1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนา การเรียนรู้
ข้าพเจ้ามีการริเริ่ม คิดค้น วิเคราะห์ และสังเคราะห์ ข้อมูลของนักเรียนรายบุคคลเพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียน และนำผลการศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ มาใช้แก้ไขปัญหานักเรียนที่เรียนรู้ได้ช้า ไม่เข้าใจในเนื้อหาที่เรียน พัฒนาการเรียนรู้ให้มีคุณภาพและนำผลการพัฒนามาแก้ไขปัญหาพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้ให้สูงขึ้น
ส่งผลทำให้ผู้เรียนร้อยละ 92.31 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน และผู้เรียนร้อยละ 100 มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์อยู่ในระดับดีขึ้นไป
งาน (Tasks) ผลลัพธ์ (Outcomes) และตัวชี้วัด (indicators)
√ สำเร็จตามวัตถุประสงค์
🌼 แผนการจัดการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับวิจัย 🌼
วิจัยเขียนสะกดคำสระเอะ ยุวรี.pdf
Image240623085933.pdf