LA classe de 2nde GT (GENERALE ET TECHNOLOGIQUE)

Les grands genres littéraires (récit, théâtre, poésie, littérature d’idées) sont étudiés en lien avec l’histoire littéraire, du Moyen Age au XXIe siècle, grâce à des groupements de textes et des œuvres intégrales.

Les méthodes des exercices du baccalauréat, analyse linéaire, commentaire de texte et dissertation sont travaillées tout au long de l’année. (4h)

L'histoire des Européens est replacée dans celle du monde, de l'antiquité au milieu du XIXe siècle. En géographie, le programme comporte 4 thèmes :

• enjeux du développement ;

• gérer les ressources terrestres ;

• aménager la ville ;

• gérer les espaces terrestres) et est centré sur les questions de développement durable. (3h)

L’objectif est de développer des compétences de communication :

• compréhension de la langue à partir de supports variés,

• expression orale,

• expression écrite

• découverte de la culture des sociétés

dont on étudie la langue. (5h30)

Découvrir les notions, les méthodes spécifiques aux sciences économiques et à la sociologie à partir de quelques grandes problématiques contemporaines, comme la consommation des ménages ou la production des entreprises. (1h30)

Au programme, 3 domaines :

• les statistiques et probabilités ;

• les fonctions ;

• la géométrie.

Les activités mathématiques sont diversifiées : chercher et expérimenter grâce à l'aide d'outils logiciels ; appliquer des techniques et mettre en œuvre des algorithmes ; raisonner, démontrer ; expliquer oralement une démarche, communiquer un résultat, à l'oral ou par écrit. (4h)

3 thèmes centraux :

• constitution et transformations de la matière
  mouvement et interactions
  ondes et signaux

qui visent à pratiquer les méthodes et démarches de la physique et de la chimie en mettant particulièrement en avant la pratique expérimentale et l'activité de modélisation . L'objectif est d’accéder à une bonne compréhension des phénomènes étudiés.

Les 3 thématiques :

• la Terre dans l'Univers,

• la vie et l'évolution du vivant ;

• les enjeux planétaires contemporains

• le corps humain et la santé

traitent des grands problèmes auxquels l'humanité se trouve aujourd'hui confrontée. Une occasion de travailler les méthodes d'argumentation des sciences. (1h30)

L'EPS offre une pratique adaptée et diversifiée d'activités physiques, sportives et artistiques

• course,

• natation,

• gymnastiques,

• sports collectifs

• danse...

L'objectif est de développer sa motricité et entretenir sa santé. (2h)

À partir d'études de cas autour de "la personne et l’État de droit" et "Égalité et discrimination", les élèves sont amenés à identifier et à expliciter les valeurs éthiques et les principes civiques, à développer leur expression personnelle, leur argumentation et leur sens critique, tout en s'impliquant dans le travail d'équipe. 18H annuelles

L’objectif est d'étudier les principales composantes du numérique et de la technologie pour comprendre les enjeux fondamentaux et les problématiques actuelles. (1h30)