'A Bottega: Voce e Scrittura'
il Progetto P.C.T.O.

Il Progetto PCTO denominato 'A Bottega: Voce e Scrittura' nasce dalla volontà delle studentesse e degli studenti dei Licei, e viene realizzato in collaborazione con Bottega Errante Edizioni: prevede la realizzazione di un Giornale online del Liceo 'Percoto', Illùminati', il giornale/audio del L.U.M.E. in costante aggiornamento.

L'attività mira a sviluppare Competenze elevate di Comunicazione, attraverso un lavoro mirato di letto/scrittura, di gruppo e individuale; mira inoltre a promuovere la Creatività degli studenti e delle studentesse anche attraverso la visione e l'esperienza collettiva, pratica e concreta del lavoro di Redazione.

Obiettivi del PCTO:

• Sviluppare Competenze Comunicative elevate attraverso la scrittura di articoli e la creazione di contenuti audio

• Promuovere il lavoro di gruppo per la realizzazione di un prodotto editoriale multimodale e multimediale

• Promuovere conoscenza e gestione delle dinamiche delle attività legate alla Comunicazione, inclusi editoria, giornalismo, produzione audio 

• Promuovere un'educazione all'uso critico e consapevole dei media e delle piattaforme digitali

• Incoraggiare l'espressione individuale e collettiva, stimolando creatività e originalità  

Dettaglio delle attività previste: 

• Individuazione dei campi e temi d’interesse da parte degli studenti e delle studentesse della Redazione del Giornale

• Distribuzione dei compiti finalizzati alle attività della Redazione 

• Pianificazione e progettazione del contenuto per il giornale online e podcast 

• Realizzazione dei contenuti - scrittura di articoli su temi legati alla scuola, alla cultura, all'attualità, o sociali; registrazione di podcast - interviste, discussioni, presentazioni.

• Editing e revisione

• Distribuzione e promozione 

• Pubblicazione del giornale in formato digitale

• Pubblicazione podcast

• Valutazione e riflessione finale: feedback dagli studenti e dalle studentesse - riflessione sul lavoro svolto, sulle competenze acquisite e sulle difficoltà incontrate; feedback dai/dalle docenti: partecipazione, qualità dei contenuti prodotti, capacità organizzative e di collaborazione

• Presentazione finale - incontro finale durante il quale gli studenti e le studentesse presentano il lavoro alla Comunità scolastica e condividono la loro esperienza.