Сучасний вимір дослідження поетичного доробку Дмитра Кременя охоплює безліч аспектів історіософського, культурологічного, філологічного, художньо-естетичного, мистецтвознавчого, педагогічного дискурсів. Феномен творчості поета, есеїста, перекладача постає в розмаїтті обдарувань цієї унікальної особистості, мислення якої охоплювало глобальні проблемами буття і свідомості, органічно поєднувало розуміння національних і загальнолюдських цінностей. Поставлено проблему значення культурно-естетичних універсалій у поетичному доробку Дмитра Кременя, через які можна скласти уявлення про духовно-творчі основи його діяльності й світогляду. Важливим практичним аспектом постає використання поетичного доробку Д. Д. Кременя в міждисциплінарних зв’язках літератури, мистецтва, історії, народознавства та інших дисциплін закладів загальної середньої освіти. Формування стратегій інтегрованого навчання використання культурно-естетичних універсалій сприятиме процесам пізнання рис загального й окремого в методах викладання. У такому напрямі поетичні тексти Дмитра Кременя стають неоціненним матеріалом для опанування проблем міжпредметної інтеграції. Уперше порушено проблему осягнення поетичного доробку Д. Д. Кременя з погляду культурно-естетичних цінностей з метою залучення відповідного методологічного апарату для використання в практиці інтегрованого навчання. 

У розвідці порушено проблему зв’язків поетики Дмитра Кременя з мистецтвом та доведено вплив музичних творів різних жанрово-стильових традицій на формування своєрідного поетичного логосу митця. Позначено широке коло кореляцій поетичних текстів автора з музикою. Проаналізовано поетичні тексти Д. Д. Кременя у зв’язках з музичними джерелами. Запропоновано низку проблемних питань щодо опанування поезій Д. Д. Кременя на інтегрованих заняттях літератури й мистецтва. Надано приклади використання поезій Д. Д. Кременя в компетентнісно-діяльнісній проєкції. Зазначено перспективи подальшого дослідження поезії митця у зв’язках з мистецтвом. 

У статті йдеться про роль музичних образів в поезії Дмитра Кременя. Предмет дослідження – музичний код, який присутній в текстах багатьох творів поета. Музичні знаки, символи, посилання відіграють значну роль в лексиці, фразеології, інших засобах поетичної виразності. Коди впізнання – це предметний рівень знакової системи поезії Дмитра Кременя. Він включає широке коло понять, пов’язаних з мистецтвом звуків. Коди сприймання в поезії Дмитра Кременя – це змістовні навантаження текстів, його семантичні складові, які виокремлюють глибинні смисли текстів. Музичний код поезії засвідчує розуміння творів поета в глибоко метафоричному значенні.