Il pianeta di Greta

RIFLESSIONI E CONSIDERAZIONI PERSONALI

SU “IL PIANETA DI GRETA”

di Silvia Carbone

“Il pianeta di Greta” è un libro che è stato scritto da Alessandra Viola e Rosalba Vitellaro. A scuola abbiamo letto le prime due lettere che Greta Thunberg ha scritto al nonno e il primo capitolo sull’ennesima tartaruga femmina. Sono state delle pagine molto interessanti e con diversi spunti di riflessione. 

Nelle lettere di Greta mi hanno colpito, soprattutto, la descrizione della ragnatela “…una ragnatela bagnata di brina e tessuta tra due foglie, che dondolava al vento come una piccola amaca” e la frase finale “…Gli uomini con la natura si comportano spesso in questo modo, come se ci salissero sopra. Da lì però si perdono i perfetti equilibri delle ragnatele bagnate”. 

Nel primo capitolo sulla tartaruga femmina mi hanno toccato varie frasi su cui si può riflettere. Quelle che mi sono rimaste più impresse, per esempio, sono “…crescere significa cambiare completamente vita, fare un salto nel vuoto” e “…lo scontro si rivelò comunque utile, come accade spesso agli scontri che abbiamo nella vita”. Queste frasi riguardano la nascita della tartaruga, ma anche la vita in generale. La prima può far riferimento alla crescita di una persona che può comportare un cambiamento della propria vita e un salto nell’ignoto. La seconda può rimandare agli scontri che si hanno nella vita che possono rivelarsi utili. Le frasi “…era impossibile approcciarsi a ciò che avrebbe incontrato fuori se prima non avesse capito qualcosa di sé” e “…si possono deludere gli altri semplicemente per come si è, senza aver fatto nient’altro” riguardano, invece, la persona, noi stessi. Nella prima può riferirsi al fatto che è difficile scoprire il mondo esterno se prima non abbiamo capito il nostro mondo interiore. Mentre la seconda significa che si possono deludere gli altri, non per aver fatto qualcosa di sbagliato, ma per come si è.    

Recensione libro:

In classe abbiamo letto il primo capitolo del libro "Il pianeta di Greta" e sono uscite molte riflessioni. Io penso che una delle frasi più importanti sia questa "Rimasta sola, la neonato considerò la faccenda. In pochi minuti aveva già imparato moltissime cose del mondo, prima fra tutte che si possono deludere gli altri semplicemente per come si è, senza aver fatto nient'altro."(in questo capitolo si dice che dopo l'ennesima femmina di tartaruga gli altri rimangono "delusi" dopo aver scoperto il suo sesso.)

Per me è molto importante questa frase perché è vero, molte volte possiamo deludere gli altri solo se siamo noi stessi che per me essere se stessi è la cosa migliore e più giusta da fare perché mettersi una maschera non va bene e soprattutto perché si devono accettare gli altri per le loro caratteristiche fisiche e morali.

Maria Sofia Bedini, classe 3 B

dicembre 2022

Finestre sul mondo ...

Collage di pensieri, riflessioni di tutti gli alunni della classe 3F sull'attuale situazione in Ucraina, sulla guerra e soprattutto sulla pace. 

contributi classe 1°B

Caviardage per la pace della 2 I 

Memoria

Mai più razzismo

Pensieri profondi e argomentati nei temi degli alunni della classe 3°M e 3°M

L’AMORE NON PUÒ CONCEPIRE

 NÉ VIOLENZA,  NÉ FOLLIA MASCHERATA GELOSIA.

Un pugno, un calcio, uno schiaffo, uno sparo e una vita si infrange: in genere quella di una donna: una mamma, un’amica, una moglie, una fidanzata cessano di esistere, solo perché sono le “dolci metà del Cielo” che hanno avuto il coraggio di dire basta ad un rapporto tossico e morboso.

Si tratta di un’esasperazione di dati statici? Niente affatto. Le vittime ormai quasi ogni giorno  sono donne uccise dagli uomini che dichiaravano di amarle, appellandole “tesoro”, “amore” e a cui avevano promesso una vita insieme fatta di protezione, armonia, condivisione, rispetto e solidarietà. 

Fino a quando una donna non decide che è ora di smettere di subire e di interrompere una relazione d’amore, la violenza è “in fase di esplosione”, ma monta sotto le ceneri. Non offre macabro materiale per la cronaca nera.  

