DIGITAL EDUCATION

The Maker Ambassadors are students who play an active role in shaping OLM's maker culture by developing their own projects, collaborating with peers, and turning ideas into practical solutions that help improve our School.

During the Bubble Tower project, they exchanged ideas, learned new things, and connected directly with the OLM staff team. While working on their builds, the students got to talking with Ney, the School carpenter, and decided to turn what they learned into an interview, led by 9th Grade student Pedro Justo.

Pedro: “Ney, what motivated you to work in carpentry, and how long have you been in this field?”

Ney: “This passion runs in my family. I had an uncle who taught me everything, and this craft was passed down from father to son for generations. I started working at 14, but it was only later that I specialized in carpentry.”

Pedro: “And how long have you worked specifically as a carpenter? What has your journey been like so far?”

Ney: “As a carpenter, I’ve got 38 years on the job, 25 of them dedicated to OLM. Before specializing in woodworking  together with my uncle, I also worked in plumbing and electrical work.”

Pedro: “What do you enjoy most about your daily work?”

Ney: “The variety of materials we work with: MDF, plywood, particleboard, OSB, MDP, among others. But my favorite is working with solid wood.”

Pedro: “What was one of the most memorable projects you’ve done here at OLM?”

Ney: “Definitely the Makerspace. It was a huge challenge because all the furniture was custom-made to maximize every inch of the space. We had a tight deadline of just 25 days to deliver everything before classes started, and our team managed to finish it in 23 days.”

Pedro: “What has it been like sharing your knowledge and working alongside the Maker Ambassadors?”

Ney: “It’s been very rewarding. Knowing that we can help with their learning and pass on what we know to the students is wonderful.”

Pedro: “And besides you, who else is part of the team?”

Ney: “Our team includes Marcos and Nino, who are also carpenters; Zezinho in painting; Eduardo in masonry; Laércio and Ronaldo as electricians; and Eder who’s in charge of air conditioning and refrigeration systems.”

Pedro: “To finish up, what advice would you give to a young person who likes building things and wants to learn more about carpentry?”

Ney: “The first step is to be very careful and patient, because we handle a lot of sharp tools. As my uncle always said: ‘A carpenter’s main tool is attention.’”

Beyond hands-on learning, this experience created a meaningful exchange between the students, Ney, and the rest of the OLM staff, strengthening connection and collaboration across our School community. Learning about different careers and real-world experiences broadens our students' horizons. In this project, it also allowed them to recognize, appreciate, and learn from the dedicated team members who keep our School running every single day.

Os Maker Ambassadors são alunos que desempenham um papel ativo na construção da cultura maker da OLM, desenvolvendo projetos, colaborando com os colegas e transformando ideias em soluções práticas que ajudam a melhorar nossa Escola.

Durante o projeto Bubble Tower, eles trocaram ideias, aprenderam coisas novas e se conectaram diretamente com membros do staff da OLM. Enquanto trabalhavam em suas construções, os alunos conversaram bastante com Ney, o marceneiro da Escola, e decidiram transformar o que aprenderam em uma entrevista, conduzida pelo aluno do 9th Grade, Pedro Justo.

Pedro: “Ney, qual foi sua motivação para trabalhar com marcenaria e há quanto tempo você atua nessa área?”

Ney: “Essa paixão veio da família. Eu tinha um tio que me ensinou tudo, e esse ofício era passado, na minha família, de pai para filho, por gerações. Eu comecei a trabalhar com 14 anos, mas só mais tarde que fui me especializar na marcenaria”.

Pedro: “E há quanto tempo você trabalha especificamente como marceneiro? Qual foi sua trajetória até aqui?”

Ney: “Como marceneiro, são 38 anos de estrada, sendo 25 deles dedicados à OLM. Antes de me especializar em marcenaria ao lado do meu tio, também passei pelas áreas de hidráulica e elétrica.”

Pedro: “O que você mais gosta no seu trabalho no dia a dia?”

Ney: “A diversidade de materiais com que lidamos: MDF, compensado, aglomerado, OSB, MDP, entre outros. Mas o meu favorito é trabalhar com madeira maciça.”

Pedro: “Qual foi um dos projetos mais marcantes que você já realizou aqui na OLM?”

Ney: “Com certeza foi o Makerspace. Foi um desafio enorme, pois todos os móveis eram feitos sob medida para aproveitar cada centímetro do espaço. Tínhamos um prazo apertado de apenas 25 dias para entregar tudo antes do início das aulas, e nossa equipe conseguiu concluir em 23 dias.”

Pedro: “Como tem sido a experiência de compartilhar seu conhecimento e trabalhar junto com os Maker Ambassadors?”

Ney: “Tem sido muito gratificante. Saber que podemos ajudar no aprendizado e transmitir o que sabemos para os alunos é algo excelente.”

Pedro: “E além de você, quem mais faz parte da equipe?”

Ney: “Nossa equipe conta com o Marcos e o Nino, que também são marceneiros; o Zezinho, na pintura; o Eduardo, na alvenaria; o Laércio e o Ronaldo, eletricistas; e o Eder, cuidando do ar condicionado e da refrigeração.”

Pedro: “Para finalizar, que conselho você daria para um jovem que gosta de construir coisas e quer aprender mais sobre marcenaria?”

Ney: “O primeiro passo é ter muito cuidado e muita paciência, pois lidamos com muitas ferramentas cortantes. Como meu tio sempre dizia: “‘A principal ferramenta do marceneiro é a atenção.’”

Além do aprendizado prático, essa experiência proporcionou uma importante troca de conhecimentos entre os alunos, o Ney, e os demais profissionais do staff da OLM, fortalecendo a integração e a colaboração dentro da comunidade escolar. Conhecer diferentes realidades e vivenciar outras profissões amplia a perspectiva dos alunos. Este projeto, também permitiu que a turma reconhecesse, valorizasse e aprendesse com os profissionais que, diariamente, contribuem para manter a nossa Escola em constante movimento.