2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
งาน (Task) ที่จะดำเนินการพัฒนาตามข้อตกลง
จัดทำข้อมูลการดำเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน ด้านการเรียน ด้านความประพฤติ ด้านทุนการศึกษาและด้านอื่นๆ ตามที่สถานศึกษามอบหมาย และใช้ข้อมูลสารสนเทศ ในการดูแลช่วยเหลือนักเรียนเป็นรายบุคคล ประสานความร่วมกับครูปรึกษาและผู้ปกครอง ในการพัฒนาและแก้ไขปัญหาผู้เรียน
ตัวชี้วัด (Indicators) ที่เกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนามากขึ้นหรือผลสัมฤทธิ์สูงขึ้น
นักเรียนร้อยละ 70 ได้ผ่านการประเมิน SDQ การประเมิน EQ การเยี่ยมบ้าน และได้รับการแก้ปัญหาโดยประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง
ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลงที่คาดหวังให้เกิดขึ้นกับผู้เรียน
ผู้เรียนร้อยละ 100 ได้ผ่านการประเมิน SDQ การประเมิน EQ การเยี่ยมบ้าน และได้รับการแก้ปัญหาโดยประสานความร่วมมือกับผู้ปกครองได้รับการดำเนินการดูแลช่วยเหลือผู้เรียนอย่างเป็นระบบ โดยการรวบรวมข้อมูล วิเคราะห์สังเคราะห์ จัดทำและใช้สารสนเทศของผู้เรียน มีการคัดกรองนักเรียนเป็นรายบุคคลเพื่อแก้ปัญหานักเรียน นอกจากนี้มีการออกเยี่ยมบ้านนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/5 เพื่อดำเนินการช่วยเหลือนักเรียนที่มีปัญหาด้านต่าง ๆ มีการจัดทำข้อมูลสารสนเทศและเอกสารประจำชั้นเรียน รวบรวบข้อมูลของผู้เรียนในทุกด้านที่ผ่านการวิเคราะห์ สังเคราะห์อย่างเป็นระบบ มีความถูกต้องและเป็นปัจจุบัน เพื่อเป็นสารสนเทศในการเสริมสร้างและพัฒนาผู้เรียนประจำชั้นที่รับผิดชอบ ทำให้ผู้เรียนได้รับการช่วยเหลืออย่างทันท่วงทีเมื่อเกิดปัญหา
เอกสาร หลักฐาน รูปภาพ อื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง