A aprendizagem resulta num processo de aquisição e/ou modificação de comportamentos do indivíduo de acordo com experiências constituídas por fatores neurológicos, emocionais, relacionais e ambientais, intensificando competências, habilidades, conhecimentos e valores.

No âmbito educacional, a Fonoaudiologia atua de forma interdisciplinar, participando na elaboração de programas e estratégias que contribuam para o desenvolvimento de habilidades envolvidas no processo de aprendizagem escolar e na comunicação como um todo. 

Durante o ano de 2021 foi realizada uma capacitação contínua aos Coordenadores Pedagógicos, Diretores e Vice-diretores dos colégios municipais que abrangem as séries iniciais de 1° e 2° anos do Ensino Fundamental I. 

As palestras foram realizadas de forma virtual pela Plataforma Google Meet, bimestralmente, com duração máxima de 50 minutos, com as fonoaudiólogas Luciana Álvares Ruas e Monize Menon. 

Para dar continuidade nessa parceria entre Saúde e Educação, no ano de 2022, a proposta é realizar um encontro presencial (OFICINA) para os professores dos colégios municipais que abrangem as séries iniciais de 1° e 2° anos do Ensino Fundamental I. A primeira etapa da oficina contemplará uma apresentação teórica, baseada em evidências científicas sobre as habilidades preditoras para a aprendizagem da leitura e escrita. Na segunda etapa, os participantes serão divididos em pequenos grupos formados por professores que receberão auxílio de três fonoaudiólogas para o desenvolvimento das atividades propostas.