scratch建立【清單】就很像是一個放資料的地方，好處是你可以取用裡面的資料，就很像是一個小型的資料庫。

在練習清單時請再複習一下【變數】

均一平台變數練習

實作1題目：

設計一個程式能詢問學生的成績並將它儲存到【學生成績】中，當輸入學生的成績為【負數】時則說出【輸入完成】。

步驟拆解思考：

1.建立一個放置詢問問題答案(學生成績)收集的地方使用的方法是？

2.學生成績輸入前要先歸零要怎麼做？

3.設計條件如果輸入成績為負數就輸入完成。

實作2題目：

設計一個程式詢問學生的【姓名】及【成績】並將它們分別儲存到【兩個清單】中，當學生的姓名為負數時輸入完成。

請問此題需要先規畫什麼？

什麼時候輸入完成？

課本2-1-3 範例-計算成績

導師想知道班上25位同學的國文平均分數。請設計一個程式，計算班上25位學生國文測驗成績的平均分數。

請同學思考一下這個程式如何運作?