109kksh-8grade 國二 資訊科技 課程網
https://drive.google.com/drive/folders/1rm-WDlhU3G3ONYpUSObX5YBjdRVqdvuV?usp=sharing
(雲端硬碟 作者權限 請勿點進)
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桔哥老師 學經歷 簡歷
吳和桔老師 學經歷 簡歷
https://sites.google.com/a/nsysu.kksh.kh.edu.tw/tg02-1/jack-resume
吳和桔 老師之學經歷與教學研究成果簡介
https://drive.google.com/drive/folders/1__qGbTNcGYbLO1yAF6slUrXvxxVmVuin?usp=sharing
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學習目標 -情意目標
(1)引燃「終生學習」熱情
(2)激發「動手實作」意念
(3)享受「解決問題」喜悅
(4)實踐「生命出口」信念
(5)體現「合作學習」真諦
(6)感受「專題作品」成就
(7)累積「人生歷程」智慧
(8)感悟「正面積極」人生觀與使命感
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光碟 國二資訊科技 全華11009
https://drive.google.com/drive/folders/1Y2zyUuFE3jVKNbH6Druax5Mlo13Q3mGA?usp=sharing
課本PDF國二資訊科技 全華11009
https://drive.google.com/drive/folders/1BD2dTtId99oC0FqoNkf-n9HM0Ps8b1ZL?usp=sharing
課本第一章
https://drive.google.com/file/d/10Ukw12C8w6qqIyvErzZRIKolE7LOD7_8/view?usp=sharing
code程式碼computerppt 國二資訊科技 全華11009
https://drive.google.com/drive/folders/1VSUTFiM95ubhlXMldARFP8mkcecIfeCl?usp=sharing
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kksh1102國一二補考名單1110705
https://drive.google.com/drive/folders/1yZpNsyogOZrj1fqXLgqDlHxwBIg6CY0W?usp=sharing
https://kksh.nsysu.edu.tw/p/406-1047-285261,r3440.php?Lang=zh-tw(<---學校行政公告連結)
國一二補考名單如附檔 上述連結 請自行下載
補考日期為111年7月25日(星期一)~7月29日(星期五)
詳細補考時間表另於111年7月18日(星期一)公告
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【重要公告】國一二補考名單 & 補考時間表1110718
https://kksh.nsysu.edu.tw/p/406-1047-285261,r3440.php?Lang=zh-tw(<---學校行政公告連結)
1. 補考請穿著校服(班服、體育服不算)並攜帶學生證(或具照片之有效證件如身分證、健保卡)入場,請監考老師於考試開始發完試卷再檢查證件。未帶前列證件及穿著校服者得參加考試,但須於該科補考時間結束前將相關證件送達教室予監考老師核符,否則已答試卷不予計分)
2.以上未列補考科目(如:體育、美術、音樂、生活科技、資訊科技、表演藝術、輔導),請同學於主動向任課老師詢問補考方式及時間。
3.國一二補考名單及補考時間表請詳附件。https://kksh.nsysu.edu.tw/p/406-1047-285261,r3440.php?Lang=zh-tw(<---學校行政公告連結)
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!!! 注意 !!!
kksh1102補考同學請注意!!!
整學期缺作業/缺作品/筆試不及格...者
須補交作業/作品/筆試
已上皆補交/筆試及格者
補考成績已60分送交教務處
若有問題 請EMAIL給老師
********若有問題 請EMAIL給老師(老師將查詢你/妳缺交項目後EMAIL回覆給妳/你)*********
否則不計分
email格式範例:
標題title:班級座號作業作品名稱日期
寄件標題:國二5班0號 補考流程圖與期末筆試作業1110719 //
作業檔案標題:國二5班0號 補考流程圖與期末筆試作業1110719
例如:國二456班0號 補考作業作品實作 1110106
例如:國二456班0號 補考作業作品實作 1110106
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線上繪製流程圖
https://online.visual-paradigm.com/drive/#diagramlist:proj=0&new=Flowchart
繪製流程圖
https://www.youtube.com/watch?v=VrEmar6HW_A&t=59s
fChart 流程圖軟體
https://blog.edumeme.org/2017/08/fchart.html
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109kksh-7grade 國一 資訊科技 課程網
kksh 1092/1082國一 資訊科技 課程網
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競賽資訊 資訊科技
https://drive.google.com/drive/folders/16bJcENSDosHb9nCo8GBIktqaBI2TEPYy?usp=sharing
kksh公文_kh110學年度校園自由軟體教學應用競賽實施計畫-創意101_SCRATCH程式設計競賽」活動計畫1101203
https://drive.google.com/drive/folders/16QdflR-8_ey8X-jA8FsJW_ur6yX9ngnW?usp=sharing
影照片 webbit研習1101222
https://drive.google.com/drive/folders/1x7FCWx1wZNXL5M49fhSaJ-Vs2eFDKnvi?usp=sharing
kh110高雄市110學年度國民中小學科技教育競賽實施計畫11010
https://drive.google.com/drive/folders/1oarXGdb41mAF-Vd0-0mW3yIIxGcKGux8?usp=sharing
110「科技教育創意實作競賽」邀請全國中小學生,
將平日於科技領域課程學習到的知識與技能發揮於競賽之中,
競賽分為「資訊科技組」及「科技任務組」,
期待透過競賽的參與過程,能訓練學生培養創新思考的能力。
自造教育及科技中心
鳳山科技中心研習課程資料夾鏈結⭐️
https://drive.google.com/…/1y8KFOKxrT26cnkndAC460bf4MrWZlrW…
https://drive.google.com/drive/folders/1y8KFOKxrT26cnkndAC460bf4MrWZlrWy
鳳山科技中心研習課程資料夾鏈結 鳳山科技 中心傅仲儀 主任
https://drive.google.com/drive/folders/1y8KFOKxrT26cnkndAC460bf4MrWZlrWy
https://drive.google.com/drive/folders/1Q6I_saFnBYjrw_sCDfQ59W6mjEUI_zd2
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吳和桔老師要安裝吉哥自製積木/法蘭斯積木的軟體1110512
https://drive.google.com/file/d/1q9CmrPSXqmK_Upx70KQcSEgzUGNuKrxv/view?usp=sharing
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Scratch線上觀摩賽 競賽流程高雄市 國中小Scratch解題觀摩賽 (線上觀摩賽開放全國, 歡迎踴躍報名)
Scratch線上觀摩賽 競賽流程
高雄市 國中小Scratch解題觀摩賽 (線上觀摩賽開放全國, 歡迎踴躍報名)
簡章網址:https://tinyurl.com/KH-110-S-info
報名網址:https://tinyurl.com/KH-110-S
競賽流程:
報名>線上學習>練習>繳交作業>競賽解題>研習證書>學習獎>競賽優勝獎
研習課程大綱: (Scratch 與 數理思維培養課程)
https://khctk.blogspot.com/p/scratch_22.html
影音說明: https://tinyurl.com/ctk-flow
文件網址: https://khctk.blogspot.com/p/scratch.html
運思貓(CTK, Computational Thinking Kitty) 網址: http://kh2021.scratch.city/index.php
110年 高雄市 國中小Scratch解題觀摩賽11009
https://drive.google.com/drive/folders/1ebob0ez-689HnD7YYqaCR2NhjVrjI9dD?usp=sharing
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109年度全國貓咪盃試題公布 2021-04-23
本年度命題委員各組備有兩題
各組抽中競賽題目 https://drive.google.com/drive/folders/1sd6PAVnAe5qXw-kVv3GXuAdHs6EWLTkI?usp=sharing
各組未抽中題目 https://drive.google.com/drive/folders/1sPDL5G0pfXyS_-ipYhKYliYTUnHGmJMF?usp=sharing
109年度全國貓咪盃試題公布
https://drive.google.com/drive/folders/1XAiBr9WiBixUTqG4luupIpgRKwjlT1cG?usp=sharing
109學年度科技教育創意實作競賽辦法
https://kksh.nsysu.edu.tw/p/406-1047-245937,r16.php?Lang=zh-tw
kh高雄市「國中小自由軟體教學應用競賽─創意101:SCRATCH程式設計競賽」1090924
https://drive.google.com/drive/folders/1rn3j1J_TSDnxqIG21xDGhjF-Hpgk2bVc?usp=sharing
http://ha.shsps.kh.edu.tw/scratch/modules/tadnews/
http://ha.shsps.kh.edu.tw/scratch/index.php
高雄市「108年度國中小校園自由軟體教學應用競賽實施計畫─
創意101:SCRATCH程式設計競賽」活動計畫
http://ha.shsps.kh.edu.tw/scratch/modules/tadnews/index.php?nsn=176
http://ha.shsps.kh.edu.tw/scratch/modules/tadnews/index.php?nsn=175
kksh公文 照片 複賽評審委員 擔任高雄市109學年度國中小校園自由軟體教學應用競賽 吳和桔1091106-1091205
https://drive.google.com/drive/folders/1xhrjlVv-zQEtGMR7Z6tXv2riH_63Yfg_?usp=sharing
照片 kh109國中小SCRATCH競賽複賽評審團合照1091205
https://drive.google.com/file/d/17iyr-iixPcwD7tgJajO2dqXgEja1j9d1/view?usp=sharing
照片 kh109國中小SCRATCH競賽複賽評審小組合照 吳和桔1091205
https://drive.google.com/file/d/19NJdaTQAJKdJa-5Gil9WNHZbsQSUfgYS/view?usp=sharing
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109kksh-8(7)grade 國二(一)4資訊科技1091
Classroom 課程代碼 2d2mhle
國二4資訊科技109入學Classroom 網址
https://classroom.google.com/c/MjUwNDA0NjU4MTA1?cjc=2d2mhle
109kksh-8(7)grade 國二(一)5資訊科技1091
Classroom 課程代碼 tjorvzx
國二5資訊科技109入學Classroom 網址
https://classroom.google.com/c/NDYxNDIzODg4MTI0?cjc=tjorvzx
請國二5班於111年5月23日上課時登入報到
書寫班級座號
教師 吳和桔 通告111.5.23 -13:21PM
google meet 會議室@111.5.23
https://meet.google.com/nks-kgjw-nih
請務必於 """訊息串"""
本訊息通告下留言
以免分散於各處 無法評分同學的發言與訊息
否則將不計分
109kksh-8(7)grade 國二(一)6資訊科技1091
