1.8  อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน

     ข้าพเจ้ามีการอบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และค่านิยมความเป็นไทยที่ดีงาม โดยริเริ่ม คิดค้น และพัฒนารูปแบบการดำเนินการที่มีประสิทธิภาพ คำนึงถึงความแตกต่างของผู้เรียนเป็นรายบุคคล และสามารถแก้ไขปัญหาและพัฒนาผู้เรียนได้ และเป็น แบบอย่างที่ดีในการอบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน โดยได้ปลูกฝังค่านิยม และคุณลักษณะที่ดี เหมาะสมกับผู้เรียนให้เกิดขึ้นอย่างต่อเนื่อง เพื่อให้ผู้เรียนมีค่านิยมที่ดีงาม และปลูกฝังความเป็นประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข ตลอดจน การส่งเสริมและเป็นแบบอย่างให้ผู้เรียนเข้าร่วมกิจกรรมเนื่องในวันสำคัญต่างๆที่เกี่ยวข้องกับศาสนาที่ตนนับถือ สถาบันพระมหากษัตริย์ ทั้งที่โรงเรียนและชุมชนจัดขึ้น ตลอดจนสร้างแรงบันดาลใจและส่งเสริมให้ผู้เรียนเกิดความมั่นใจในการพัฒนาตนเองเต็มตามศักยภาพ

ส่งผลทำให้ผู้เรียนร้อยละ 100   มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์อยู่ในระดับดีขึ้นไป

 

งาน (Tasks) ผลลัพธ์ (Outcomes) และตัวชี้วัด (indicators)

        √  สำเร็จตามวัตถุประสงค์


🌼 แบบบันทึกกิจกรรม โฮมรูม นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 🌼

🌼 การอบรมคุณธรรม จริยธรรมนักเรียนทุกวันศุกร์ 🌼