PRE-SCHOOL
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Where Learning Begins: Our Entry Point
Every IEYC unit begins with an Entry Point, a special experience designed to spark children’s curiosity and introduce the Big Idea at the heart of their learning. It might be a surprising object, an exciting challenge, a story, a mystery to solve, or a hands-on experience that makes children wonder, ‘What is this?’ or ‘What could happen next?’
From that first spark of curiosity, the learning journey begins! The Entry Point invites children to share their ideas and theories, ask questions, make connections, and investigate the Big Idea through play, exploration, and inquiry. With thoughtfully selected resources and engaging learning spaces, children are supported in becoming active participants in shaping their own learning journey.
Take a look at how our different grade levels stepped into their new units of learning this month!
Onde a aprendizagem começa: nosso Entry Point
Cada unidade do IEYC começa com um Entry Point, uma experiência especial pensada para despertar a curiosidade das crianças e apresentar a Big Idea que estará no centro de suas aprendizagens. Pode ser um objeto surpreendente, um desafio instigante, uma história, um mistério a ser desvendado ou uma experiência prática que faça as crianças se perguntarem: “O que é isso?” ou “O que será que vai acontecer agora?”
A partir dessa primeira faísca de curiosidade, a jornada de aprendizagem tem início! O Entry Point convida as crianças a compartilhar suas ideias e teorias, fazer perguntas, estabelecer conexões e investigar a Big Idea por meio do brincar, da exploração e da investigação. Com recursos cuidadosamente selecionados e espaços de aprendizagem envolventes, as crianças são incentivadas a se tornar participantes ativas na construção de sua própria jornada de aprendizagem.
Confira como nossas diferentes turmas iniciaram suas novas unidades de aprendizagem este mês!
Pre-Nursery
The Pre-Nursery children had a wonderful surprise when they found a suitcase in their classroom filled with clothes that would fit someone much smaller than themselves! How delightful it was to discover that it belonged to a Traveler Bear who had journeyed all the way from the USA to Rio de Janeiro to embark on an exciting adventure with our little ones.
As wonderful hosts, the children soon began thinking about a cosy place for their new friend, whom they lovingly named Buddy. His house is becoming more and more adorable as the children add their own personal touches, including a huge painting that is brightening up the walls.
The children are taking very good care of Buddy, preparing healthy meals and making sure he has a comfortable bed. They are excited to show him more of Rio, introduce him to their families, and they can’t wait for their turn to take Buddy home!
As crianças do Pre-Nursery tiveram uma surpresa maravilhosa ao encontrar, em sua sala, uma mala cheia de roupas para alguém menor do que elas! Que alegria descobrir que ela pertencia a um Traveler Bear que havia viajado de tão longe, dos Estados Unidos até o Rio de Janeiro, para embarcar em uma aventura especial com nossos pequenos.
Como anfitriões acolhedores, as crianças logo começaram a pensar em um lugar aconchegante para seu novo amigo, a quem carinhosamente deram o nome de Buddy. Sua casinha está ficando cada vez mais encantadora à medida que as crianças acrescentam seus próprios toques pessoais, incluindo uma enorme pintura que já está deixando as paredes muito mais coloridas.
As crianças estão cuidando muito bem do Buddy, preparando refeições saudáveis e garantindo que ele tenha uma cama confortável. Elas estão animadas para mostrar a ele um pouco mais do Rio, apresentá-lo às suas famílias e mal podem esperar pela sua vez de levar o Buddy para casa!
Nursery
We might not know what to do with cardboard boxes, tubes, yarn, buttons, and packing materials, but the Nursery children certainly do! After exploring the children’s book Amelia’s Loose Parts, they were surprised to find a large box and a message from Amelia, encouraging them to be as creative as she has been. Since then, they have used simple, everyday objects to build robots, musical instruments, and delicious ice cream cones for their cardboard Food Truck. Just like Amelia, they are discovering that there are lots of unwanted objects all around us that can be transformed into beautiful, authentic creations.
The children have also been enjoying the play areas in their classroom, where provision is thoughtfully added and adapted to extend their experiences and make their play even more meaningful. Whether taking on the roles of builders and using shaving cream as cement, becoming artists and designing an amazing texture wall, or acting as shop assistants and customers selling and buying ice cream, they are developing their creativity, communication, problem-solving, and collaboration skills through meaningful, imaginative play. It is wonderful to see how much learning can happen when children are given the freedom, resources, and opportunities to turn their ideas into reality!
Talvez nós, adultos, nem sempre saibamos o que fazer com caixas de papelão, tubos, fios, botões e materiais de embalagem, mas as crianças do Nursery certamente sabem! Depois de explorarem o livro infantil Amelia’s Loose Parts, elas tiveram uma surpresa ao encontrar uma grande caixa acompanhada de uma mensagem da Amelia, incentivando-as a serem tão criativas quanto ela. Desde então, têm usado objetos simples do dia a dia para construir robôs, instrumentos musicais e deliciosas casquinhas de sorvete para seu Food Truck de papelão. Assim como Amelia, as crianças estão descobrindo que existem muitos objetos que a princípio seriam descartados, mas que podem ser transformados em criações bonitas, autênticas e cheias de significado.