Classroom 課程代碼 phm7y3m
國二6資訊科技109入學Classroom 網址
https://classroom.google.com/c/NDYxNDIzODg4MTY2?cjc=phm7y3m
請國二6班於111年5月25日上課時登入報到
書寫班級座號
教師 吳和桔 通告111.5.25 -08:09AM
google meet 會議室 https://meet.google.com/nks-kgjw-nih
請務必於 """訊息串"""
本訊息通告下留言
以免分散於各處 無法評分同學的發言與訊息
否則將不計分
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109kksh-8(7)grade 國二(一)1資訊科技1091
Classroom 課程代碼hyrx4jg
國二1資訊科技109入學Classroom 網址
https://classroom.google.com/c/MjUwNDA0NjU4MDg0
國二1請於110年9月22日前登入報到
書寫班級座號
教師 吳和桔 通告110.9.8-10:38AM
PS:去年資訊
未於前述時間內完成者 以零分計算 之後繳交者視為補考 最高60分 遲交1週打9折(60*0.9=54) 2週打8折依此類推
109kksh-7grade 國一1資訊科技1091
Classroom 課程代碼hyrx4jg
國一1請於110年3月31日前登入報到
書寫班級座號
教師 吳和桔 通告110.3.8 -14:40PM
109kksh-8(7)grade 國二(一)2資訊科技1091(小老師8號)
Classroom 課程代碼dutylmg
國二2資訊科技109入學Classroom網址
https://classroom.google.com/c/MjUwNDA0NjU4MDky
國二2請於110年9月10日前登入報到
書寫班級座號
教師 吳和桔 通告110.9.3-10:41AM
PS:去年資訊
未於前述時間內完成者 以零分計算 之後繳交者視為補考 最高60分 遲交1週打9折(60*0.9=54) 2週打8折依此類推
109kksh-7grade 國一2資訊科技1091
Classroom 課程代碼dutylmg
國一2請於110年3月31日前登入報到
書寫班級座號
教師 吳和桔 通告110.3.9-15:45PAM
109kksh-8(7)grade 國二3資訊科技11009(小老師15號)
Classroom 課程代碼xplbi4a
國二3資訊科技109學年度入學生活科技課程 Classroom 網址
https://classroom.google.com/c/Mzg2MjczMTY3OTY5
國二3請於110年9月9日前登入報到
書寫班級座號
教師 吳和桔 通告110.9.2-10:53AM
PS:去年資訊
未於前述時間內完成者 以零分計算 之後繳交者視為補考 最高60分 遲交1週打9折(60*0.9=54) 2週打8折依此類推
國二3請於110年9月9日前登入報到
書寫班級座號
教師 吳和桔 通告110.9.2-10:53AM
PS:去年資訊
未於前述時間內完成者 以零分計算 之後繳交者視為補考 最高60分 遲交1週打9折(60*0.9=54) 2週打8折依此類推
109kksh-7grade 國一4資訊科技1091
Classroom 課程代碼2d2mhle
國一4請於110年3月31日前登入報到
書寫班級座號
教師 吳和桔 通告110.3.8-10:40AM
PS:去年資訊
未於前述時間內完成者 以零分計算 之後繳交者視為補考 最高60分 遲交1週打9折(60*0.9=54) 2週打8折依此類推
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Scratch 官網
keywords 關鍵字搜尋 : Scratch3.0 離線版 下載
https://sites.google.com/site/lichunwang2010/scratch3
Scratch 3.0 正式上路!離線版(Offline Editor)簡單安裝教學及測試記錄
https://touchclassroom.blogspot.com/2019/01/scratch-30-offline-editor.html
軟體 Scratch 3離線版Offline Editor 1100308
https://drive.google.com/drive/folders/1UXRwO80OqNBQ9obXEq7AVLdE9OmVdJxr?usp=sharing
( 雲端硬碟 請點擊上方連結 下載 SCRATCH 3 離線版軟體)
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kksh館藏薦購單 吳和桔
https://drive.google.com/drive/folders/1Fi4N_sNuq0VlLWxi-KXOxPwL-9eQF1kj?usp=sharing
kksh1092館藏薦購單 吳和桔1100305
https://drive.google.com/file/d/1qD1yQ1Akbn7Xtsv1VouSAC09CscHmFeS/view?usp=sharing
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凡借閱本校圖書館資訊科技相關圖書
凡每生每一學期每借閱一本且1週以上者 加期末平時總成績一分 /最多加5分
(學生自行截圖證明EMAIL給老師)
例如:照片 kksh借 還 續借 郵件通知 吳和桔1090302
https://drive.google.com/file/d/1-p5EUvby2M2HTBUYRslmXKvRNu20BFIP/view?usp=sharing
中山大學附中圖書館藏查詢系統 http://163.32.67.248/webopac/
WebOPAC 線上公用目錄查詢 (國立中山大學附屬國光高中圖書館 加值版)
http://163.32.67.252/webopac/bkseek.php
kksh資訊科技相關圖書 (jack薦購)
https://drive.google.com/drive/folders/1b_nECSXgyGLGhKoWW9Mg8I32NzY-0OcR?usp=sharing
照片 jack推薦程式語言圖書20190812
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中山大學附中圖書館新書電子報10912
邊玩邊學Scratch 3 :遊戲程式設計 運算思維養成 /Max Wainewright著;曾吉弘譯
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12月9起 上課時請將課本放在桌上/老師隨時檢查/
桌上沒放上課本者 扣當次平時分數50分
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嚴禁學生私自打開網路 違反規定者 直接記警告一次
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每次上課 請依座號依序就位
若電腦有問題 請向老師報告
未經老師同意 嚴禁私換座位
違反規定者
第1次扣平時分數
第2次記警告
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戴耳機者 第1次扣平時分數
第2次記警告
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請重新申請gmail /因使用以前國小學校的gmail/可能隨時被去除/屆時繳交作業時/老師沒收到 一律以零分計算
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gmail和ymail郵件實作考試
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1090305國一2
協作平台教學示範---個人網頁製作教學
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學習目標 -情意目標
(1)引燃「終生學習」熱情
(2)激發「動手實作」意念
(3)享受「解決問題」喜悅
(4)實踐「生命出口」信念
(5)體現「合作學習」真諦
(6)感受「專題作品」成就
(7)累積「人生歷程」智慧
(8)感悟「正面積極」人生觀與使命感
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kksh1092國一124資訊科技 成績109下學期 (教師權限)
https://drive.google.com/drive/folders/1MMCFSG9Wp-4FeNqT2sC3TJGkop2HjFtA?usp=sharing
kksh1092(最新公告)109學年度第2學期國一二補考名單1100707
https://drive.google.com/drive/folders/1OkG7cmsJvsKfimYncq_K3WmZLs7-x3Tj?usp=sharing
(最新公告)109學年度第2學期國一二補考名單
https://kksh.nsysu.edu.tw/p/406-1047-263414,r3440.php?Lang=zh-tw
資訊科技 補考說明1100720
1補考者
以教務處公告為主
2補考時間
以教務處公告時間的最後一天為截止時間
即從寬時間 超過時間者 則不計分數
3補考內容
補考者 若缺作業 作品者
則需補繳交 作業 作品
且在教務處公告補考時間的最後一天(7/29)的期限前繳交
否則不計分
4補考作業 作品繳交方式
請將作業 作品 拍照或錄影 繳交到classroom 課堂作業區
以上說明
老師手機0921261959
簡訊號碼如上
kksh1092國一124_資訊科技 成績明細 期中+期末 =學期成績 1100630ok-1100701okk-1100702ok net
https://drive.google.com/file/d/1D1_XUjWdN1GkduLCOTaVCJIXa3frTiCK/view?usp=sharing
教務處公告
(最新公告)109學年度第2學期國一二補考名單 & 補考時間表(7月19公告)
https://kksh.nsysu.edu.tw/p/406-1047-263414,r3440.php?Lang=zh-tw
本學期國一二補考名單、時間表及實施方式如附件檔 請自行下載
1.請同學確認補考科目,於考試前依課程代碼加入google classroom補考教室(請於7/20完成),並準時於考試時間進入教室依教師指示進行作答。
2.以上未列補考科目(如:家政、童軍、輔導、體育、音樂、視覺藝術、表演藝術、資訊科技、生活科技),請同學主動向任課老師詢問補考方式及時間。
1.請同學確認補考科目,於考試前依課程代碼加入google classroom補考教室(請於7/20完成),並準時於考試時間進入教 室依教師指示進行作答。 國立中山大學附中109學年度第2學期課程國二補考時間表
2.以上未列補考科目(如:家政、童軍、輔導、體育、音樂、視覺藝術、表演藝術、資訊科技、生活科技),請同學主動 向任課老師詢問補考方式及時間,並於8/4前完成成績登錄。
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kksh1092國一124_資訊科技 成績明細 期中+期末 =學期成績 1100630ok-1100701okk-1100702ok net
https://drive.google.com/file/d/1D1_XUjWdN1GkduLCOTaVCJIXa3frTiCK/view?usp=sharing
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QR code 示範與學生實作
製作行動條碼--QR 行動條碼P4-16
QR code(Quick Response Code)
進入 https://www.unitag.io/qrcode 網站(可直接用手機掃瞄右上的QR
Code,也可利用關鍵字「QR條碼產生器」來搜尋類似的網站)。
https://www.ifreesite.com/shorturl/
Bit.ly:可自訂中文短網址,可追蹤統計 https://bitly.com/
短網址網站:https://tinyurl.com/
免費 QR Code 產生器 http://www.quickmark.com.tw/Cht/qrcode-datamatrix-generator/default.asp?qrLink
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個人網頁製作:以雲端硬碟 利用協作平台製作
作業:
社群網站(1-1-1 |電腦在個人方面的應用)
個人網頁
個人網頁製作方式如下:
注意!!!
個人網頁是在放在雲端硬碟中並利用協作平台製作
STEP1.先在雲端硬碟中新增"資訊科技"這個資料夾
(一定要在資訊科技資料夾(須先新增資訊科技這個資料夾)下新增
否則無法發布(無網址可用))
STEP 2.在"資訊科技"這個資料夾上 點選滑鼠2下後進入資訊科技這個資料夾
STEP 3.點選新增---更多---新增協作平台
STEP 4.協作平台檔名用7年級班別 英文名 WWW(因檔名會自動去除中文)
例如:
7-4 jack WWW(7年3班jack的個人網頁)
STEP 5.點選右上方的發布 選項後 再點選發布
STEP 6. 再點選右上方的發布下拉式 選單後 並點選查看已發布的網站
此時即可在網路世界看到剛才所發布的網站內容
注意!!!若是在編輯模式下的網頁 則成績為60分
滿分100分是在網業模式 而非編輯模式
STEP 7. 將您的網址複製貼上到EMAIL內容 並寄給老師和自己或親友 分享
注意!!!
1.個人網頁頁面請乾淨清晰可辨識班級座號 以利評量分數
2.個人網頁頁面不可出現 明星 偶像 動漫 YOUTUBE ...等與課程無關畫面 以免干擾老師評分 違者依例扣分
下學期作業:可先將網頁寄給老師測試是否無誤
EMAIL標題:班級座號 個人網頁網址(亦即作業名稱) 1100104-12
7-1 學生學習檔案網頁製作DEMO1081025
例如:國一1_0號 個人網頁網址 1081025
https://sites.google.com/nsysu.kksh.kh.edu.tw/ 7-1jackwww1080920
個人網頁製作示範
jackwww7-4DEMO1091214
https://sites.google.com/nsysu.kksh.kh.edu.tw/jackwww7-4demo1091214
jackwww7-1DEMO1091214
https://sites.google.com/nsysu.kksh.kh.edu.tw/jackwww7-1demo1091214
jackwww7-2DEMO1091215
https://sites.google.com/nsysu.kksh.kh.edu.tw/jackwww7-2demo1091215
7-6 學生學習檔案網頁製作DEMO1080919
1.作業1:( (繼續製作))
gmail/yahoo申請與使用 (以gmail/ymail附件方式email給老師 共需寄出2個email)
(1)email格式範例:
標題title:班級座號gmail申請使用 1080902 (空間有15GB)
例如:國一1班0號gmail申請使用 1090304
(2)email格式範例:
標題title班級座號ymail申請使用 1080902(空間有1TB=1000GB)
https://drive.google.com/file/d/12InPRX8BZ3AOzuNpNIcdRtkqzXR7g0ed/view?usp=sharing
例如:國一1班0號ymail申請使用 1090304
說明:附件不要太大否則會灌爆老師信箱 可寄送一張圖片
延伸活動/加深加廣活動(續作)
1將gmail郵件轉寄到ymail
照片 gmail轉寄外來郵件副本設定方式1080218
https://drive.google.com/file/d/1xDWwzuIppEgc6a2EPZRoz5rJ77nHR3UZ/view?usp=sharing
設定gmail郵件轉寄外來郵件副本給另一備用信箱 設定方式1080916
作業2. 延伸活動/加深加廣活動(續作) / 課堂練習/課後活動
1.設定 gmail 郵件編寫之最後的簽名 編輯:
(附加在所有外寄郵件結尾)
3.作業
Google 個人網頁新增 計數器1090311(至少1種計數器:1參訪人數2參訪國別數---非必要)
到訪國別數 計數器插入個人網頁
協作平台可以使用HTML的計數器,目前有一些網站提供HTML計數器,例如
Hit Counter http://www.hit-counts.com (單純計數器)到訪人數
步驟
1.首先到上述網站申請 你的"計數器程式碼"
2.將你個人協作平台網頁的網址複製起來
3.協作平台網頁的網址貼到上述"Hit Counter http://www.hit-counts.com (請點擊左方網址)"的Site Url 空格內
4.申請的官網上必須輸入申請人的EMAIL 否則無法申請
5.在官網上點下右下方"GENERATE CODE"文字後/將出現你所申請到的"計數器程式碼"(在網頁 中央位置上)
6.將申請到的"計數器程式碼"貼在你google 協作平台的網頁內
7.在你個人協作平台網頁編輯模式下點選右上方的"內嵌" 文字
8.點選"內嵌" 文字後出現 嵌入網頁內容 對話框 再點選"嵌入程式碼"文字
9.請依說明 貼上你想嵌入的網站的 HTML 程式碼
10按插入 (下一個)後 再按儲存
以google 協作平台製作
照片 google協作平台網頁 新增計數器 方法步驟1090309
https://drive.google.com/drive/folders/1sj5JFXTZ1_kGxlJii3-Z7pEX52oEe29W?usp=sharing
照片 google協作平台網頁 新增計數器 程式碼 關鍵步驟 內嵌 嵌入程式碼20200309/20200312
ref: 高中資訊科技概論教師黃建庭的教學網站
協作平台可以使用HTML的計數器,目前有一些網站提供HTML計數器,例如
Hit Counter http://www.hit-counts.com (單純計數器)到訪人數
Web Counter http://www.hitwebcounter.com(單純計數器)
Flag Counter http://www.flagcounter.com/ (提供詳細的那個國家的使用者瀏覽網站,每天統計,每週統計...)到訪國別數
黃建庭的教學網站 >
Google 個人網頁新增到訪國別數
Flag Counter http://www.flagcounter.com/ (提供詳細的那個國家的使用者瀏覽網站,每天統計,每週統計...)到訪國別數
步驟/如前所述
1.首先到上述網站申請 你的"計數器程式碼"
2.將你個人協作平台網頁的網址複製起來
3.協作平台網頁的網址貼到上述"Flag Counter http://www.flagcounter.com/ (請點擊左方網址)"的**** 空格內
4.申請的官網上必須輸入申請人的EMAIL 否則無法申請
5.在官網上點下右下方"????????_"文字後/將出現你所申請到的"計數器程式碼"
6.將申請到的"計數器程式碼"貼在你google 協作平台的網頁內
7.在你個人協作平台網頁編輯模式下點選右上方的"內嵌" 文字
8.點選"內嵌" 文字後出現 嵌入網頁內容 對話框 再點選"嵌入程式碼"文字
9.請依說明 貼上你想嵌入的網站的 HTML 程式碼
10按插入 (下一個)後 再按儲存
照片 google協作平台網頁 新增計數器 程式碼 關鍵步驟 內嵌 嵌入程式碼20200309/20200312
個人網頁新增 超連結 到自己的雲端硬碟上本課程資料夾 1080304
例如: 創意綠色科技多元選修 google網頁製作示範1080225
https://drive.google.com/drive/folders/19B_Pk37DhHvrsmbzNk2FDt-t40f4-qqe?usp=sharing
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*************
1102下學期
111/3/22-23第一次段考
111/5/4-5第二次段考
111/6/27-29第三次段考
國二資訊科技 成績明細與成績評量項目與重點範例
kksh1101國二123_資訊科技 成績明細 作業 原始成績轉數值成績1110107-1_1100118_net
第21週 1110627-1110701
第20週 1110620-1110624
第19週 1110613-1110617
第18週 1110606-1110610
第17週 1110530-1110603
第16週 1110523-1110527
第15週 1110516-1110520
第14週 1110509-1110513
第13週 1110502-1110506
第12週 1110425-1110429
第11週 1110418-1110422
第10週 1110411-1110415
第9週 1110404-1110408
第8週 1110328-1110401
第7週 1110321-1110325
第6週 1110314-1110318
第5週 1110307-1110311
第4週 1110228-1110304
第3週 1110221-1110225
第2週 1110214-1110218
第1週 1110207-1110211
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1101上學期
10/12-13第一次段考
12/1-2第二次段考
111/1/17-19第三次段考
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影照片選用 ESP32CAM 影像辨識AIOT應用1110519
https://drive.google.com/drive/folders/1nxmUZ7wFE5JC8psq5c2k4SWYbrFAzye7?usp=sharing
影照片 ESP32CAM 影像辨識AIOT應用 傅仲儀主任蒞校1110519
https://drive.google.com/drive/folders/1rBQroQpcLFQsl6guwSZwNCAGmQtRjbik?usp=sharing
影片 ESP32CAM 影像辨識AIOT應用 課程場景實作成功26號1110519
影片 ESP32CAM 影像辨識AIOT應用 課程場景 講師示範手機熱點分享與查詢個人ESP32 CAM IP 1110519
影片 ESP32CAM 影像辨識AIOT應用 課程場景 講師示範手機輸入個人ESP32 CAM IP取得影像 1110519
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LINE Notify https://notify-bot.line.me/zh_TW/
ESP32-CAM 影像上傳LineNotify
https://www.youtube.com/watch?v=uXVXtPeppwA
廣角夜視esp32-cam ch340 wifi 藍芽BLE 辨識 ov2640 2百萬 ov5640
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Telegram bot 教學2! 發送文字、鍵盤、貼圖.....教學(請開字幕!)
https://www.youtube.com/watch?v=cN1N9ZyJIQ0
Telegram bot 機器人製作教學
https://www.youtube.com/watch?v=On9yeMtG2Wg&t=209s
【佑來了】Telegram-中文化教學
https://www.youtube.com/watch?v=Iaklr46VEVQ
Telegram 中文化連結:https://t.me/Tele_zh_TW
不用擔心對話記錄不見與檔案過期的通訊軟體-Telegram!大家可以加入我的Telegram頻道,就不會漏掉未來的每一支影片喔!
https://www.youtube.com/watch?v=ocK4if42N8I
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補充資料
程式流程圖軟體 搜尋 keywords
http://hueyanchen.byethost10.com/?i=1
http://hueyanchen.byethost10.com/?i=2#
fchart 教學影片搜尋 關鍵字keywords
使用fChart建立流程圖
https://www.youtube.com/watch?v=I0Btsq2bdRk
fchart(繁體中文)下載及開啟
https://www.youtube.com/watch?v=5MjvgrSwrp4
01 第1個fChart流程圖
https://www.youtube.com/watch?v=wGg8Hmh7VFc
02 fChart變數與運算子循序結構
https://www.youtube.com/watch?v=kOrMgTTVSSw
https://www.youtube.com/watch?v=tKyi1hy_NDA
04 fChart二選一選擇結構
https://www.youtube.com/watch?v=vecV-0nifRI
05 fChart多選一選擇結構
https://www.youtube.com/watch?v=m-82ovVMqy4
06 fChart前測式迴圈重複結構
https://www.youtube.com/watch?v=uJhkD9rIxF4
07 fChart後測式迴圈重複結構
https://www.youtube.com/watch?v=bKzXGnnzzMA
08 fChart函數模組
https://www.youtube.com/watch?v=T4AJAZjJwzk
C#程式設計-01-程式邏輯的建立(使用fChart工具)
https://www.youtube.com/watch?v=TJFT5Ai9D5Q
C#程式設計-01-程式邏輯的建立(使用fChart工具)
https://www.youtube.com/watch?v=TJFT5Ai9D5Q&list=PL1JgMUe392OzhaAsq56ZtIC7wjyeaprUY
C#程式設計-02-程式邏輯的建立(使用fChart工具)
https://www.youtube.com/watch?v=Z-ETFSpCtBM
C#程式設計-04-程式邏輯的建立(使用fChart工具)
https://www.youtube.com/watch?v=ZPlyzQYVQS0
C#程式設計-05-程式邏輯的建立(使用fChart工具)
https://www.youtube.com/watch?v=jmTlTga7rOA
C#程式設計-06-程式邏輯的建立(使用fChart工具)
https://www.youtube.com/watch?v=2MWOMIB6lcg&list=PL1JgMUe392OzhaAsq56ZtIC7wjyeaprUY
C#程式設計-04-程式邏輯的建立(使用fChart工具)
https://www.youtube.com/watch?v=ZPlyzQYVQS0&list=PL1JgMUe392OzhaAsq56ZtIC7wjyeaprUY
C#程式設計-07-程式邏輯的建立(使用fChart工具)
https://www.youtube.com/watch?v=ZqT5W4HxIzY
C#程式設計-07-程式邏輯的建立(使用fChart工具)
https://www.youtube.com/watch?v=ZqT5W4HxIzY&list=PL1JgMUe392OzhaAsq56ZtIC7wjyeaprUY
fChart
https://www.youtube.com/watch?v=ND9y-UetSLs
使用fchart教python_第三單元_BMI計算
https://www.youtube.com/watch?v=bcOcCITVZhE
第十七次:演算法基本概念4-問題解析與流程控制 (內有Windows 10螢幕截圖工具教學說明)
fChart 流程圖軟體 - Meme -- 教學與反省
https://blog.edumeme.org/2017/08/fchart.html
流程圖說明
http://www2.lssh.tp.edu.tw/~hlf/class-1/lang-c/flow/flow-chat.htm
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第21週 1110627-1110701(期末考)
第21週 1110117-1110121(期末考)
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第20週 1110620-1110624
第20週 1110110-1110114
國二資訊科技 期末筆試作業 範圍:第三章(模組化程式設計)
1.
期末筆試作業繳交期限111年6月29日
********** 期末筆試作業 繳交期限111年6月29日********
6月29日以後繳交者以0分(零分)計算 因學期總成績已輸入截止 不再輸入
請切記!!! 牢記!!! 謹記!!!
