Progetto eTwinning "Cambia tu mundo, cambia tu huella"

Nucci-ATTESTAZIONE AVVIO PROGETTO-Cambia tu mundo cambia tu huella.pdf

A proposito del progetto

e Twinning en tiempos de cambio

El proyecto pretende analizar la huella de carbono individual e identificar "alarmas medioambientales" en nuestra localidad.

Por otro lado proponer palncas de cambio y establecer compromisos individuales y colectivos de la comunidad en relación a frenar el cambio climático.

En definitiva se pretende analizar, concienciar y actuar para frenar los desastrosos efectos de nuestras acciones en el medio natural, social y mediambiental.

OBIETTIVI

1. Concienciar al alumnado sobre los problemas medioambientales.

2. Reflexionar sobre sus inquietudes medioambientales enfocadas a frenar el cambio climático.

3. Elaborar cuetionarios para medir nuestra huella de carbono individual.

4. Investigar sobre las causas y efctos de los cambios climáticos en nuestra localidad.

5. Difundir resultados-

6. Establecer compromisos y palancas de cambio personales y demandarlos a entidades locales.

7. Medir y evaluar los resultados después de aplicar dichos compromisos y palancas.

PROCEDURA DI LAVORO

ACTIVIDADES INICIALES

1:Actividades de presentación

2. Formar grupos heterogéneos internacionales con reparto de roles

3: Momentos de reflexión de punto de partida

ACTIVIDADES DE DESARROLLO DEL PROYECTO

1. Elaboración de cuestionarios de forma colaborativa

2. Análisis de resultados

3. Investigación de "alertas medioambientales" en nuestra localidad

3. Difundir resultados

4. Concreción de compromisos y palancas de cambio

ACTIVIDADES FINALES

1. Medida de resultados después de la aplicación de compromisos y palancas-

2. Publicación de resultados en libro electrónico.

RISULTATI ATTESI

El producto final será un libro electrónico en el que aparecerán los siguientes contenidos:

1. Mapa interacctivo con la localización de cada Centro participante , con un video explicativo de las características de la población Centro y alumnado.

2. Padlet de presentación del alumnado, donde se incluye fotografía, aficiones.

3. Nube de reflexión de punto de partida.

4. Entrvistas a ancianos de la localidad

5. Elaboración de cuetionarios de huella de carbono

6. Mural con fotografías comentadas de "alarmas medioambientales" de cada localidad.

7.Entrevistas con el alcalde o responsables del ayuntamiento y otras entidades locales.

8. Elaboración de infografías de concienciación.

9. Elaboración de compromisos locales y palancas de cambio comunitarias.

10. Difusión de resultados después de aplicar dichos compromisisos y palancas.