東安國小心得分享
東安國小於110學年至111學為第二年辦理原民策盟的課程與社團推廣原民文化業務,主要在學校內辦理(一) 透過原住民文化體驗與活動提供具有生活化情境的學習環境,增加學習動機與成效。 (二) 建置本校原住民族教育融入藝文與人文領域課程與校訂課程資訊課程,發展學校特色課程與教學活動。(三) 以在地化的資源特色,讓孩子於生活情境中體驗與認識原住民文化,加深學習成效,俾利原住民多元文化之傳承與推廣。過程中學生不但對於主題織布文化有更深的認識,對於泰雅文化也有更多的認識。課程實施部分,由點-泰雅織布為起點,擴展至面-整個泰雅文化的認識,課程的設計、實施、評鑑,由校內教師依照課程滾動修正,期望對於學生的學習能有更多的效益。