option ET SPECIALITE DANSE
Contacts :
Mme LEFRANC, Helene.Lefranc@ac-versailles.fr
Mme POUGET, Valerie.Pouget@ac-versailles.fr
Visio-conférences
specialité DANSE.pdfPRESENTATION
Cet enseignement d'exploration d'une durée de 3 heures par semaine vise à développer un potentiel créatif en danse. Il s’appuie sur des sorties-spectacles et des ateliers animés par des artistes pour permettre une ouverture culturelle à la création artistique dans ses différentes composantes et ses divers styles. Les élèves sont amenés à développer leur sensibilité, leur regard, leur sens critique, leur imagination, et à aiguiser leur curiosité.
En seconde, l’élève s’initie à différents styles de danse (danse contemporaine, classique, jazz, hip hop…).
L’élève endosse les rôles de danseur, spectateur, chorégraphe. Il apprend à jouer sur différents éléments : espace, temps, énergie, relations entre danseurs, musique, registre d’interprétation pour créer lui-même une chorégraphie.
Les élèves côtoient des danseurs professionnels et chorégraphes qui leur permettent d’appréhender les spectacles qu’ils vont voir, d’en expérimenter le processus de création.
Du point de vue culturel, il s’agit de construire quelques repères fondamentaux de l'histoire de la danse à travers l’étude d’œuvres et de chorégraphes qui ont marqué.
PROFIL
Les élèves désirant choisir l’enseignement DANSE doivent savoir faire preuve de :
Curiosité : chorégraphes, styles de danse, démarches de création, histoire de la danse et de l’art.
Autonomie : mener des projets de création seul ou en groupe, faire des choix (mouvements, thème, musique, costumes, mise en espace...). Être acteur de sa formation en allant voir des spectacles, en rencontrant des artistes d'aujourd’hui…
Compétences : inventer, chorégraphier, observer, imaginer, analyser, débattre, rédiger, capacité d’abstraction, développer son esprit critique sur l'actualité artistique
Après une année de travail dans le cadre du projet « Danse et architecture », les élèves du lycée Louis-Bascan ayant choisi l'enseignement Danse en option et en spécialité, sont heureux de vous présenter le teaser du film « Danser ma ville ».
Confidanses : Les élèves des enseignements de spécialité danse et d'option danse
ENSEIGNEMENT
L'alternance entre le travail en atelier (pratique de la danse) et les apports théoriques (culture générale et culture chorégraphique).
En culture chorégraphique, le cours est souvent déve-loppé à partir de l’analyse d’extraits de films (chorégraphies).
Enseignement en partenariat avec une structure culturelle : rencontre avec des artistes, danseurs et chorégraphes, conférenciers durant les ateliers (financement par le Ministère de la Culture)
Spectacles le soir pour découvrir le travail de chorégraphes d’hier et d’aujourd’hui
Sorties (expositions, spectacles ou autre)
Présentation d’un spectacle créé par les élèves
Mise en projet (création de solos, pièces de groupes, expositions, vidéo-danse…)
La spécialité DANSE s'appuie sur le plaisir des élèves à danser, créer, découvrir, expérimenter, échanger, véritable levier des apprentis-sages. Elle permet aux élèves de se révéler.
POURSUITE D’ETUDES
Le potentiel créatif et la mise en projet développés dans cette spécialité seront recherchés à la fois dans les formations supérieures et dans les futurs métiers : c'est une plus-value pour de nombreuses formations pas forcément artistiques : IUT, BTS, écoles de commerce, écoles préparatoires, écoles d'ingénieur...
Travailler dans des structures culturelles à la médiation culturelle, la programmation, la production ou l’administration du spectacle : licence professionnelle conception et mise en œuvre de projets culturels, licence culture et communication, licence d'histoire de l'art, master professionnel en management des organisations culturelles, Celsa, master médiation culturelle…
Formations universitaires danse alternant pratique et théorie pour combiner formation de danseur et diplôme universitaire: Licence Danse, licence Art du spectacle, Licence Lettres et arts, Licence communication et Arts du spectacle, Master Danse…
Formations en danse pour devenir interprète, chorégraphe, professeur de danse : conservatoires nationaux et régionaux, écoles de danse professionnelles formant au Diplôme d’Etat
Formations liées au numérique, à la vidéo, au son, aux lumières : licence professionnelle métiers du numérique, BTS métiers de l'audiovisuel option gestion de production…
STAPS, Education et Motricité, APA, Entraînement…
Ecoles de journalisme
Ecoles de théâtre et conservatoires régionaux ou d’arrondissement
Sciences Politiques, Classes préparatoires aux grandes écoles, journalisme, commerce, management, tourisme…
presentation_de_l_option_danse_par_les_eleves.pdfpresentation_de_l_option_danse_en_seconde.pdfBalade chorégraphique et sensorielle par les élèves ayant choisi de suivre l'option et l'enseignement de spécialité Danse, au lycée Louis-Bascan à Rambouillet (78).