Nossos alunos também têm aproveitado muito as áreas destinadas ao brincar imaginativo em suas salas, onde os recursos são cuidadosamente selecionados, acrescentados e adaptados para ampliar suas experiências e tornar as brincadeiras ainda mais significativas. Seja assumindo o papel de construtores e usando espuma de barbear como cimento, tornando-se artistas e criando uma incrível parede de texturas, ou atuando como vendedores e clientes na sorveteria, os pequenos estão desenvolvendo a criatividade, a comunicação, a resolução de problemas e a colaboração por meio de muita imaginação e propósito. É maravilhoso observar quanto aprendizado pode acontecer quando as crianças têm liberdade, recursos e oportunidades para transformar suas ideias em realidade!
Junior kinder
The Junior Kinder children’s art adventure started with an invitation to explore a Mystery Gallery, where masterpieces from some of the world’s most famous artists were hidden, ready to be revealed in the coming weeks as the little ones developed their own artistic journeys. The children were then introduced to their Art Studio, a creative space filled with a wide range of art supplies and materials, including paint, crayons, pastels, felt-tipped pens, and collage materials, inviting them to experiment and express their creativity in many different ways.
Since then, the children have explored an exciting world of colour, shapes, and patterns. They got messy with paint in the style of Pollock, created Rangoli patterns inspired by an Indian tradition, explored buildings and castles just like Paul Klee, and went on safari for inspiration for their Tinga Tinga artwork, a style of African art depicting features of the African landscape. Mondrian’s shapes and lines inspired experiments with mixing primary colours, while Kandinsky’s idea that everything starts with a dot provided a wonderful provocation. Through these experiences, our little artists are discovering that art can take many forms and that anyone can be an artist!
A aventura artística das crianças do Junior Kinder começou com um convite para explorar uma Mystery Gallery, onde obras-primas de alguns dos artistas mais famosos do mundo estavam escondidas, esperando para ser reveladas gradualmente nas semanas seguintes, à medida que os pequenos mergulhavam em sua jornada pelo mundo das artes. Em seguida, as crianças foram apresentadas ao seu Art Studio, um espaço criativo repleto de diferentes materiais e recursos de arte, incluindo tintas, giz de cera, pastéis, canetinhas e materiais para colagem, convidando-as a experimentar e expressar sua criatividade de muitas maneiras diferentes.
Desde então, as crianças têm explorado um mundo fascinante de cores, formas e padrões. Elas se divertiram arremessando tinta sobre o papel, inspiradas pelo estilo de Pollock; criaram padrões de Rangoli, inspirados em uma tradição indiana; exploraram construções e castelos, assim como Paul Klee; e fizeram um verdadeiro safári em busca de inspiração para suas produções em Tinga Tinga, um estilo de arte africana que representa elementos da paisagem do continente. As formas e linhas de Mondrian inspiraram experimentos com a mistura de cores primárias, enquanto a ideia de Kandinsky de que tudo começa com um ponto trouxe uma provocação especial para nossos pequenos artistas. Por meio dessas experiências, as crianças estão descobrindo que a arte pode assumir muitas formas e que todos podem ser artistas!
Senior kinder
Little did the Senior Kinder children know that a special mission was waiting for them at the beginning of the School year. A note from an anonymous superhero asked the children to look after a mystery box and keep it safe from a villain called the ‘Mighty Freeze’. The children were still discussing what might be inside when the villain appeared. Although he succeeded in freezing the little ones for a while, as the spell wore off, the children managed to send him away and opened the box to find superhero masks and an invitation to join the Superhero League.
The children have been exploring what makes a superhero, as they are committed to doing an exceptional job in their new role. Is it their amazing powers? Is it because they like helping people? Exciting stories, such as the tale of a potato that saves the planet from deadly peas, have taught them an important lesson: fruits and vegetables can be great heroes too, protecting us from getting sick. Likewise, community workers are everyday heroes, making our lives safer, easier, or simply a little more practical. Now that they have made their own cuffs, headbands, and special T-shirts, our superheroes are doing their best to answer every call from their Superhero Den and help anyone in need!
As crianças do Senior Kinder nem imaginavam que uma missão especial as aguardava no início do ano letivo. Um bilhete de um super-herói anônimo solicitava que cuidassem de uma caixa misteriosa e a mantivessem em segurança, protegendo-a de um vilão chamado Mighty Freeze. Enquanto ainda discutiam o que poderia haver dentro da caixa, o vilão apareceu. Embora tenha conseguido congelar os pequenos por algum tempo, assim que o feitiço começou a passar, as crianças conseguiram fazê-lo ir embora e abriram a caixa. Lá dentro, encontraram máscaras de super-heróis e um convite para fazer parte da Superhero League.
As crianças têm explorado o que faz de alguém um super-herói, pois estão determinadas a desempenhar seu novo papel da melhor maneira possível. Será que são seus poderes incríveis? Será que é porque gostam de ajudar as pessoas? Histórias divertidas, como a de uma batata que salva o planeta de ervilhas perigosas, ensinaram às crianças uma importante lição: frutas e vegetais também podem ser grandes heróis, ajudando a nos proteger contra doenças. Da mesma forma, os profissionais que trabalham em nossa comunidade são heróis do dia a dia, tornando nossas vidas mais seguras, fáceis ou simplesmente um pouco mais práticas. Agora que já confeccionaram seus próprios braceletes, faixas e camisetas especiais, nossos super-heróis estão fazendo o possível para atender a todos os chamados que chegam à sua Superhero Den e ajudar quem precisa!