參、宣導與落實環境教育保護相關活動
(二)資源與能源永續利用
1.定期執行物品回收再利用
-學校大樓設置雨水回收系統，提供花台澆花用水。
-收存畢業學生捐贈運動服，供學弟妹需求時利用，如家境清寒學生，或臨時需求，如淋溼、弄髒。
-利用園遊會、校慶運動會辦理二手用品認領。
-廢棄物也有新生命。
-廢棄物品，布置新空間。
-各班設置失物招領區，並提供學生可循環借用。
學校大樓設置雨水回收系統
花台水龍頭即是回收的雨水
學校綜合課本回收後統一保管再利用，無須重新再購買
學校綜合課本回收後統一保管再利用，落實資源回收再利用
利用園遊會、校慶運動會辦理二手學用品認領活動
學務處存放回收運動服，供學生不時之需
於下課時間，擺放二手學用品，供學生認領
各班級設有失物招領區，讓學生認領或供學生借用
廢棄紙箱做成麋鹿
老師教導學生將廢棄紙箱大變身！
將廣告扇子去除紙模，重新繪製，再貼上，給與全新的生命。
充滿古風的扇子。
原本是樓梯的迴轉空間，因拆除大樓後原本欲丟棄的鋼琴及椅、櫃，將此空間布置成學生於下課時間可自由利用的空間。
學生下課可以自由彈奏鋼琴。
每月定期回傳學校回收月報表給環保局清潔大隊
學生每天2-3次協助處理全校回收物品