Beh, io ho solo 12 anni e non conosco ancora l’amore - se non quello per la mia famiglia! -, ma se il sentimento che si vanta di far andare avanti il mondo è questo, allora tanto meglio non essere malati. Non è degno dell’epiteto di uomo, quell’“animale” che non si vergogna di aver tolto la vita all’esponente di un genere, che per sua natura, per suo istinto primordiale, per sua struttura biologica e organica nasce con il compito “divino”, “insostituibile” e “inenarrabile” di dare la vita, di mettere al mondo un bambino per amarlo più della sua stessa esistenza e nel quale ripone il sogno di una parità, di un’uguaglianza di genere reale. 

Non trovo nulla di meno appropriato che definire la donna “il sesso debole” solo per l’impari scontro fisico tra muscoli e potenza fisica e manuale. Ma vi assicuro che le donne sono battagliere e indomite in altro modo: io stessa, che sono anagraficamente una ragazzina apparentemente innocua e insignificante rispetto a questo argomento, non mi lascerei mai intimidire al punto da “chiudere la bocca” per paura.

Al contrario, ogni imposizione ingenera in me un atteggiamento di ribellione e desiderio di lottare in prima fila, con lo stesso impeto di chi ha perso tragicamente la vita per giungere ad una “parità di diritti”, che sembra esistere solo sulla carta, ma non nelle coscienze e, cosa ancora più grave, nel patrimonio culturale del XXI secolo!

Elisabetta Pretotto   I G 1 

dicembre 2021

25 NOVEMBRE 2021

MOCAIANA RIFLETTE SULLA “GIORNATA INTERNAZIONALE CONTRO LA VIOLENZA SULLE DONNE”

La mattina del 25 novembre è stata speciale e molto importante. Il 25 novembre non è una giornata come le altre: è la Giornata internazionale contro la violenza sulle donne. Nel 2021, in Italia, ci sono stati 109 femminicidi, il 40% degli omicidi commessi (fonte Adnkronos). Proprio per questo abbiamo deciso di trasmettere questo messaggio: STOP ALLA VIOLENZA SULLE DONNE. Come compito per casa dovevamo disegnare uno slogan che rappresentasse lo spirito di questa giornata. Dopo aver controllato vari materiali, ci siamo messi subito al lavoro sotto guida della professoressa Pierini. Eravamo divisi in gruppi: noi ragazze abbiamo realizzato dei fiocchi rossi, i ragazzi hanno gonfiato palloncini rossi (perché il colore rosso è, insieme alle scarpe rosse da donna, il simbolo di questa giornata, per rappresentare il sangue delle troppe vittime innocenti). Dopo aver dipinto di rosso le mascherine, siamo andati fuori dalla scuola di Mocaiana per attaccare i nostri elaborati ai cancelli e mostrarli ai passanti, in modo da tenere accesi i riflettori su un fenomeno che troppo spesso passa sotto silenzio.

Infine, tutti pronti per la foto di “classe”!

Anna Quartucci

3a O

dicembre 2021

CHE COS’E’ LA LIBERTA’ 

La libertà. Argomento complesso, discusso. Molti i punti di vista, le opinioni.

Cosa significa essere liberi? E’ agire senza costrizioni? E' esprimere senza freni i propri sentimenti, pensieri, fare ciò che ci piace? E’ parlare di ciò che vogliamo? O sognare, amare, vivere la vita senza limitazioni?

La conquista della libertà è stato un cammino lungo, faticoso per l’uomo e lo dimostrano le guerre e rivoluzioni nel corso della storia. 

Essere liberi, invece, non significa poter fare tutto quello che vogliamo. La libertà implica il rispetto degli altri, delle regole, come canta Giorgio Gaber (1939-2003) nella sua famosa canzone del 1972 “La libertà”. All'inizio il cantautore ironizza parlando della libertà come diritto di fare ciò che si vuole: "Come un uomo appena nato che ha di fronte solamente la natura". E continua “sempre libero e vitale, fa l’amore come fosse un animale, incosciente come un uomo compiaciuto della propria libertà”.

Nel ritornello invece il cantautore svela cosa è davvero la libertà: “libertà non è star sopra un albero, non è neanche il volo di un moscone, la libertà non è uno spazio libero, libertà è partecipazione”. 

Con queste parole ci spiega che la libertà non è stare nella natura senza regole e fare ciò che vogliamo; libertà è far parte di una società, dove tutti collaborano per un fine comune.

Questa ha senso e valore solo se esercitata nella società, in quanto l’uomo è un animale sociale; è vivere a contatto con gli altri e ciò comporta necessariamente dei doveri.

L’uomo non è solo istinto, ma è fatto per stare insieme ai suoi simili per partecipare alla vita sociale e politica e per prendere attivamente delle decisioni per il bene comune. 

