1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
งาน (Task) ที่จะดำเนินการพัฒนาตามข้อตกลง
อบรมให้ความรู้กับนักเรียนโดยให้นักเรียนเห็นความสำคัญของการมีคุณลักษณะที่ดีนำนักเรียนทำกิจกรรมต่าง ๆ ที่ช่วย
พัฒนาคุณลักษณะ และยกย่อง ชมเชยนักเรียนที่มีคุณลักษณะที่ดีในด้านต่าง ๆ เพื่อให้นักเรียนได้เห็นแบบอย่างที่ดีและให้คำแนะนำผู้อื่นถึงวิธีการและผลการพัฒนานักเรียนให้มีคุณลักษณะที่ดี
ตัวชี้วัด (Indicators) ที่เกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนามากขึ้นหรือผลสัมฤทธิ์สูงขึ้น
ผู้เรียนร้อยละ 70 มีคุณธรรมจริยธรรมคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักสูตร
ผลลัพธ์ (Outcomes) ของงานตามข้อตกลงที่คาดหวังให้เกิดขึ้นกับผู้เรียน
ได้อบรมระเบียบวินัย คุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์ ค่านิยมที่ดีงาม ให้กับผู้เรียนเรียนเป็นประจำในคาบโฮมรูม ชมเชยสร้างกำลังใจเมื่อนักเรียนปฏิบัติดี ปลูกฝังความเป็นประชาธิปไตย เช่น การคัดเลือกหัวหน้าห้อง การเลือกตั้งสภานักเรียน มีการให้คำปรึกษาแก่ผู้เรียนเป็นรายบุคคล เช่น การเข้าสังคม การอยู่ร่วมกันในสังคม การแสดงความคิดเห็น การโพสต์บนสื่อออนไลน์ เป็นต้น ซึ่งมีนักเรียน ร้อยละ 100 ปฏิบัติตนตามระเบียบวินัย มีคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และค่านิยมที่ดีงาม อยู่ในระดับดีขึ้นไป โดยวัดจากการสังเกตพฤติกรรมนักเรียน
เจอกับนักเรียนในที่ปรึกษาทุกเช้า เวลา 08.20 - 08.40 น.
พูดคุย อบรมในตอนเช้า ก่อนเข้าเรียนคาบแรก
หัวหน้าระดับ ม.1 ร่วมโฮมรูมด้วย