1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร

สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร โดยริเริ่มพัฒนารายวิชาและหน่วยการเรียนรู้ วิชาคณิตศาสตร์3 รหัสวิชา ค 32101 วิชาคณิตศาสตร์     เพิ่มเติม รหัสวิชา ค33203 และวิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม รหัสวิชา ค33205 ให้สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด หรือ       ผลการเรียนรู้ตามหลักสูตร บริบทของสถานศึกษา ผู้เรียน และท้องถิ่น แก้ปัญหาในการจัดการเรียนรู้ ให้ผู้เรียนได้พัฒนาสมรรถนะ         และการเรียนรู้เต็มตามศักยภาพ พัฒนาผู้เรียนให้เป็นคนดี   คนเก่ง มีสติปัญญา มีศักยภาพ เหมาะสมกับสถานการณ์ในปัจจุบัน       เป็นแบบอย่างที่ดีด้วยการเผยแพร่ในกลุ่มสาระการเรียนรู้ฯ 

นักเรียนร้อยละ 70 รับการพัฒนาการเรียนรู้ครบตามหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้ มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด

นักเรียนได้เรียนรู้ตรงตามหลักสูตรที่ผ่านการวิเคราะห์หลักสูตรให้มีความสอดคล้องกับเนื้อหาสาระการเรียนรู้และมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด