參、宣導與落實環境教育保護相關活動
(二)資源與能源永續利用
3.其他各項作為:
-校園內全面推動禁用免洗餐具及使用環保杯
-學校飲水百分百定期送檢化驗與養護,提倡喝白開水
-有效利用廚餘
-定期於政府機關及學校節約能源填報網、政府機關及學校節約用水填報網、行政院環境保護署城市層級溫室氣體碳揭露服務平台填
報水電節能成效。
-更換省電照明工具
-節約用水用電具體作為(制訂節水管理措施,加裝省水龍頭、二段式沖水系統)
-落實源頭減廢、垃圾減量、資源回收
-111年度綠色採購比率100%
-其它
-定期清除廁所化糞池
-勵師生通學多使用走路、腳踏車、大眾運輸等低碳方式
校園內全面推動禁用免洗餐具及使用環保杯
學生自備水壺
學生午餐自備餐盒
全班皆使用自備餐盒
學校飲水百分百定期送檢化驗與養護,提倡喝白開水
鼓勵學生多喝水
飲水機水質檢測
飲水機定期保養
有效利用廚餘
各班級回收廚餘,由廠商協助處理,再交由廚餘公司
幼兒園小朋友把剩飯變蛋捲
廠商提供學校每月廚餘量,供學校改善學生用餐情形,以達到源頭減量。
定期於政府機關及學校節約能源填報網、政府機關及學校節約用水填報網、行政院環境保護
署城市層級溫室氣體碳揭露服務平台填報水電節能成效。
更換省電照明工具
逐步汰換省電LED燈管
T8 LED燈管可直接替換傳統T8螢光燈管,大約可節省50%能源耗費
更換燈管後,教室更為明亮省電
逐步汰換省電LED燈管
逐步汰換為省電T8 LED燈管
即使是舊大樓,更換燈管後,教室也能更為明亮省電喔!
節約用水用電具體作為(制訂節水管理措施,加裝省水龍頭、二段式沖水系統)
馬桶加裝二段式沖水系統
水龍頭改為省水龍頭
學校加裝感應電燈,以達更有效的節能省電。
不定時舉辦二手用品物品認領,資源回收再利用,落實源頭減廢。
定時回收校內資源,以達有效利用。
資源回收日常,全校動起來。
不定時舉辦二手用品物品認領,資源回收再利用,落實源頭減廢。
結合民間力量,在特定日期辦理全校資源回收,以達資源更有效利用。
辦理全校性廢電池回收摸彩活動,讓學生實踐愛護環境生活行為。
111年度綠色採購比率100%
108~111年化糞池抽取紀錄
定期抽取化糞池
抽取地下室積水,以避免孳生病媒蚊。
鼓勵師生通學多使用走路、腳踏車、大眾運輸等低碳方式
上、放學,學生步行至學校
鼓勵學生步行之外,也教導行人安全守則
步行放學學生比率約占56%。