Formål med projektet

• Langsigtede mål (ud over projektperioden)
  1. At implementere nye perspektiver på litteratur, sprog og medier (reformkrav) i nye undervisningsforløb
  2. At få erfaring med og udvikle forløb der egner sig til undervisningsdifferentiering
  3. At få og dele erfaringer med arbejdet med de nye forløb

• Mål i projektperioden
  1. At udvikle og afprøve tre Meebook-forløb i dansk
  2. At gennemføre et aktionslæringsforløb med observationer og samtaler knyttet til de tre forløb
  3. At udvikle en "manual" til forløbene med gode råd og erfaringer knyttet til undervisningen i forløbene

Fag i projektet

• Dansk

Projektdeltagere

• RO, MR, LL, MO

Tidsramme

• Projektstart-dato: August 2018
• Projektslutdato: Juni 2019

Produkter fra projektet

• Projektet fremlægges på et faggruppemøde i dansk i efteråret 2019 (PU-dag)

Erfaringer fra projektet og formidlingsmaterialer, der præsenterer udbyttet af projektet

• Det er meget tidskrævende at lave forløb der inkluderer alle tre perspektiver i dansk, og ikke mindst at formidle forløbene på en måde så de er lige til at gå til for vores kolleger. Vi har afprøvet en del af det ene af vores 3 forløb i 3 1.g-klasser. Her oplevede vi at det virkede godt at have et tematisk fokus i de tekster vi lavede argumentationsanalyse på, og derfor har vi tilføjet tekster med fokus på klima i vores forløb. Forløbsmaterialet er tilgængeligt i Meebook for danskkolleger.

Links til relaterede projekter