Урок № 21. Створення таблиць. Введення та редагування даних різних типів. 

Цілі:

навчальна: сформувати вміння створювати таблиці;

розвивальна: розвивати логічне мислення, пам’ять; формувати вміння узагальнювати;

 виховна: виховувати інформаційну культуру, формування бережливого ставлення до обладнання комп’ютерного кабінету, виховання уміння працювати в групі; формування позитивного ставлення до навчання.

1.    Які способи створення таблиць бази даних ви знаєте?

2.    Яке поле створюється автоматично під час створення таблиці? Який тип даних цього поля?

3.    Які типи даних використовуються в Access?

4.    Що таке Майстер підстановок? Для чого його використовують ?

5.    Чому в базах даних використовують різні типи даних? Чи не можна всі типи даних звести до одного, якогось універсального?

Домашнє завдання:Виконати практичну роботу № 2 

Підсумки уроку

Фронтальне опитування

1.    Яка послідовність створення нових полів у Поданні таблиця?

2.    Які існують обмеження на використання символів в іменах полів ?

3.    Яка послідовність створення нових полів, визначення типів даних у поданні Конструктор?

4.    Яке призначення об'єктів у поданні Конструктор?

5.    Що означає значення 25 і поля з типом даних Текст в рядку Розмір поля?

Рефлексія

1. Під час уроку я

 дізнався…

зрозумів…

навчився…

2. Найбільше мені сподобалося…

3. На уроках найкраще в мене виходило…

4. Я мав (-ла) труднощі з…

5. Я хотів би ще дізнатися про…

Домашнє завдання висилати на електронну адресу: ikarkelan@pl5.ukr.education 

Обов'язково писати своє прізвище та ім'я.