2.
期末筆試作業 必須親自書寫班級與座號及姓名並書寫內容 缺項者各扣10分 缺3項者 以零分計算(因無法登記班級與座號及姓名 作者 成績)
請切記!!! 牢記!!! 謹記!!!
3.
期末筆試作業 內容必須親自書寫內容 嚴禁以複製或貼上或 掃描或拍照...等 非親自書寫方式繳交 不符合者規定者 以零分計算 並嚴禁取用他人作業內容經加工重製/再製或後製成自己作業而繳交 若發現有上述情事者 將以作弊論處 校規懲處並以零分計算
請切記!!! 牢記!!! 謹記!!!
4.
期末筆試作業 內容可與同學或師長討論 或上網查詢資料亦可參考老師的範例資料 重點是要自己親自書寫內容 內容相同或雷同或相似沒關係 不會扣分 也不會零分 重點中的重點是"要自己親自書寫內容" 請切記!!! 牢記!!! 謹記!!!
5. 期末筆試作業 可用A4紙張書寫 格式如老師網頁或此classroom上網址連結之期末筆試作業 也可 請自行抄寫題目並書寫班級 座號 姓名 期末筆試作業書寫完成後拍照上傳到此作業區內
***期末筆試作業連結網址: https://drive.google.com/file/d/1214tF6yF-35BafeZ7G37srlLMEfPJ8Hw/view?usp=sharing
***期末筆試作業單取得方式*** 1自行下載期末筆試作業單或請他人幫忙下載影印期末筆試作業單 2用A4紙張自行書寫 (1)標題(國二資訊科技 期末筆試作業) (2)並書寫班級 座號 姓名(以利登記成績) (3)期末筆試作業 內容 筆試作業基本分數80分 內容合理 正確 字跡工整漂亮 段落層次分明 閱讀順暢 成績遞增 最高98分
6.繳交方式
請將 期末筆試作業 拍照後上傳到此作業區內
***請將 期末筆試作業 拍照後上傳到此作業區內***
***請將 期末筆試作業 拍照後上傳到此作業區內***
***請將 期末筆試作業 拍照後上傳到此作業區內***
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第19週 1110613-1110617(期末成績確認截止)
第19週 1110103-1110107(期末成績確認截止)
kksh 2021STEM造課師 成果展示1920_1080i_25fps_1110616三分鐘內ok
kksh 2021STEM 造課師 成果展示1110616_12分鐘版本
程式碼手機語音控制電動車WPT無線充電
程式碼code_ESP32_BT_app_LED_relay_20425_1110616
https://drive.google.com/drive/folders/1bcrFRpgtCzu7ZeP8Bze-iE8-nXtccKOf?usp=sharing
影片 ESP32-手機arduino bluetooth control APP下載和語音控制設定遙控USB風扇及LED測試 展示DEMO 1091203
手機語音控制家電操作說明 簡版1100111
https://drive.google.com/drive/folders/1yIcVTcXayIYKKt5olyn-rpC7V0WsJiY9?usp=sharing
影片 教師講解示範手機語音控制家電操作 國二2班1110610_00493
影片 教師講解示範手機語音控制家電操作 國二4班1110609_00491
影片 聯發科技教育基金會補助中山大學附中2021STEM造課師計畫 成果展示(學生實作手機語音控制電動車WPT無線充電操作 國二4班1110616_00504)
影片 學生實作手機語音控制電動車WPT無線充電操作 國二4班1110616_00504
照片選用 聯發科技教育基金會補助中山大學附中2021STEM造課師計畫 成果展示(國二4班1110616)
https://drive.google.com/drive/folders/12_g_m9nKvNpFszuKnG792H1HayUpyybS?usp=sharing
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影片 學生實作手機語音控制電動車WPT無線充電操作 國二4班1110616_00505
影片 聯發科技教育基金會補助中山大學附中2021STEM造課師計畫 成果展示(學生實作手機語音控制電動車WPT無線充電操作 國二4班1110616_00504)
影片 學生實作手機語音控制電動車WPT無線充電操作 國二4班1110616_00504
照片 上課截圖 教師示範手機語音控制家電模擬 國二5班1110613
https://drive.google.com/drive/folders/1fuKgE8Jnmh0ux44gVxL5-ZV51BG2Y1n1?usp=sharing
照片 上課截圖 教師示範手機語音控制家電模擬 國二5班1110613
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第18週 1110606-1110610(期末成績輸入截止)
第18週 1101227-1101231(期末成績輸入截止)
線上課程 11105??-1110612
影片 教師講解示範手機語音控制家電操作 國二2班1110610_00493
影照片 教師講解示範手機語音控制家電操作 國二2班1110610
https://drive.google.com/drive/folders/1w6AXl8YhA0oUenw6135WJ-KfmJ53F5rt?usp=sharing
照片 上課截圖 學生手機語音控制家電操作 國二4班23_25號1110609
https://drive.google.com/drive/folders/1DHzXrI0Pea7pCxkeMCqps2flNZua77vX?usp=sharing
影片 教師講解示範手機語音控制家電操作 國二4班1110609_00491
影片 學生實作手機語音控制家電操作 國二4班1110609_00492
國二12
第4章 網路與社會生活
4-1網路與使用安全
4-2網路與駭客
4-3網路與身心健康
4-4網路與犯罪
4-1網路與使用安全
4-2網路與駭客 4-14
4-2-2預防駭客入侵的措施4-15
4-3網路與身心健康
4-4網路與犯罪
期末筆試範圍:第3章模組化程式設計
何謂程式?
所謂程式是指程序方式...
在程式設計中,參數(parameter)又稱形式引數(formal argument),是一種在呼叫子程式時用以向子程式傳遞資料的特殊變數,這些被傳遞資料也就是子程式引數(arguments)的值。[1][2][3]參數的有序列表通常包含在次常式的定義中,因此在每次呼叫次常式時也會計算這些傳入的引數,並且將對應資料送到子程式中。
何謂設計?
所謂設計是指設想計畫...
何謂程式設計?
所謂程式設計是指在資訊科技領域中....
何謂模組?
何謂模組化?
何謂函式?
何謂副程式?
何謂函式庫?
呼叫/回傳英文全名?
3-2-4自訂函式-交換陣列元素P3-26
3-2-5使用函式隨機擺放資料P3-30
3-2-6使用函式重排資料P3-35
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第17週 1110530-1110603
第17週 1101220-1101224
國二3/1101223
線上課程111053-1110603
課程內容
期末筆試範圍:第3章模組化程式設計
期末筆試時間:111.6.13(一) /6.15(三)/6.16(四)
若學校宣布佈線上課程到期末結束
則不進行期末筆試
而以作業繳交方式作為期末筆試成績
筆試作業基本分數80分
內容合理 正確 字跡工整漂亮 段落層次分明 閱讀順暢 成績遞增
最高98分
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期末筆試範圍:第3章模組化程式設計
何謂程式?
所謂程式是指程序方式...
在程式設計中,參數(parameter)又稱形式引數(formal argument),是一種在呼叫子程式時用以向子程式傳遞資料的特殊變數,這些被傳遞資料也就是子程式引數(arguments)的值。[1][2][3]參數的有序列表通常包含在次常式的定義中,因此在每次呼叫次常式時也會計算這些傳入的引數,並且將對應資料送到子程式中。
何謂設計?
所謂設計是指設想計畫...
何謂程式設計?
所謂程式設計是指在資訊科技領域中....
何謂模組?
何謂模組化?
何謂函式?
何謂副程式?
何謂函式庫?
呼叫/回傳英文全名?
3-2-4自訂函式-交換陣列元素P3-26
3-2-5使用函式隨機擺放資料P3-30
3-2-6使用函式重排資料P3-35
第4章 網路與社會生活
4-1網路與使用安全
4-2網路與駭客
4-3網路與身心健康
4-4網路與犯罪
4-1網路與使用安全
4-2網路與駭客 4-14
示範5/19課程 ESP32cam AIOT應用"操作流程
注意!!!:
1.網址192.168.209.36要輸入在手機網頁內 不是輸入在桌機的網頁
因為cam與桌機不在同一網域
2.燒錄時 PIR人體紅外線感測器要拆下 不要接上
否則無法燒錄 可能是電力不足 無法燒錄
2022全國科學探究競賽-這樣教我就懂 (官網)
https://sciexplore.colife.org.tw/
kksh2022物聯網之探究與實作及應用-以手機語音控制家電設施為例11103
https://drive.google.com/drive/folders/1Ll-5JkZXgWHVnXEFIhM8gpDEjZLOswW5?usp=sharing
影片 教師教學歷程與學生實作過程及成果展示: 物聯網之探究與實作及應用 以手機語音控制家電設施為例 吳和桔1110411
程式碼code_ESP32_NBIOT_BT_app_LED_FAN_jack_test_relay_ok1091008(上傳程式碼)
https://drive.google.com/drive/folders/15f6_ddBDBzM5bjpoOwQLPzrdDHd0m9KU?usp=sharing
手機APP關鍵字搜尋:arduino bluetooth control (broxcode)
舊版手機APP(arduino bluetooth control-broxcode) :https://t.ly/3GPa
觀看作品
2022全國科學探究競賽-這樣教我就懂
作品名稱:「物聯網之探究與實作及應用-以手機語音控制家電設施為例」
https://sciexplore.colife.org.tw/work.php?t=T0026
影片 無線電力傳輸之探究與實作及應用-以RFID控制電動車無線充電為例 1100502_20220502_093312
code_程式碼 WPT無線電力傳輸RFID_relay_控制jack_test_OK_20191123
https://drive.google.com/drive/folders/1IwewJS4BJEKy30j1tnlKDf1WHRxJXfBB?usp=sharing
https://drive.google.com/drive/folders/19L-IL4-dm3ZsexP2lsGkqAf76cGNeyzA?usp=sharing
實作與評量3-2-5使用函式隨機擺放資料/P3-30//12/24//code2-3-5-1
201/1101222 添加...
