本校自九十五學年度參加「健康促進計畫」，即積極投入並推動健康促進各項議題，並獲得優良成績。本年度透過SWOT分析學校相關背景，並且分析110學年度辦理相關議題成果，延續以往必選議題：「菸檳防治」、「健康體位」、「視力保健」、「口腔衛生」、「性教育(含愛滋病防治)」、「正確用藥教育（含全民健保教育）」、及「正向心理健康促進」的推動，發展多元層面、多元策略、多元評價之整合型學校健康促進計畫，以增進全校教職員、工、生的全人健康。

           本計畫實施期程自111年8月1日起至112年7月31日止，分三階段進行，第一階段（111年8-10月）成立學校健康促進推動小組，分析全校師生現有健康資料，診斷學校教職員、工、生之健康狀況、評估現有人力、物力資源及健康需求，確立學校健康促進目標及健康策略，並依據計畫目標及議題，發展適切的活動與課程。第二階段（111年10月-112年6月）發展有效的策略及行動方案，包括健康促進學校六大範疇政策、教育、服務、物質、社會及社區等六個面向，運用策略包含課程介入、活動介入、社區參與的方式以增進師生的健康知識、態度、技能，並能實踐健康行為，建立良好的生活型態，以達到全人健康的目標。第三階段（112年4月-112年7月）計畫實施中以過程評價回饋修正計畫，計畫實施後以成效評價評估計畫實施之效果。