉納英明(名桜大学)                          

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6.中世・近世日本の対外認識ー琉球観を中心に―  

屋良健一郎(名桜大学)                          

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7.韓国における「多文化主義」の創造と意味  

李鎭榮(名桜大学)                          

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《第2部》観光コミュニケーション:言語景観

8.TOURISM RESEARCH METHOD FOR LANGUAGE BARRIER AND CULTURAL DIFFERENCES

Nantira Pookhao Sonjai, Yuvarin Sripan(Siam University)      

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9.The use of language on street signs in Jeju from a linguistic landscape point of view

Changyong Yang(Jeju National University)              

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10.Linguistic landscape in Germany and Austria-tourist-friendly or not?-

Kazuhiko Yamakawa, Mako Ankyu,Kaho Yamada(Reitaku University)

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《第3部》言語教育

11.タイ人日本語学習者の語りにおける接続詞の使用―字のない絵本を用いて―

   白石恵利奈                             

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12.Ecologically Appropriate CLT:My Experiences in Japan and Thailand

   James M Hall (Iwate University)         

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13.日本語レベル差のあるクラスで日本事情をどのように教えるか

   佐藤純 (タイ商工会議所大学)            

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14.日本語学習者の終助詞使用と習得問題

   高民定 (千葉大学)                 

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