學習目標 -情意目標
(1)引燃「終生學習」熱情
(2)激發「動手實作」意念
(3)享受「解決問題」喜悅
(4)實踐「生命出口」信念
(5)體現「合作學習」真諦
(6)感受「專題作品」成就
(7)累積「人生歷程」智慧
(8)感悟「正面積極」人生觀與使命感
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第16週 1110523-1110527
第16週 1101213-1101217
線上課程1110523-1110527
109kksh-8(7)grade 國二(一)4資訊科技1091
Classroom 課程代碼 2d2mhle
國二4資訊科技109入學Classroom 網址
https://classroom.google.com/c/MjUwNDA0NjU4MTA1?cjc=2d2mhle
請國二4班於111年5月26日上課時登入報到
書寫班級座號
教師 吳和桔 通告111.5.26 -1320PM
google meet 會議室 https://meet.google.com/rqw-tbqt-ywb
請務必於 """訊息串"""
本訊息通告下留言
以免分散於各處 無法評分同學的發言與訊息
否則將不計分
109kksh-8(7)grade 國二(一)5資訊科技1091
Classroom 課程代碼 tjorvzx
國二5資訊科技109入學Classroom 網址
https://classroom.google.com/c/NDYxNDIzODg4MTI0?cjc=tjorvzx
請國二5班於111年5月23日上課時登入報到
書寫班級座號
教師 吳和桔 通告111.5.23 -13:21PM
google meet 會議室@111.5.23
https://meet.google.com/nks-kgjw-nih
請務必於 """訊息串"""
本訊息通告下留言
以免分散於各處 無法評分同學的發言與訊息
否則將不計分
19.24.30 三位已到403電腦教室了
109kksh-8(7)grade 國二(一)6資訊科技1091
Classroom 課程代碼 phm7y3m
國二6資訊科技109入學Classroom 網址
https://classroom.google.com/c/NDYxNDIzODg4MTY2?cjc=phm7y3m
請國二6班於111年5月25日上課時登入報到
書寫班級座號
教師 吳和桔 通告111.5.25 -08:09AM
google meet 會議室 https://meet.google.com/nks-kgjw-nih
請務必於 """訊息串"""
本訊息通告下留言
以免分散於各處 無法評分同學的發言與訊息
否則將不計分
課程內容
期末筆試範圍:第3章模組化程式設計
期末筆試時間:111.6.13(一)
若學校宣布佈線上課程到期末結束
則不進行期末筆試
而以作業繳交方式作為期末筆試成績
筆試作業基本分數80分
內容合理 正確 工整漂亮 段落層次分明 閱讀順暢 成績遞增
最高98分
1110523補充影片:ESP32-CAM 影像辨識AIOT應用
影照片選用 ESP32CAM 影像辨識AIOT應用1110519
https://drive.google.com/drive/folders/1nxmUZ7wFE5JC8psq5c2k4SWYbrFAzye7?usp=sharing
影照片 ESP32-CAM 影像辨識AIOT應用 傅仲儀主任蒞校1110519
https://drive.google.com/drive/folders/1rBQroQpcLFQsl6guwSZwNCAGmQtRjbik?usp=sharing
影片 ESP32CAM 影像辨識AIOT應用 課程場景實作成功26號1110519
影片 ESP32CAM 影像辨識AIOT應用 課程場景 講師示範手機熱點分享與查詢個人ESP32 CAM IP 1110519
影片 ESP32CAM 影像辨識AIOT應用 課程場景 講師示範手機輸入個人ESP32 CAM IP取得影像 1110519
只要與LINE Notify連動,LINE用戶就能輕鬆地接收來自其他服務的通知。
LINE Notify https://notify-bot.line.me/zh_TW/
ESP32-CAM 影像上傳LineNotify
https://www.youtube.com/watch?v=uXVXtPeppwA
廣角夜視esp32-cam ch340 wifi 藍芽BLE 辨識 ov2640 2百萬 ov5640
https://www.ruten.com.tw/item/show?21910115309507
Telegram bot 教學2! 發送文字、鍵盤、貼圖.....教學(請開字幕!)
https://www.youtube.com/watch?v=cN1N9ZyJIQ0
Telegram bot 機器人製作教學
https://www.youtube.com/watch?v=On9yeMtG2Wg&t=209s
【佑來了】Telegram-中文化教學
https://www.youtube.com/watch?v=Iaklr46VEVQ
Telegram 中文化連結:https://t.me/Tele_zh_TW
不用擔心對話記錄不見與檔案過期的通訊軟體-Telegram!大家可以加入我的Telegram頻道,就不會漏掉未來的每一支影片喔!
https://www.youtube.com/watch?v=ocK4if42N8I
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手機藍芽喇叭音響 測試音樂歌曲
張韶涵 Angela Zhang - 隱形的翅膀 (官方版MV)
https://www.youtube.com/watch?v=be2wvNFTLMc
張韶涵-隱形的翅膀【歌詞完整版】
https://www.youtube.com/watch?v=gXIgfiwTk90
Proud of You 揮著翅膀的女孩
https://www.youtube.com/watch?v=tZAlXG-tYTQ
手機藍芽喇叭音響 測試音樂歌曲 神隱少女 宮崎駿音樂 Relaxing Flute, Guitar & Piano Music with Birds Singing
[無廣告 10小時 動畫音樂 ] 宮崎駿動畫 神隱少女 千與千尋 主題曲 千と千尋の神隠し-寶寶睡眠音樂,睡眠音樂,放鬆音樂,寶寶音樂,鋼琴音樂,輕音樂,BGM,純音樂,胎教音樂,水晶音樂,搖籃曲
https://www.youtube.com/watch?v=9sxYZ5P2slA
讓人感到平靜的宮崎駿音樂 讀書&工作音樂~4 Hours Relax Ghibli Music Studying Music, Relaxing Piano Music
https://www.youtube.com/watch?v=gEY8m7RDZvU
Warm Light • Relaxing Flute, Guitar & Piano Music with Birds Singing
https://www.youtube.com/watch?v=8fJy_j0h8oU
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實作與評量3-2-2有參數的函數/P3-11//12/9(國二1&國二2)
實作與評量3-2-3自訂函式-計算10人的BMI/P3-20//12/16(國二3)
https://drive.google.com/drive/folders/1o6p-YD4YOskQllj0Uu6ZghiDUdQfMEI8?usp=sharing
身高1101209 陣列
https://drive.google.com/file/d/1g7bTklXnQK3c7ythdiMgOxww8vXwuWS5/view?usp=sharing
體重1101209 陣列
https://drive.google.com/file/d/1LM067_zwUtkCbXz76pwsh8x-hs1wQncv/view?usp=sharing
競賽資訊 資訊科技
https://drive.google.com/drive/folders/16bJcENSDosHb9nCo8GBIktqaBI2TEPYy?usp=sharing
kksh公文_kh110學年度校園自由軟體教學應用競賽實施計畫-創意101_SCRATCH程式設計競賽」活動計畫1101203
https://drive.google.com/drive/folders/16QdflR-8_ey8X-jA8FsJW_ur6yX9ngnW?usp=sharing
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第15週 1110516-1110520
第15週 1101206-1101210
第3章 模組化程式設計
3-1模組化程式設計的概念
3-2模組化程式設計與問題解決實作(1100516-1110519---國二6:~P29//國二5:~P34//國二5:~P//)
實作與評量3-2-2有參數的函數/P3-11//5/18(國二6)
實作與評量3-2-2有參數的函數/P3-11//12/9(國二1&國二2)
實作與評量3-2-3自訂函式-計算10人的BMI/P3-20//5/16(國二5)
https://drive.google.com/drive/folders/1o6p-YD4YOskQllj0Uu6ZghiDUdQfMEI8?usp=sharing
身高1101209 陣列
https://drive.google.com/file/d/1g7bTklXnQK3c7ythdiMgOxww8vXwuWS5/view?usp=sharing
體重1101209 陣列
https://drive.google.com/file/d/1LM067_zwUtkCbXz76pwsh8x-hs1wQncv/view?usp=sharing
競賽資訊 資訊科技
https://drive.google.com/drive/folders/16bJcENSDosHb9nCo8GBIktqaBI2TEPYy?usp=sharing
kksh公文_kh110學年度校園自由軟體教學應用競賽實施計畫-創意101_SCRATCH程式設計競賽」活動計畫1101203
https://drive.google.com/drive/folders/16QdflR-8_ey8X-jA8FsJW_ur6yX9ngnW?usp=sharing
實作與評量3-2-2有參數的函數/P3-11//12/9(國二3)
ch03-2-3-3
https://drive.google.com/drive/folders/1o6p-YD4YOskQllj0Uu6ZghiDUdQfMEI8?usp=sharing
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通 知
任課教師 吳和桔敬上111.5.17
請國二4班5月19日(星期四)下午第5、6、7節資訊科技課程攜帶手機或平板到403電腦上課,當天課程配合高雄市110學年度科技教育計劃,將邀請鳳山科技中心主任 傅仲儀主任蒞校進行”ESP32-CAM 影像辨識AIOT應用”(即物聯網應用與實作)。
此致 國二4班
導師、家長、學生
任課教師 吳和桔敬上111.5.17
手機:0921261959
Email:tg02@nsysu.kksh.kh.edu.tw
說明:
1.課程主題:ESP32-CAM 影像辨識AIOT應用。
2.課程內容:課程中可學習到建置人臉辨識功能、辨識出自己以及全身辨識判別自訂動作控制LED。
3.需準備或注意事項:手機,具備有4G網路可分享熱點提供單晶片連線上網。
相關影片:
這是利用全身辨識控制LED燈亮度,但當天會改用積木程式來實作
https://www.youtube.com/watch?v=5nWtHg8a2Ec
師資介紹:傅仲儀(鳳山科技 中心主任)
鳳山科技中心研習課程資料夾鏈結 鳳山科技 中心傅仲儀 主任
https://drive.google.com/drive/folders/1y8KFOKxrT26cnkndAC460bf4MrWZlrWy
https://drive.google.com/drive/folders/1Q6I_saFnBYjrw_sCDfQ59W6mjEUI_zd2
網路/社群 風評聲量
法蘭斯 老師太強了, ESP32-CAM 又要復活了~
可Robot & Car 人臉 / 人 追蹤, 手勢操控, 很多小互動裝置都能玩了~
https://zh-tw.facebook.com/groups/esp32tw/permalink/2950921785146370/
https://www.youtube.com/watch?v=cy_1GUmN_H4
ESP32-CAM Line Following Car with Color Recognition (Tracking.js)
https://www.youtube.com/watch?v=6g4z9qKLX0c
1100306esp32cam人臉解鎖-電磁控制鎖 http://camer-qr.blogspot.com/2021/03/1100306esp32cam.html
高雄法蘭斯老師教學專區 https://github.com/fustyles/Arduino
(極力推薦觀賞)法蘭斯教學影片清單 https://www.youtube.com/user/fuchungyi/videos
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影照片 jack109公民營研習 人工智慧與物聯網應用(ESP32S and ESP-CAM)1090727-30
https://drive.google.com/drive/folders/1tQ2nmdMJlfYyRJi1BQNrZ7U1qbfma6Dg?usp=sharing
code_ESP32_CAM_PIR_Line_jack_test_ok_1090925
https://drive.google.com/drive/folders/1FK9I66Xn5FcVXryekl5VtewW4Ko_r-7k?usp=sharing
code_esp32cam_test_ok1090925
https://drive.google.com/drive/folders/1wgNK-9TbZ8Q_eFoS3aIF4ilzF92bLrL_?usp=sharing
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https://youyouyou.pixnet.net/blog/post/120556711
LINE Notify
https://notify-bot.line.me/zh_TW/
https://youyouyou.pixnet.net/blog/post/120556711
ESP32-CAM Face Recognition for Home Automation
