ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เสนอเป็นประเด็นท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน
ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เสนอเป็นประเด็นท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน
ประเด็นท้าทาย เรื่อง การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยใช้สื่อPower Point ประกอบการสอน เรื่อง อาณาจักรสุโขทัย ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 รายวิชาประวัติศาสตร์ ปีการศึกษา 2565
สภาพปัญหาการจัดการเรียนรู้และคุรภาพการเรียนรู้ผู้เรียน
พบว่านักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ประสบปัญหา ไม่ชอบเรียนวิชาประวัติศาสตร์ เนื่องจากคิดว่าเป็นวิชาที่น่าเบื่อ ต้องฟังครูบรรยายเป็นส่วนมาก และสิ่งที่ครูนำมาสอนเป็นเรื่องไกลตัวหรือเนื้อหาอยู่ในบริบทอื่นๆ สังคมอื่น และอีกปัญหาหนึ่งที่สำคัญคือ ครูขาดสิ่งจูงใจในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ทำให้นักเรียนเกิดความเบื่อหน่ายต่อการเรียน ดังนั้น ครูผู้สอนจึงจัดทำข้อตกลงในการพัฒนา
งานประเด็นท้าท้าย ใช้สื่อ Power Point ประกอบการสอน เรื่อง อาณาจักรสุโขทัย ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เพื่อการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 รายวิชาประวัติศาสตร์ (ส21104) ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565
2. วิธีการดำเนินการให้บรรลุผล
2.1 วิเคราะห์ตัวชี้วัดที่เกี่ยวข้องกับวิชาประวัติศาสตร์เรื่องอาณาจักรสุโขทัยในหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช2551 (ฉบับปรับปรุงพุทธศักราช 2561)
2.2 ปรับปรุงหน่วยการเรียนรู้เรื่องอาณาจักรสุโขทัยโดยการวิเคราะห์เนื้อหาและกำหนดเนื้อหาเพื่อความเหมาะสมในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้การจัดการเรียนรู้โดยใช้สื่อประกอบการสอน เรื่อง อาณาจักรสุโขทัย ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม รายวิชาประวัติศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนละแมวิทยา
2.3 เขียนแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องอาณาจักรสุโขทัย ตามเนื้อหาที่กำหนดในหน่วยการเรียนรู้โดยใช้สื่อประกอบการสอนPower Point ที่ให้ผู้เรียนได้ค้นพบองค์ความรู้ด้วยตนเองแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้นั้นรองรับสภาพการจัดการเรียนรู้ทั้งในสถานการณ์ปกติ
2.4 สร้างสื่อการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยเป็นสื่อที่ทำให้นักเรียนสามารถค้นพบองค์ความรู้ได้ด้วยตนเอง
2.5 ประเมินผลสัมฤทธิ์ก่อนเรียน เรื่อง อาณาจักรสุโขทัย ติของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ด้วยแบบทดสอบก่อนเรียน เรื่อง อาณาจักรสุโขทัย
2.6 จัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ข้างต้น
2.7 ประเมินผลสัมฤทธิ์หลังเรียน เรื่อง อาณาจักรสุโขทัย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ด้วยแบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง อาณาจักรสุโขทัย
2.8 ปรับปรุงหรือพัฒนาแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้และสื่อการเรียนรู้ให้มีคุณภาพมากขึ้นตามผลการสะท้อนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ และผลการประเมินผลสัมฤทธิ์หลังเรียน
3. ผลลัพธ์การพัฒนาที่คาดหวัง
3.1 เชิงปริมาณ
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาประวัติศาสตร์ (ส21104) เรื่อง อาณาจักรสุโขทัย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 หลังใช้สื่อ Power Point ประกอบการสอน มีค่าเฉลี่ยคะแนนหลังเรียน คิดเป็นร้อยละ 87.05 สูงกว่าก่อนเรียน
3.2 เชิงคุณภาพ
นักเรียนสามารถสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง และนำองค์ความรู้ที่ได้มาใช้แก้ปัญหาในสถานการณ์ต่างเกิดขึ้นในชีวิตประจำวัน
วิจัย 5 บท และเอกสารที่เกี่ยวข้อง