UD1-AEAE 1: Confrontando mi Saber Unidad 1
Actividad de EAE 1: Confrontando mi saber unidad 1
Orientaciones para la realización de la Actividad:
PROPÓSITO: Esta primera actividad tiene como propósito reconocer qué tanto sabe sobre lo que va a aprender en esta unidad.
ORIENTACIONES: Esta primera Actividad busca reconocer qué tanto sabe sobre lo que va a estudiar en esta unidad didáctica. Para esto, deberá ingresar a la TIA denominada. “TIA.Encuesta: Confrontando mi saber Unidad 1” que se encuentra en la sección “Tareas Interactivas de Aprendizaje” y realice las orientaciones que allí se dan.
No consulte en ninguna parte las respuestas a las preguntas o situaciones dadas en la TIA, sino que conteste con base en lo que sepa o en su experiencia personal y profesional.
¡Muy bien! Ha terminado de estudiar esta actividad. Continúe con el estudio de la Actividad de EAE 2: Conociendo las antiderivadas.
TAREAS INTERACTIVAS DE APRENDIZAJE PARA LA ACTIVIDAD CONFRONTANDO MI SABER
Actividad de EAE 1:
Confrontando mi saber unidad 1
Nombre de la TIA:
Encuesta: Confrontando mi saber de antiderivadas
Propósito de la TIA:
Reconocer qué tanto sabe sobre lo que va a aprender en esta unidad
Orientaciones formativas:
Antes de proceder a hacer esta TIA, verifique que haya leído las orientaciones dadas en la Actividad de EAE 1: Confrontando mi saber unidad 1
PROPÓSITO: Esta TIA tiene como propósito que tanto usted como su tutor reconozcan qué tanto sabe sobre lo que va a aprender en esta unidad, para establecer estrategias de enseñanza que mejor se acomoden a sus conocimientos y experiencias previas.
ORIENTACIONES: A continuación accederá a la encuesta denominada “Confrontando mi saber de antiderivadas”, responda las preguntas que se plantean escogiendo la opción, según sea su caso.
Finalmente, regrese a esta TIA, y haga clic en la opción “Agregar entrega”; en el cuadro de texto, haga una corta reflexión indicando cómo le pareció la realización de esta TIA, destacando los aspectos positivos de la experiencia y las recomendaciones para mejorarla y haga clic en la opción “Guardar” para que su tutor pueda valorarla.
Cuando termine de responder la encuesta, revise la retroalimentación de cada pregunta.
Analice los criterios de evaluación y verifique que los cumpla; luego haga clic en la opción “Agregar entrega”; en el cuadro de texto, haga una corta reflexión indicando cómo le pareció la realización de esta TIA, destacando los aspectos positivos de la experiencia y las recomendaciones para mejorarla; luego, haga clic en la opción “Guardar cambios” para que su tutor pueda valorarla.
Evidencia de aprendizaje:
CONOCIMIENTO: Responde preguntas sobre los saberes del elemento.
DESEMPEÑO: Observación y valoración de los desempeños del elemento de competencia.
PRODUCTOS / COMPORTAMIENTOS: Valoración informes sobre los productos del elemento de competencia.
Instrumento: Lista de chequeo
Título del instrumento: Encuesta: Confrontando mi saber de Antiderivadas
¡Muy bien! Ha terminado de estudiar esta actividad. Continúe con el estudio de la Actividad de EAE 2: Conociendo las antiderivadas.