ACTIVIDAD PARA RECONOCER SABERES PREVIOS

Actividad de EAE 1:

Confrontando mi saber de los sistemas de medición y sus relaciones matemáticas

Orientaciones para la realización de la Actividad:

PROPÓSITO: Esta primera actividad tiene como propósito reconocer qué tanto sabe sobre lo que va a aprender en esta unidad.

ORIENTACIONES

Para reconocer lo que sabe sobre lo que va a estudiar en esta unidad didáctica, deberá responder una encuesta que permitirá identificar sus competencias precedentes relacionadas con el álgebra y los sistemas de unidades. En ella, se le pedirá que conteste algunas preguntas cerradas y se espera que las incorrectas las repase en los vídeos y recursos dispuestos para ello.No consulte en ninguna parte las respuestas a las preguntas o situaciones dadas, sino que conteste con base en lo que sepa o en su experiencia personal y profesional.

Cuando todos los estudiantes del curso la hayan contestado, su tutor sistematizará sus respuestas y en la clase de Classroom, compartirá con ustedes las conclusiones sobre sus saberes previos, destacando aquellos aspectos relevantes y denotando los vacíos o aspectos a complementar.

Para llevar a cabo la encuesta, deberá ingresar a la TIA denominada “Tarea: Encuesta: Confrontando mi saber de los sistemas de medición y sus relaciones matemáticas” que se encuentra en la sección “Tareas Interactivas de Aprendizaje” y realice las orientaciones que allí se dan.

¡Muy bien! Con la realización de estas orientaciones ha terminado de estudiar esta actividad. Continúe con el estudio de la Actividad de EAE 2: Descubriendo el globo terráqueo.

TAREAS INTERACTIVAS DE APRENDIZAJE PARA LA ACTIVIDAD CONFRONTANDO MI SABER

Actividad de EAE 1: Confrontando mi saber de los sistemas de medición y sus relaciones matemáticas

Nombre de la TIA: Tarea: Encuesta - Confrontando mi saber de los sistemas de medición y sus relaciones matemáticas

Propósito de la TIA: Confrontar los saberes previos sobre los sistemas de medición y sus relaciones matemáticas

Orientaciones formativas: Antes de proceder a hacer esta TIA, verifique que haya leído las orientaciones dadas en la Actividad de EAE 1: Confrontando mi saber unidad 1

PROPÓSITO: El propósito de esta TIA es que confronte sus saberes previos sobre la física mecánica y su posición referente a la naturaleza que lo rodea.

ORIENTACIONES

A continuación accederá a la encuesta denominada “Confrontando mi saber de los sistemas de medición y sus relaciones matemáticas”, responda las preguntas que se plantean escogiendo la opción, según sea su caso.

Finalmente, regrese a esta TIA, y haga clic en la opción “Agregar entrega”; en el cuadro de texto, haga una corta reflexión indicando cómo le pareció la realización de esta TIA, destacando los aspectos positivos de la experiencia y las recomendaciones para mejorarla y haga clic en la opción “Guardar” para que su tutor pueda valorarla.

Cuando termine de responder la encuesta, revise la retroalimentación de cada pregunta.

Para acceder a la encuesta, debe tener la sesión activa de su correo electrónico institucional y hacer clic aquí.

Proceso de evaluación:

Evidencia de aprendizaje: CONOCIMIENTO: Contesta preguntas relacionadas con los conocimientos y saberes.

DESEMPEÑO:

COMPORTAMIENTO/PRODUCTO: Valoración en la solución y explicación de estudios de casos.

Instrumento: Encuesta

Título del instrumento: Confrontando mi saber de sistemas de unidades