Nessun uomo deve comportarsi in modo passivo, ma, partendo dal proprio diritto di voto (“Che ha il diritto di votare e che passa la sua vita a delegare”), deve essere attivo e mettere la propria intelligenza al servizio di tutti nella comunità (“Che si innalza con la propria intelligenza”). Il concetto di libertà lo si trova anche all’interno della nostra Costituzione, negli art. 2,3,4 nei quali si riconoscono i diritti inviolabili dell’uomo, vengono garantite libertà, uguaglianza, pari dignità sociale e si riconosce il diritto al lavoro. Ogni cittadino ha il dovere di svolgere un’attività che concorra al progresso spirituale o materiale dell'intera comunità. Ogni essere umano deve rispettare le altre persone, vivendo così in una società dove i doveri ed i diritti sono in equilibrio. 

La libertà esprime, quindi, dinamicità e relazione: consiste, cioè, in una specie di lotta quotidiana che ognuno compie per conquistarsi la propria fetta di libertà.

E’ inoltre relazione, perché acquista significato e valore solo se la si esercita nei limiti della vita sociale. L’uomo può così distinguersi dagli altri animali, divenendo Uomo con la maiuscola.

In un periodo come questo, fatto di restrizioni e divieti, ognuno può facilmente capire quanto sia carica di significato la frase che Gaber ci ha lasciato in eredità “Libertà è partecipazione”.

della Classe II E

La libertà ai tempi della pandemia

Libertà è  la condizione  che  ci  dà  la  possibilità  di  agire  senza  il  dominio  altrui,  il  diritto  di  operare  le  proprie  scelte  secondo  le proprie convinzioni di parlare, di muoversi ma senza  ledere gli altrui diritti, infatti la nostra libertà finisce quando inizia quella degli altri, perciò per riuscire ad avere la libertà bisogna rispettare anche quella del prossimo. A  causa  del  Covid-19 tutto  ciò  è venuto  meno. Il 2020 si è presentato come l’anno della pandemia, a partire da febbraio, si sono susseguite una serie di misure, adottate dal Governo centrale, destinate a contrastare la diffusione del virus. Misure che si sono presentate sempre più stringenti, sino a dichiarare l’Italia interamente zona rossa. La necessità impellente di salvaguardare la vita umana ha ridimensionato il modo di vivere, di lavorare, di studiare, di relazionarsi. Tutto ciò ha portato inevitabilmente a limitazioni dei diritti fondamentali: libertà personale, libertà di circolazione, libertà di riunione, diritto all’istruzione e all’iniziativa economica… ma non sempre i cittadini hanno rispettato queste regole, e l’esempio lo abbiamo proprio sotto i nostri occhi, la curva non riesce a diminuire in maniera consistente così come il numero dei morti. Purtroppo solo ora, abbiamo capito veramente che la nostra libertà  è strettamente collegata a quella degli altri, “libertà è partecipazione”,  solo se la si esercita nei limiti della vita sociale, rispettando le regole ma, non per evitare una multa o punizione, ma per difenderci in primis noi, ed anche le persone vicine. Ed é per questo che non possiamo venire fuori da questa situazione da soli ma, solo con l’aiuto degli altri, perché se  tutti rispettano le regole, tutelano non solo loro stessi, ma anche gli altri. 

della classe 2H

GLI ALUNNI INCONTRANO TATIANA BUCCI, SOPRAVVISSUTA ALLA SHOAH

GRANDI INSIEME, PICCOLI DA SOLI.

La prof. sta spiegando la 2° Guerra Mondiale; riparliamo di Shoa …il 27 gennaio è passato ma ogni giorno può essere giorno della memoria. 

Ad un tratto un pensiero.. Che strano? Non ci avevo pensato…eppure il passato e il presente si intrecciano, tempi ed eventi diversi con un sentire comune. All’improvviso il mondo cambia radicalmente e non te lo aspettavi. 

Anche io, come tanti all’inizio delle persecuzioni: la pandemia è in fondo una guerra, colpisce tanti, troppi innocenti. 

L’inquietudine mi assale: uscire fa paura, l’altro è un pericolo per me. Torneremo a vivere come prima? 

Quanto desiderio di un abbraccio!

Mi viene in mente una frase del film “A un metro da te”

“Abbiamo bisogno di quel tocco dalla persona che amiamo quasi come abbiamo bisogno di respirare, ma non abbiamo mai capito l'importanza di quel tocco, fino a quando non abbiamo potuto più averlo”

In un articolo che abbiamo letto in classe veniva detto però che un abbraccio può attraversare mari, confini, muri, campi minati; supera differenze sociali, di opinioni politiche o religiose, di razza, lingua o sesso.

Allora può superare anche distanziamenti e mascherine, può anche essere solo virtuale….abbracciarsi è ancora possibile…allargando i confini del nostro cuore, consapevoli di quanto siamo grandi insieme, piccoli da soli.

Virginia, Agnese, Veronica 3°A