Kennst du schon die Sigriswiler Lehrstellenbörse?
Themen im Unterricht
Sich gegenseitig kennenlernen & Schlüsselkompetenzen trainieren (ERG)
Eltern
Elternabend mit Kurzinformation zur BO
Berufsberatung
Themen im Unterricht
Besuch BAM oder SwissSkills
Teilnahme Nationaler Zukunftstag, inkl. Schnuppertagebuch
Ich lerne mich selber kennen:
Selbstporträt (D)
So sehe ich mich selbst - so sehen mich andere.
Meine Freizeitinteressen/ Schulinteressen
LernpassPlus Orientierungstests in M/F/D/E/NW
Jugendliche & Eltern
Die Eltern unterstützen ihre Kinder bei der Suche für einen Arbeitsplatz am nationalen Zukunftstag
Berufsberatung
Themen im Unterricht
Ich lerne mich selber kennen:
Erwartungen an den Beruf (WAH)
Berufswahldossier & Schnupperjournal einführen
Jugendliche
Arbeit mit Berufswahltagebuch (Egloff) und/oder MyBerufswahl
Berufswahldossier führen
Eltern
Begleiten die Jugendlichen zum Standortgespräch
Berufsberatung & Schule
Klassenscreening mit Klassenlehrperson führen
Vereinbarung Zusammenarbeit mit der Schule erneuern
Berufsberatung & Jugendliche
Beratende Kurzgespräche
Themen
Evtl. Begleitmaterial Schnupperlehren bereitstellen
Jugendliche
absolvieren evtl. eine kurze Schnupperlehre und dokumentieren diese mit Hilfe des Begleitmaterials
Berufsberatung
Themen im Unterricht
Ich lerne mich selber kennen:
Mein Charakter, meine Stärken und Schwächen
Meine Fähigkeiten/Begabungen
Hilfs- und Arbeitsmittel kennenlernen
Lebenslauf gestalten (ERG)
Stellwerk 7 (M&D, evtl. weitere)
Jugendliche
Berufswahldossier führen
Lebenslauf laufend ergänzen
Vergleichen Resultate des Stellwerk 7 mit den Resultaten des Orientierungstests und den Anforderungen verschiedener Berufe
Jugendliche & Eltern
Eltern unterstützen die Jugendlichen bei der Organisation einer kurzen Schupperlehre
Berufsberatung & Jugendliche
Beratende Kurzgespräche
Themen
Begleitmaterial Schnupperlehren bereitstellen
Jugendliche
absolvieren eine kurze Schnupperlehre und dokumentieren diese mit Hilfe des Begleitmaterials
Berufsberatung
Zielsetzungen:
Kontakt der Schule mit dem Elternhaus.
Klärung der Integration des Schülers, der Schülerin in die Sekundarstufe I, der schulischen Leistungsfähigkeit sowie der überfachlichen (personalen, sozialen und methodischen) Kompetenzen
Beschreibung des aktuellen persönlichen Entwicklungsstandes der Schülerin oder des Schülers und der eingesetzten individualisierenden Methoden. Für zusätzliche individuelle Unterstützungsmassnahmen oder Abklärungen können Lehrpersonen für Spezialunterricht oder die Schulsozialarbeit beigezogen werden.
Zeigt sich der Bedarf an Koordination mit ausserschulischen Institutionen oder ist absehbar, dass die Unterstützung über die Volksschule hinaus notwendig ist, so kann im Einverständnis mit den Eltern ein Case Management Berufsbildung eingeleitet werden.
Festgehalten werden die besprochenen Themen, bereits vorhandene Ideen/Wünsche im Bereich Berufswahl & 1-2 Ziele für das kommende Schuljahr.