Kuva: Lapin materiaalipankki, Vaeltajat Inarin Otsamotunturilla, Kirsi Ukkonen
Hankkeessa on pilotoitu amis/lukiokurkkaus yhteistyössä Lapin koulutuskeskus REDUn ja Rovaniemen lukioiden kanssa.
Amis/lukiokurkkaus toteutuu siten, että teho-ohjausta saava 8.-9. luokan oppilas pääsee varjostamaan toisen asteen opiskelijaa lähtökohtaisesti noin päivän ajaksi. Amis/lukiokurkkaus tarjoaa nuorelle mahdollisuuden tutustua toisen asteen opintoihin jo 8. luokalla. Ajatuksena on, että tutustuminen olisi mahdollisimman kevyt järjestää ja keskeisessä roolissa onkin opiskelijalähettiläs, jonka mukana yläkoulun oppilas kulkee. Mallissa toteutuu myös vertaisohjaajuus. Tutustumiset sovitaan oman koulun opinto-ohjaajan kanssa, joka järjestää tutustumisen toiselle asteelle.
Palautetta peruskoulun oppilailta:
Mitä hyötyä sinulle oli amiskurkkauksesta?
"helpompi valita mihin lähtee opiskelemaan" "Sai tietoa alasta, sinne sisään pääsystä, käytännöistä ja opetuksen tavasta" "Pääsi tutustumaan opintoihin ja näki koulurakennuksen. Autto tosi paljon kun selitettiin mitä siellä opiskeltiin." "Pääsi näkemään minkalaista on eri jatko-opiskelu paikoissa." "Ymmärsin asioita erillä tavalla kun kävin siellä."
Saitko vahvistusta jatko-opintosuunnitelmiisi?
75% Kyllä sain 25% En saanut
Miten kehittäisit amiskurkkauksen toteutustapaa?
"Saisi tutkia paikkoja vapaammin ja olisi enemmän kerrottu jatko-opiskelusta." "Enemmän tekemistä kävijöille." "kaikki toimi" "Noo ehkä selkeämpi kerronta mihin pitää saapua" "Ei tuu mieleen. Tosi hyvä oli."