UD1-AEAE 1: Confrontando mi Saber Unidad 1

Actividad de EAE 1: Confrontando mi saber unidad 1

Orientaciones para la realización de la Actividad:

PROPÓSITO: Esta primera actividad tiene como propósito reconocer qué tanto sabe sobre lo que va a aprender en esta unidad.

ORIENTACIONES: Esta primera Actividad busca reconocer qué tanto sabe sobre lo que va a estudiar en esta unidad didáctica. Para esto, deberá ingresar a la TIA denominada. “TIA.Encuesta: Confrontando mi saber Unidad 1” que se encuentra en la sección “Tareas Interactivas de Aprendizaje” y realice las orientaciones que allí se dan.

No consulte en ninguna parte las respuestas a las preguntas o situaciones dadas en la TIA, sino que conteste con base en lo que sepa o en su experiencia personal y profesional.

¡Muy bien! Ha terminado de estudiar esta actividad. Continúe con el estudio de la Actividad de EAE 2: Conociendo las antiderivadas.



TAREAS INTERACTIVAS DE APRENDIZAJE PARA LA ACTIVIDAD CONFRONTANDO MI SABER


Actividad de EAE 1:

Confrontando mi saber unidad 1

Nombre de la TIA:

Encuesta: Confrontando mi saber de antiderivadas

Propósito de la TIA:

Reconocer qué tanto sabe sobre lo que va a aprender en esta unidad

Orientaciones formativas:

Antes de proceder a hacer esta TIA, verifique que haya leído las orientaciones dadas en la Actividad de EAE 1: Confrontando mi saber unidad 1

PROPÓSITO: Esta TIA tiene como propósito que tanto usted como su tutor reconozcan qué tanto sabe sobre lo que va a aprender en esta unidad, para establecer estrategias de enseñanza que mejor se acomoden a sus conocimientos y experiencias previas.

ORIENTACIONES: A continuación accederá a la encuesta denominada “Confrontando mi saber de antiderivadas”, responda las preguntas que se plantean escogiendo la opción, según sea su caso.

Finalmente, regrese a esta TIA, y haga clic en la opción “Agregar entrega”; en el cuadro de texto, haga una corta reflexión indicando cómo le pareció la realización de esta TIA, destacando los aspectos positivos de la experiencia y las recomendaciones para mejorarla y haga clic en la opción “Guardar” para que su tutor pueda valorarla.

Cuando termine de responder la encuesta, revise la retroalimentación de cada pregunta.

Analice los criterios de evaluación y verifique que los cumpla; luego haga clic en la opción “Agregar entrega”; en el cuadro de texto, haga una corta reflexión indicando cómo le pareció la realización de esta TIA, destacando los aspectos positivos de la experiencia y las recomendaciones para mejorarla; luego, haga clic en la opción “Guardar cambios” para que su tutor pueda valorarla.

Evidencia de aprendizaje:

CONOCIMIENTO: Responde preguntas sobre los saberes del elemento.

DESEMPEÑO: Observación y valoración de los desempeños del elemento de competencia.

PRODUCTOS / COMPORTAMIENTOS: Valoración informes sobre los productos del elemento de competencia.

Instrumento: Lista de chequeo

Título del instrumento: Encuesta: Confrontando mi saber de Antiderivadas

¡Muy bien! Ha terminado de estudiar esta actividad. Continúe con el estudio de la Actividad de EAE 2: Conociendo las antiderivadas.