A. 「藝術作品」

• 訂定主題(可基於個人感覺/意念、社會議題,或解決難題)。

• 透過觀察、經驗、想像、科技、其他能力的運用引發主題意念。

• 透過識別、選擇、組織一手及二手資料,發展主題。

• 分析、詮釋及評價藝術作品/藝術現象,並以書寫的方式紀錄及表達。

• 把藝術評賞中獲得的知識及觀點轉化到藝術創作中。

• 探索、選擇及操控適切的視覺語言、媒介、技能、技術及表達形式,具創意地表達配合主題的意念。

• 不斷反思,以修正自己的作品和學習。

B. 「研究工作簿」

• 透過觀察、經驗、想像、科技及其他能力的運用所引發及記錄的意念的顯證(例如草圖、照片、摘要)。

•  對主題/課題的探索和發展,以作藝術評賞和創作

• •與視覺藝術創作/評賞研究相關的視覺藝術評賞,對多於一個文化的社會文化和歷史情境作研究的顯證;從不同的角度和美學觀評論藝術作品/藝術現象/視覺文化。

• •連繫藝術家的作品如何影響學生自己的創作/評賞研究

• •為所選主題的表現,對媒介、物料、技能、技術進行探究和試驗以及對自己的作品作反思、評估及改進。