https://robotzero.one/esp32-face-door-entry/
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reference:facebook
目標跟踪、顏色識別,重要的就是找到合適的 HSV 值
本想整理好功能再丟出來讓大夥一起玩, 但一直沒時間完整它( 跑去玩 OpenPose 了 ), 還是先放出來跟大夥分享, 一起研究比較有動力~
160x120 快速取樣 40x30 資料點, 分析 HSV 藍色瓶蓋( 想要不同色相範圍請自行修改一下嘿, 可以用網頁寫或用 UDP 送指令修改, 我還沒時間改良它 ), 原理說明 我再一步步跟大夥解說, 一起來改改, 可做很多事喔~ (比如 跟蹤小車, 水彈槍定靶射擊... )
早就想要跟大夥分享了, 讓大夥一起來搞事, 這樣進步比較快, 取之 OpenSource , 回饋 OpenSource 這樣技術才會快速進步~
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截錄:
目標跟踪、顏色識別,重要的就是找到合適的 HSV 值。
在顏色空間人們聽得最多的是 RGB,它也是計算機色彩的自然表示,但對於人類來說,HSV 顏色空間更符合人類的感知。HSV(色相飽和度值):
H(Hue):色調,取值範圍是[0,179] ,它用來限制某一個顏色的彩色光譜範圍;
S(Saturation):飽和度,取值範圍是[0,255] ,它用來限制顏色的深度,值越大顏色越深;
V(Value):色值,取值範圍是[0,255] ,它用來限制像素的亮度,值越大像素越亮。
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RGB565 與 RGB888 的區別
正常的 RGB24 是由 24位即 3個字節來描述一個像素,R、G、B各8位。
而實際使用中為了減少圖像數據的尺寸,如視頻領域,對 R、G、B所使用的位數進行的縮減,如你所說的 RGB565 和 RGB555。
RGB565就是R-5bit,G-6bit,B-5bit
RGB555就是R-5bit,G-5bit,B-5bit
RGB888就是R-8bit,G-8bit,B-8bit ;其實這就是RGB24
至於 BMP 那是 RGB 的像素數據基礎上增加位圖頭數據而成的文件格式。
一般 BMP 是 BGR888, jpeg 是 YUV 的
RGB565 是16位的,2個字節,5+6+5,第一字節的前5位是R,後三位+第二字節前三位是G,第二字節後5位是B。
RGB555 也是16位的,2個字節,RGB各5位,有1位未用。
RGB888 是24位的,3個字節。
https://drive.google.com/file/d/1UI-0NAqqbfbeikMt3oDIEh-PSp2KQt73/view?usp=sharing
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https://ghostyguo.pixnet.net/blog/post/314586685-esp32-%E4%BD%BF%E7%94%A8-i2c-lcd
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ESP32 Projects 搜尋1090828
https://drive.google.com/drive/folders/1VeHs0XUslSU2RYC7qTAQ71DQmTUb24Cy?usp=sharing
https://drive.google.com/drive/folders/14WMyJZKEPlwUdxP-tePO1QOpjT12Zm3T?usp=sharing
https://randomnerdtutorials.com/projects-esp32/
https://microcontrollerslab.com/esp32-web-server-control-relay-220-volt-lamp/
ESP32/ESP8266 Relay Module - Control AC Appliances (Web Server)
https://randomnerdtutorials.com/esp32-relay-module-ac-web-server/
https://randomnerdtutorials.com/esp8266-relay-module-ac-web-server/
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影照片 ESP8266_Relay_Module_Web_Server_smartphone_wifi
手機控制家電IOT物聯網教學模組展示1090918
https://drive.google.com/drive/folders/1-zd5FO3K9jEE-uN_lrBXlgk2rNJyiYFU?usp=sharing
注意!!! 先連線wifi後才會連上192.168.4.1網頁
影片 ESP8266_2Relay_Module_Web_Server_smartphone_wifi
手機控制家電展示 創意自造家課程1090917_00158
code_esp32cam_test_ok1090925(含相關資料)@1110516
https://drive.google.com/drive/folders/1vQ7Ah-Bj1MlnFinin6sMwiflEmMnCUFq?usp=sharing
EX:
code_ESP32_CAM_PIR_Line_jack_test_ok_1090925
https://drive.google.com/drive/folders/1FK9I66Xn5FcVXryekl5VtewW4Ko_r-7k?usp=sharing
code_esp32cam_test_ok1090925
https://drive.google.com/drive/folders/1wgNK-9TbZ8Q_eFoS3aIF4ilzF92bLrL_?usp=sharing
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https://youyouyou.pixnet.net/blog/post/120556711
LINE Notify
https://notify-bot.line.me/zh_TW/
https://youyouyou.pixnet.net/blog/post/120556711
ESP32-CAM Face Recognition for Home Automation
https://robotzero.one/esp32-face-door-entry/
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Software | Arduino
https://www.arduino.cc/en/software
Downloads
Arduino IDE 1.8.16
DOWNLOAD OPTIONS
(其安裝版 檔名為 arduino-1.8.16-windows.exe)
( 其免安裝版 檔名為 arduino-1.8.16-windows.zip)
安裝版 windows Win 7 and newer 下載連結 (請點選 JUST DOWNLOAD):
免安裝版 windowsZIP file 下載連結(請點選 JUST DOWNLOAD):
【ESP32專欄】如何安裝及設定ESP32的開發環境
https://makerpro.cc/2020/06/how-to-install-and-configure-esp32-development-environment/
ESP32 USB驅動程式安裝 CP210x驅動
請至CP210x原廠網站下載 https://www.silabs.com/developers/usb-to-uart-bridge-vcp-drivers
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第14週 1110509-1110513(第2次段考)期中成績輸入截止
第14週 1101129-1101203(第2次段考)期中成績輸入截止
1期中筆試檢討與成績確認
2第3章 模組化程式設計
3-1模組化程式設計的概念P3-1-3-6
在程式設計中,參數(parameter)又稱形式引數(formal argument),是一種在呼叫子程式時用以向子程式傳遞資料的特殊變數,這些被傳遞資料也就是子程式引數(arguments)的值。[1][2][3]參數的有序列表通常包含在次常式的定義中,因此在每次呼叫次常式時也會計算這些傳入的引數,並且將對應資料送到子程式中。
3-2模組化程式設計與問題解決實作
ch03-2-2-2
https://drive.google.com/file/d/1l8WAbFJ4hNQbmh9pCMONErrAw964-R-Y/view?usp=sharing
實作與評量3-2-2有參數的函數/P3-11//5/9(國二5)
實作與評量3-2-2有參數的函數/P3-11//5/12(國二4)
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第13週 1110502-1110506
第13週 1101122-1101126(期中考筆試)
在程式設計中,參數(parameter)又稱形式引數(formal argument),是一種在呼叫子程式時用以向子程式傳遞資料的特殊變數,這些被傳遞資料也就是子程式引數(arguments)的值。[1][2][3]參數的有序列表通常包含在次常式的定義中,因此在每次呼叫次常式時也會計算這些傳入的引數,並且將對應資料送到子程式中。
必考題
何謂陣列? array
何謂演算法(algorithm)?
所謂"演算法(algorithm)"算法是指在資訊科技領域中 解決問題時先針對問題進行推演 演練 並 推算 計算 問題解決可行的方法
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第12週 1110425-1110429(期中考筆試)
第12週 1101115-1101119
考試範圍 第1-2章
必考題
何謂陣列? array
何謂演算法(algorithm)?
陣列(Array) - (一)定義及特性
https://ithelp.ithome.com.tw/articles/10238861
什麼是陣列
陣列應該是大家學程式語言沒多久就會碰到的一種資料結構,讓我們來複習一下陣列定義及其基本特性。
陣列是一種靜態資料結構,有順序並且連續性的方式儲存資料。陣列內儲存的資料稱為元素(element),每個元素型態都有索引值且型態皆一致,並各自有對應的儲存位址。
每種程式語言陣列型態的宣告可能會有不同,但通常都包含以下五種屬性:
起始位址
陣列名稱或陣列的第一個元素在記憶體中所在的起始位址。
維度(dimension)
有一維陣列、二維陣列、三維陣列等n維陣列,通常三維以上的陣列就比較少見了。
索引上下限
記憶體儲存位置的上標與下標。
陣列元素個數
=索引上限+下限-1。
陣列型態
宣告的型態,例如整數或是字串型態,決定了元素在記憶體中的大小。
因為陣列的每個元素都有索引值,因此存取方便;但因為陣列是使用連續記憶空間儲存,故在刪除或新增元素時就需要移動大量的資料。
一、陣列是什麼
http://dhcp.tcgs.tc.edu.tw/c/p008.htm
必考題
何謂陣列呢? 英文
陣列是指一群具有相同名稱及資料型態的變數之集合。 ... 陣列與變數的功能都是用來儲存資料,但所不同的是每一個變數只能儲存一 項資料,而陣列則是由一連串的主記憶體空間組合而成,所以可以同時連續 儲放多項資料,亦即一次可宣告很多個變數,而不用一個一個宣告。 因此, 可以少寫許多行程式,並且增加程式的可讀性。
陣列 維基百科 https://zh.wikipedia.org/wiki/%E6%95%B0%E7%BB%84
在計算機科學中,陣列資料結構(英語:array data structure),簡稱陣列(英語:Array),是由相同類型的元素(element)的集合所組成的資料結構,分配一塊連續的記憶體來儲存。利用元素的索引(index)可以計算出該元素對應的儲存位址。
最簡單的資料結構類型是一維陣列。例如,索引為0到9的32位元整數陣列,可作為在記憶體位址2000,2004,2008,...2036中,儲存10個變數,因此索引為i的元素即在記憶體中的2000+4×i位址。陣列第一個元素的記憶體位址稱為第一位址或基礎位址。
陣列通常用於實作資料庫的表格,特別是查詢表;表格有時也被當作是陣列的同義詞。
陣列是最早期和最重要的資料結構之一,很多程式都會用到陣列。它們也用於實作許多其他資料結構,譬如列表(list)和字串(string)。它們有成效地開展了計算機的定址邏輯。在大多數現代計算機和許多外部儲存裝置中,記憶體如同一維陣列,索引就是其位址。編譯器、處理單元(特別是向量處理器),經常會針對陣列操作進行優化。
因為在程式運行時可以計算元素的索引,陣列是很有用的。此外,也能以單一迭代語句就處理陣列的許多元素。為此,陣列資料結構的元素必須具有相同的大小,而且應該使用相同的資料型別表示。
陣列一詞通常用於表示陣列資料類型,一種大多數高階程式語言都會內建的資料型別。陣列型別通常由陣列結構來實作;然而在某些語言中,它們可以由雜湊表、連結串列、搜尋樹或其它資料結構來實現。
在演算法的描述中,陣列一詞特別著重意義為關聯陣列或「抽象的陣列」,一種理論上的計算機科學模型(抽象數據類型或 ADT),專注於陣列的基本性質上。
何謂演算法(algorithm)?
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第11週 1110418-1110422(作業繳交截止)
第11週 1101108-1101112(作業繳交截止)
實作流程圖與評量
影片 fChart學生程式設計錯誤示範無窮迴圈 國二1班17號1101110MOV_6927
https://drive.google.com/file/d/1SpIQIyjgP85TWgVRt3IaX7BvxpflnE9S/view?usp=sharing
影片 fChart學生程式設計錯誤示範無窮迴圈國二1班17號1101110
https://drive.google.com/file/d/1E0K3Ma3i4Swb5cUvDSuDb6f46w4RZs9e/view?usp=sharing
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第10週 1110411-1110415
第10週 1101101-1101105
11/4(四)任課教師早上參加科技教育研習 國二3班3-4節調課
11/4(四)資訊科技(3)--->11/1(一)理化(7)--->402電腦教室
11/4(四)資訊科技(4)--->11/4(四)數學(7)--->402電腦教室
何謂演算法(algorithm)?
