Vàrem detectar la necessitat de que hi havia molt de desconeixement de la tasca docent que realitzaven els nostres companys i companyes.  Així que per començar a parlar de pràctiques era necessari conéixer quines realitzam a la nostra escola. Hem dedicat dos claustres sencers a que cada cicle i/o nivell, especialistes i EOSA expliquin quines metodologies duen a terme a les aules.

Agraïm l'esforç extra als mestres que hi han dedicat temps per clarificar els que se'ls demanava.

Aquí vos deixam algunes de les presentacions que varen preparar.

La propera passa és dedicar un altre claustre  al mes de juny per debatre quines d'aquestes pràctiques articularan la línea del nostre centre tenint en compte que han d'estar lligades al nostre propòsit.

Seguim ampliant i reforçant coneixements, aquesta vegada sobre avaluació. Ens hem endinsat en conceptes claus, tipologies d'avaluació i eines per perfilar com volem que sigui al nostre centre l'avaluació. I ho vàrem fer de la següent manera:

Visionàrem aquest vídeo   sobre avaluació de la mà d'una experta en aquest camp com és na Neus Sanmartí. 

Després llegírem una sèrie de textos per ampliar conceptes, compartírem  les idees clau i finalment omplírem un document amb les conclusions finals amb els criteris i principis que han de guir l'avaluació al CEIP AINA MOLL I MARQUÉS.

Trobam que, malgrat hem aprofitat el claustre al màxim, haurem de seguir parlant d'aquest tema el curs vinent ja que és un eix molt important i ens ha faltat aprofundir-hi i palrar-ne amb més calma.

Dedicam un darrer claustre a acabar de perfilar les metodologies i pràctiques educatives que donen estructura i línea de centre. Partim d'aquest objectiu per elaborar el PEC de la nostra escola i reflexionam  entorn de 6 preguntes clau que ens ajudaran a assolir aquest objectiu.

També dedicàrem un temps a debatre conjuntament sobre un document sobre evaluació que ja elaboràrem del claustre anterior per acabar d'afegir/llevar o modificar alguns punts.

Amb  aquesta darrera reunió posam punt a un curs intens, ple de debat i reflexió, que ens ha servit per posar els ciments de la Visió del nostre centre. Ens ha permés redactar el Propòsit comptant amb la comunitat educativa i perfilar com ha d'esser la nostra metodologia, l'avaluació i l'organització del CEIP Aina Moll i Marquès per donar resposta a la realitat actual, a les demandes i necessitats dels mestres, infants i famílies.