У 2019 році закінчила Барський гуманітарно-педагогічний коледж імені Михайла Грушевського за спеціальністю «Початкова освіта» та здобула кваліфікацію вчитель початкових класів.

У 2021 році закінчила Національний педагогічний університет імені Михайла Драгоманова за спеціальністю «Початкова освіта», здобувши  професійну кваліфікацію вчитель початкової школи, вчитель початкової школи (англійська мова).

У 2023 році закінчила Київський національний університет імені Тараса Шевченка за спеціальністю «Середня освіта» та здобула кваліфікацію вчитель середнього навчально-виховного закладу (українська мова і література, англійська мова).

У 2018 році працювала на посаді вожатої служби дитячих співдружностей у ДПУ «МДЦ «Артек»».

З 2023 р. по теперішній час працює на посаді асистента кафедри іноземної філології та перекладу факультету економіки та права НТУ.

Брала участь у Всеукраїнських (Київ, Вінниця,Бар) і Міжнародних наукових конференціях (Норвегія).

Сфера наукових інтересів

Методи та техніки формування мовленнєвих компетенцій, текстоцентричний підхід до навчання мови, тактики (прийоми) розвитку критичного та латерального мислення.

Основні публікації 

1.      Кислиця О.С. Розвиток критичного мислення на уроках української мови (згідно вимог НУШ). Сучасна лінгводидактика в початковій школі: проблема, пошуки, здобутки: збірник матеріалів V Міжколеджової студентської науково-практичної конференції. Упор. та відп. за випуск О.М. Похилюк, Ю.Б. Лебедь. Вінниця: ТОВ «Вінницька міська друкарня», 2019. С. 68-73.

2.      Кислиця О.С. Формування у молодших школярів мовно-літературної компетентності в умовах нової української школи. Науковий простір студента: пошуки і знахідки (ч. 2): матеріали VII Всеукраїнської науково-практичної студентської інтернет-конференції (12 травня 2020 року): збірник тез. Київ: НПУ імені М. П. Драгоманова, 2020. С. 137-142.

3.      Кислиця О.С. В.О. Сухомлинський про створення середовища для навчання рідної мови та слова. Вивчаємо твори Василя Сухомлинського з олівцем у руках: (зб. наук. пр. здобувачів вищ. освіти за матеріалами пед. читань «Василь Сухомлинський у діалозі з вчителем»). Наук. ред.: М.М. Марусинець, М.С. Севастюк. Івано-Франківськ: Видавець Кушнір Г.М., 2020. С. 39-47.

4.      Любашенко О.В., Зайцева О.С. Мотиваційні чинники навчання старшокласників редагування українського тексту. ARS LINGUODIDACTICAE (Мистецтво лінгводидактики): Науковий журнал. №10 (2-2022). К.: Лів-принт, 2022. С. 4-17. https://doi.org/10.17721/2663-0303.2022.2.01

5.      Любашенко О.В., Зайцева О.С., Драгінда О.В. Стратегія навчання старшокласників редагування українськомовного тексту з використанням тактик латерального мислення. ARS LINGUODIDACTICAE (Мистецтво лінгводидактики): Науковий журнал. №11 (1-2023). К.: Лів-принт, 2023. С. 16-35. https://doi.org/10.17721/2663-0303.2023.1.02