搜尋 關鍵字keywords:演算法algorithm
比職業賽車手厲害?"演算法"當駕駛員 自駕車時速飆218km 德國團隊奪冠抱走2800萬獎金|非凡財經新聞|20211025
https://www.youtube.com/watch?v=69_i7MxWXIo&t=1s
全台首座智慧物流園-在瑞芳山上!
04 fChart二選一選擇結構
https://www.youtube.com/watch?v=vecV-0nifRI
05 fChart多選一選擇結構
https://www.youtube.com/watch?v=m-82ovVMqy4
06 fChart前測式迴圈重複結構
https://www.youtube.com/watch?v=uJhkD9rIxF4
07 fChart後測式迴圈重複結構
https://www.youtube.com/watch?v=bKzXGnnzzMA
08 fChart函數模組
https://www.youtube.com/watch?v=T4AJAZjJwzk
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第9週 1110404-1110408
第9週 1101025-1101029
何謂演算法(algorithm)?
搜尋 關鍵字keywords:演算法algorithm
1演算法 Algorithm
https://terms.naer.edu.tw/detail/1680417/
2演算法(algorithm;演算法)
https://zh.wikipedia.org/wiki/%E7%AE%97%E6%B3%95
3Algorithm 演算法
http://host16.tyjh.tyc.edu.tw/~eve/tree/teach/1-Scratch-program%20concept/Algorithm.htm
4演算法筆記- Algorithm
http://web.ntnu.edu.tw/~algo/Algorithm.html
比職業賽車手厲害?
"演算法"當駕駛員
自駕車時速飆218km 德國團隊奪冠抱走2800萬獎金|非凡財經新聞|20211025
https://www.youtube.com/watch?v=69_i7MxWXIo&t=1s
國二1/國二3(110.10.27/28)
程式流程圖軟體 搜尋 keywords
http://hueyanchen.byethost10.com/?i=1
http://hueyanchen.byethost10.com/?i=2#
fchart 教學影片搜尋 關鍵字keywords
使用fChart建立流程圖
https://www.youtube.com/watch?v=I0Btsq2bdRk
fchart(繁體中文)下載及開啟
https://www.youtube.com/watch?v=5MjvgrSwrp4
01 第1個fChart流程圖
https://www.youtube.com/watch?v=wGg8Hmh7VFc
使用fchart教python_第三單元_BMI計算
https://www.youtube.com/watch?v=bcOcCITVZhE
國二2(110.10.29)
04 fChart二選一選擇結構
https://www.youtube.com/watch?v=vecV-0nifRI
05 fChart多選一選擇結構
https://www.youtube.com/watch?v=m-82ovVMqy4
06 fChart前測式迴圈重複結構
https://www.youtube.com/watch?v=uJhkD9rIxF4
07 fChart後測式迴圈重複結構
https://www.youtube.com/watch?v=bKzXGnnzzMA
08 fChart函數模組
https://www.youtube.com/watch?v=T4AJAZjJwzk
程式流程圖軟體 搜尋 keywords
http://hueyanchen.byethost10.com/?i=1
http://hueyanchen.byethost10.com/?i=2#
fchart 教學影片搜尋 關鍵字keywords
Fchart程式流程圖軟體 下載與練習
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10/26國二2
02 fChart變數與運算子循序結構
https://www.youtube.com/watch?v=kOrMgTTVSSw
https://www.youtube.com/watch?v=tKyi1hy_NDA
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第8週 111110328-1110401
第8週 1101018-1101022
國二2(110.10.18/19/22)/國二1(110.10.20)/國二3(110.10.21)
2-1 搜尋
2-2 排序
2-3 應用與問題解決
作業P2-42 /2-3-3成績搜尋
利用二分搜尋法 繪製解題流程圖 讓使用者任意輸入成績值 立刻找到該成績在班上排名(P2-44)
請以A4紙張書寫並繳交作業
作業標題:二分搜尋法 繪製解題流程圖 讓使用者任意輸入成績值 立刻找到該成績在班上排名
作業範例
二分搜尋法 繪製解題流程圖 讓使用者任意輸入成績值 立刻找到該成績在班上排名
班級: 國二2 班 座號: 0 號 姓名: jack桔
以下作業書寫繪製流程圖開始...
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補充資訊
資訊科技競賽說明
參賽報名並繳交初賽作品說明書者加平時成績20分
kh110高雄市110學年度國民中小學科技教育競賽實施計畫11010
https://drive.google.com/drive/folders/1oarXGdb41mAF-Vd0-0mW3yIIxGcKGux8?usp=sharing
110「科技教育創意實作競賽」邀請全國中小學生,
將平日於科技領域課程學習到的知識與技能發揮於競賽之中,
競賽分為「資訊科技組」及「科技任務組」,
期待透過競賽的參與過程,能訓練學生培養創新思考的能力。
國二2(110.10.22)
程式流程圖軟體 搜尋 keywords
http://hueyanchen.byethost10.com/?i=1
http://hueyanchen.byethost10.com/?i=2#
fchart 教學影片搜尋 關鍵字keywords
使用fChart建立流程圖
https://www.youtube.com/watch?v=I0Btsq2bdRk
fchart(繁體中文)下載及開啟
https://www.youtube.com/watch?v=5MjvgrSwrp4
01 第1個fChart流程圖
https://www.youtube.com/watch?v=wGg8Hmh7VFc
使用fchart教python_第三單元_BMI計算
https://www.youtube.com/watch?v=bcOcCITVZhE
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第7週 1110321-1110325(段考週)
第7週 1101011-1101015(段考週)
1-2-6隨機抽籤/P1-40/10/14(國二3)練習/實作
ch01-2-6-1
https://drive.google.com/drive/folders/1CxUI3Ilfxma4qiHhEFfb16Igt-OvRPIW?usp=sharing
ch01-2-6-2
https://drive.google.com/drive/folders/1Z4IrGltK7lU01cjZ8XVDM5o09pz6GKwb?usp=sharing
ch01-2-6-3
https://drive.google.com/drive/folders/1kUbFBJY-b8OV1pwxtSiH83rmNwjtGyp9?usp=sharing
-------------------------------
-------------------------------
第6週 1110314-1110318
第6週 1101004-110108
1-2-4演奏音樂/自動撥放整首音樂P1-26-41/3/10(國二4)3/14(國二5)/3/16實作與評量(國二6)
1-2-6隨機抽籤/P1-40/10/4(國二1)練習110.10.5實作(國二1)
ch01-2-6-1
https://drive.google.com/drive/folders/1CxUI3Ilfxma4qiHhEFfb16Igt-OvRPIW?usp=sharing
ch01-2-6-2
https://drive.google.com/drive/folders/1Z4IrGltK7lU01cjZ8XVDM5o09pz6GKwb?usp=sharing
ch01-2-6-3
https://drive.google.com/drive/folders/1kUbFBJY-b8OV1pwxtSiH83rmNwjtGyp9?usp=sharing
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第5週 1110307-1110311
第5週 1100927-1101001
1-2-6隨機抽籤/P1-40/10/1(國二2)實作(國二2)
ch01-2-6-1
https://drive.google.com/drive/folders/1CxUI3Ilfxma4qiHhEFfb16Igt-OvRPIW?usp=sharing
ch01-2-6-2
https://drive.google.com/drive/folders/1Z4IrGltK7lU01cjZ8XVDM5o09pz6GKwb?usp=sharing
ch01-2-6-3
https://drive.google.com/drive/folders/1kUbFBJY-b8OV1pwxtSiH83rmNwjtGyp9?usp=sharing
1-2-2統計體溫高於38度有幾人P1-22/9/30(國二3)
體溫資料
https://drive.google.com/file/d/1FlQKS-jrH0nexFX6ntEIYC8ZZ45PUun0/view?usp=sharing
code P1-25統計體溫高於38度有幾人
https://drive.google.com/file/d/1Yj_3vwVzNQVnu-m9tit9MLACYanLVERe/view?usp=sharing
---------------------
1-2-4演奏音樂/自動撥放整首音樂P1-26-41/9/27(國二2)/9/28實作(國二2)
1-2-4演奏音樂/自動撥放整首音樂P1-26-41/9/29實作(國二1)
ch01-2-4-1
https://drive.google.com/drive/folders/1Nw6RDcZ6zM6MTYANFO6LZw4Rarukwex-?usp=sharing
ch01-2-4-2
https://drive.google.com/drive/folders/1DLc3xczmJ_30H7f1VPrj-KSQivqXCnOY?usp=sharing
ch01-2-4-3
https://drive.google.com/drive/folders/1pf7ll3FXNAhSe-zF1t-bKWpJz_TSDtSO?usp=sharing
小星星
https://drive.google.com/file/d/14eADgmcm0bm1RerXw2JkZGiMTmAOD3Ts/view?usp=sharing
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補充資料
第五次:陣列程式設計實作(1)
http://ms2.ctjh.ntpc.edu.tw/~luti/109-1-8week005.html
第六次:陣列程式設計實作(2)
http://203.71.151.9/~luti/109-1-8week006.html
簡譜轉scratch 音符 教學影片搜尋 關鍵字keywords
https://www.kidscoding8.com/107253.html
http://scratchmusic.herokuapp.com/
https://2blog.ilc.edu.tw/868/44576/
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第4週 1110228-1110304
第4週 1100920-24
P1-26-P1-46
P1-1-P1-25
1-2-2統計體溫高於38度有幾人P1-22/9/22(國二1)
體溫資料
https://drive.google.com/file/d/1FlQKS-jrH0nexFX6ntEIYC8ZZ45PUun0/view?usp=sharing
code P1-25統計體溫高於38度有幾人
https://drive.google.com/file/d/1Yj_3vwVzNQVnu-m9tit9MLACYanLVERe/view?usp=sharing
作業P2-42 /2-3-3成績搜尋
(國二5班111.3.14期限111.4.14)
(國二6班111.3.2期限111.4.2)
(國二4班111.3.3期限111.4.3)
利用二分搜尋法 繪製解題流程圖 讓使用者任意輸入成績值 立刻找到該成績在班上排名(P2-44)
請以A4紙張書寫並繳交作業
作業標題:二分搜尋法 繪製解題流程圖 讓使用者任意輸入成績值 立刻找到該成績在班上排名
作業範例
二分搜尋法 繪製解題流程圖 讓使用者任意輸入成績值 立刻找到該成績在班上排名
班級: 國二2 班 座號: 0 號 姓名: jack桔
以下作業書寫繪製流程圖開始...
下次可帶耳機測試音樂程式
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第3週 1110221-1110225
第3週 1100913-17
P1-1-P1-25
體溫資料
https://drive.google.com/file/d/1FlQKS-jrH0nexFX6ntEIYC8ZZ45PUun0/view?usp=sharing
code P1-25統計體溫高於38度有幾人
https://drive.google.com/file/d/1Yj_3vwVzNQVnu-m9tit9MLACYanLVERe/view?usp=sharing
1.教師講解說明/學生練習
1-2-2統計體溫高於38度有幾人P1-22/
2.
