#3 Matematik - PeerGrade som feedbackværktøj ved opgaveskrivning

Formål med projektet

  • Langsigtede mål (ud over projektperioden)
      1. Effektiv opgavefeedback ved anvendelse af PeerGrade - at der skal være en reel tidsbesparelse for lærerne
      2. At eleverne forstår, at systematisk arbejde med PeerGrade dygtiggør dem som opgaveskrivere i faget
      3. Genrebevidsthed blandt eleverne ift. akademisk opgaveskrivning (struktur, progression og lineær opbygning af en besvarelse)
      4. At PeerGrade bliver en naturlig feedbackform, der vinder øget udbredelse i faggruppen og evt. i andre faggrupper


  • Mål i projektperioden
      1. At optimere vejledning + rubrik til PeerGrade
      2. At arbejde med samt udvikle PeerGrade i undervisningen - også via feedback fra eleverne
      3. At øge elevernes forståelse for værktøjets potentiale ift. at hjælpe dem med at skrive fagligt i faget
      4. At gøre eleverne mere fagligt kompetente kritikere, så de ikke blot 'liker' hinandens bidrag, men forstår værdien af kærlig og konstruktiv kritik
      5. At sprede kendskabet til PeerGradeprojektet: internt i faggruppen, via eksterne oplæg samt ved deltagelse i gymnasienetværket

Fag i projektet

  • Matematik


Projektdeltagere

  • KF og SM


Tidsramme

  • Projektstart-dato: August 2018
  • Projektslutdato: Marts 2019


Produkter fra projektet

  • PeerGrade-rubrik + elevvejledning til brugen af PeerGrade
  • Præsentationer om projektet brugt eksempelvis på Handelsskolen i Roskilde


Evaluering + eventuelle links til evalueringer af projektet og formidlingsmaterialer, der præsenterer udbyttet af projektet



Links til relaterede projekter