Comment peut-on utiliser les robots conversationnels en tant qu'enseignant.e? Voyons cela de plus près!
Différencier et vulgariser : générer des explications et des définitions qui tiennent compte de l'âge des élèves et de leur niveau.
Exemplifier : générer des exemples pertinents et adaptés pour faciliter l'apprentissage des concepts.
Aide à la rédaction : rédiger des documents et des courriels qui utilisent un langage adapté, corriger ou traduire un texte.
Personnification : demander à un robot conversationnel de prendre le rôle d'un personnage (ex : Socrate) et entamer une discussion interactive devant les élèves.
Débats : en plénière, proposer des arguments et contre-arguments à un robot conversationnel sur des sujets spécifiques afin d'en vérifier la validité et avoir différents points de vue.
Ressources : générer des plans de leçon, des idées d'activités d'apprentissage, des grilles de correction, des questionnaires, etc.