QR code 示範與學生實作
製作行動條碼--QR 行動條碼P4-16
QR code(Quick Response Code)
進入 https://www.unitag.io/qrcode 網站(可直接用手機掃瞄右上的QR
Code,也可利用關鍵字「QR條碼產生器」來搜尋類似的網站)。
https://www.ifreesite.com/shorturl/
Bit.ly:可自訂中文短網址,可追蹤統計 https://bitly.com/
短網址網站:https://tinyurl.com/
免費 QR Code 產生器 http://www.quickmark.com.tw/Cht/qrcode-datamatrix-generator/default.asp?qrLink
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第2週 1110214-1110218
第2週 1100906-10(1101上學期)
1.課程介紹
2.成績評量重點說明與計算方式(平時成績60% ;段考成績40%)和期中及期末成績輸入重點
3.指定作業 classroom 登入報到
4.Classroom 課程代碼 公告與登入報到期限說明(一個月期限內登入報到得滿分 遲交一週打9折二週打8折...以此類推)
5.作業/實作作品 評量重點說明與展示(成績明細說明)
國二資訊科技 成績明細與成績評量項目與重點範例
kksh1101國二123_資訊科技 成績明細 作業 原始成績轉數值成績1110107-1_1100118_net
6.選舉小老師
國二4 -12號
國二5 -14號
國二6 -15號
1 課程介紹及成績評量重點
2 Classroom 課程代碼 公告 登入報到(1110216 國二6)
國二4請於111年3月17日前登入報到
書寫班級座號
教師 吳和桔 通告111.2.17-13:38PM
PS:歷年資訊
未於前述時間內完成者 以零分計算 之後繳交者視為補考 最高60分 遲交1週打9折(60*0.9=54) 2週打8折依此類推
***@1110217 ***
登入報到 請在此區塊 留言 否則不計分
國二6請於111年3月15日前登入報到
書寫班級座號
教師 吳和桔 通告111.2.15-10:40AM
PS:歷年資訊
未於前述時間內完成者 以零分計算 之後繳交者視為補考 最高60分 遲交1週打9折(60*0.9=54) 2週打8折依此類推
***@1110215 ***
登入報到 請在此區塊 留言 否則不計分
3.
國二資訊科技 成績明細與成績評量項目與重點範例
kksh1101國二123_資訊科技 成績明細 作業 原始成績轉數值成績1110107-1_1100118_net
4. 期中考 必考題 (期中考筆試) 考試範圍 第1-2章
必考題
1.何謂陣列? array 有何特性? 英文全名
2.何謂演算法(algorithm)?
何謂陣列?有何特性? 英文全名
請自行上網搜尋資料或參考課本內容 沒有標準答案 合理即可
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109kksh-8(7)grade 國二(一)4資訊科技1091
Classroom 課程代碼 2d2mhle
國二4資訊科技109入學Classroom 網址
https://classroom.google.com/c/MjUwNDA0NjU4MTA1?cjc=2d2mhle
109kksh-8(7)grade 國二(一)5資訊科技1091
Classroom 課程代碼 tjorvzx
國二5資訊科技109入學Classroom 網址
https://classroom.google.com/c/NDYxNDIzODg4MTI0?cjc=tjorvzx
109kksh-8(7)grade 國二(一)6資訊科技1091
Classroom 課程代碼 phm7y3m
國二6資訊科技109入學Classroom 網址
https://classroom.google.com/c/NDYxNDIzODg4MTY2?cjc=phm7y3m
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第1週 1110207-1110211(國二456)
第1週 1100901-02(國二123)
第1週1110207-1110211
(第1週1100901-1100903)
1.課程介紹
2.成績評量重點說明與計算方式(平時成績60% ;段考成績40%)和期中及期末成績輸入重點
3.指定作業 classroom 登入報到
4.Classroom 課程代碼 公告與登入報到期限說明(一個月期限內登入報到得滿分 遲交一週打9折二週打8折...以此類推)
5.作業/實作作品 評量重點說明與展示(成績明細說明)
國二資訊科技 成績明細與成績評量項目與重點範例
kksh1101國二123_資訊科技 成績明細 作業 原始成績轉數值成績1110107-1_1100118_net
6.選舉小老師
國二4 -12號
國二5
國二6
1課程介紹及成績評量重點
2Classroom 課程代碼 公告 登入報到
國二4請於111年3月17日前登入報到
書寫班級座號
教師 吳和桔 通告111.2.17-13:38PM
PS:歷年資訊
未於前述時間內完成者 以零分計算 之後繳交者視為補考 最高60分 遲交1週打9折(60*0.9=54) 2週打8折依此類推
***@1110217 ***
登入報到 請在此區塊 留言 否則不計分
國二6請於111年3月15日前登入報到
書寫班級座號
教師 吳和桔 通告111.2.15-10:40AM
PS:歷年資訊
未於前述時間內完成者 以零分計算 之後繳交者視為補考 最高60分 遲交1週打9折(60*0.9=54) 2週打8折依此類推
***@1110215 ***
登入報到 請在此區塊 留言 否則不計分
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國二5請於111年3月14日前登入報到
書寫班級座號
教師 吳和桔 通告111.2.14-13:50PM
PS:歷年資訊
未於前述時間內完成者 以零分計算 之後繳交者視為補考 最高60分 遲交1週打9折(60*0.9=54) 2週打8折依此類推
***@1110214 ***
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第一章陣列
單元/主題名稱
1-1 陣列的概念
學習內容
資 A-IV-2 陣列資料結構的概念與應用。
資 P-IV-3 陣列程式設計實作。
學習表現
運t-IV-1 能了解資訊系統的基本組成架構與運算原理。
運t-IV-2 能熟悉資訊系統之使用與簡易故障排除。
運t-IV-3 能設計資訊作品以解決生活問題。
運t-IV-4 能應用運算思維解析問題。
運p-IV-1 能選用適當的資訊科技組織思維,並進行有效的表達。
運p-IV-2 能利用資訊科技與他人進行有效的互動。
運p-IV-3 能有系統地整理數位資源。
實作演練P1-4
https://drive.google.com/file/d/1HtqUvO6fm3FmTdgEsd9QrH7H_xND3cA2/view?usp=sharing
實作演練P1-8
https://drive.google.com/file/d/1IAHZ5JU4fJ60wXLWhdFwnQW4JcFkqHYi/view?usp=sharing
單元/主題名稱
1-2 應用陣列解決問題
學習內容
資 A-IV-2 陣列資料結構的概念與應用。
資 P-IV-3 陣列程式設計實作。
學習表現
運t-IV-1 能了解資訊系統的基本組成架構與運算原理。
運t-IV-2 能熟悉資訊系統之使用與簡易故障排除。
運t-IV-3 能設計資訊作品以解決生活問題。
運t-IV-4 能應用運算思維解析問題。
運p-IV-1 能選用適當的資訊科技組織思維,並進行有效的表達。
運p-IV-2 能利用資訊科技與他人進行有效的互動。
運p-IV-3 能有系統地整理數位資源。
單元/主題名稱
2-1 搜尋
學習內容
資 A-IV-3 基本演算法的介紹。
學習表現
運t-IV-1 能了解資訊系統的基本組成架構與運算原理。
運t-IV-2 能熟悉資訊系統之使用與簡易故障排除。
運t-IV-3 能設計資訊作品以解決生活問題。
運p-IV-1 能選用適當的資訊科技組織思維,並進行有效的表達。
運p-IV-2 能利用資訊科技與他人進行有效的互動。
運p-IV-3 能有系統地整理數位資源。
單元/主題名稱
2-2 排序
學習內容
資 A-IV-3 基本演算法的介紹。
學習表現
運t-IV-1 能了解資訊系統的基本組成架構與運算原理。
運t-IV-2 能熟悉資訊系統之使用與簡易故障排除。
運t-IV-3 能設計資訊作品以解決生活問題。
運p-IV-1 能選用適當的資訊科技組織思維,並進行有效的表達。
運p-IV-2 能利用資訊科技與他人進行有效的互動。
運p-IV-3 能有系統地整理數位資源。
單元/主題名稱
2-3 應用與問題解決
學習內容
資 A-IV-3 基本演算法的介紹。
學習表現
運t-IV-1 能了解資訊系統的基本組成架構與運算原理。
運t-IV-2 能熟悉資訊系統之使用與簡易故障排除。
運t-IV-3 能設計資訊作品以解決生活問題。
運p-IV-1 能選用適當的資訊科技組織思維,並進行有效的表達。
運p-IV-2 能利用資訊科技與他人進行有效的互動。
運p-IV-3 能有系統地整理數位資源。
單元/主題名稱
3-1 模組化程式設計的概念
學習內容
資 P-IV-4 模組化程式設計的概念。
資 P-IV-5 模組化程式設計與問題解決實作。
學習表現
運t-IV-1 能了解資訊系統的基本組成架構與運算原理。
運t-IV-2 能熟悉資訊系統之使用與簡易故障排除。
運t-IV-3 能設計資訊作品以解決生活問題。
運p-IV-1 能選用適當的資訊科技組織思維,並進行有效的表達。
運p-IV-2 能利用資訊科技與他人進行有效的互動。
運p-IV-3 能有系統地整理數位資源。
單元/主題名稱
3-2 模組化程式設計與問題解決實作
學習內容
資 P-IV-4 模組化程式設計的概念。
資 P-IV-5 模組化程式設計與問題解決實作。
學習表現
運t-IV-1 能了解資訊系統的基本組成架構與運算原理。
運t-IV-2 能熟悉資訊系統之使用與簡易故障排除。
運t-IV-3 能設計資訊作品以解決生活問題。
運p-IV-1 能選用適當的資訊科技組織思維,並進行有效的表達。
運p-IV-2 能利用資訊科技與他人進行有效的互動。
運p-IV-3 能有系統地整理數位資源。
單元/主題名稱
4-1 網路與使用安全
學習內容
資 H-IV-4 媒體與資訊科技相關社會議題。
資 H-IV-5 資訊倫理與法律。
學習表現
運a-IV-1 能落實健康的數位使用習慣與態度。
運a-IV-2 能了解資訊科技相關之法律、倫理及社會議題,以保護自己與尊重他人。
單元/主題名稱
4-2 網路與駭客
學習內容
資 H-IV-4 媒體與資訊科技相關社會議題。
資 H-IV-5 資訊倫理與法律。
學習表現
運a-IV-1 能落實健康的數位使用習慣與態度。
運a-IV-2 能了解資訊科技相關之法律、倫理及社會議題,以保護自己與尊重他人。
單元/主題名稱
4-3 網路與身心健康
學習內容
資 H-IV-4 媒體與資訊科技相關社會議題。
資 H-IV-5 資訊倫理與法律。
學習表現
運a-IV-1 能落實健康的數位使用習慣與態度。
運a-IV-2 能了解資訊科技相關之法律、倫理及社會議題,以保護自己與尊重他人。
單元/主題名稱
4-4 網路與犯罪
學習內容
資 H-IV-4 媒體與資訊科技相關社會議題。
資 H-IV-5 資訊倫理與法律。
運a-IV-1 能落實健康的數位使用習慣與態度。
運a-IV-2 能了解資訊科技相關之法律、倫理及社會議題,以保護自己與尊重他人。