Щороку 24 травня ми вшановуємо пам’ять святих Кирила і Мефодія, а також відзначаємо День слов’янської писемності та культури.

Абетка, якою ми сьогодні користуємось, пов'язана з іменами візантійських проповідників християнства та просвітителів Кирила та Мефодія. Вони переклали зі старогрецької мови багато книг, що започаткувало слов'янську літературну мову і книжкову справу. У середньовічній Європі слов'янська мова стала третьою мовою після грецької та латинської, за допомогою якої поширювалося слово Боже.

У рамках святкування Дня слов'янської культури та писемності учні 7-Б класу підготували флешмоб віршів, присвячених просвітителям Кирилу та Мефодію.

Хочеться ще раз підкреслити важливість і необхідність знань, які набули попередні покоління, та перенесення їх у сьогоднішні та завтрашні дні. Саме така спадковість забезпечує майбутнє.

Великдень – це не лише свято, але й час, коли ми разом з родиною та друзями святкуємо життя та воскресіння. Це час радості, любові та вдячності за все, що маємо в житті. 

Так вихованці гуртка "Яскрава палітра" під керівництвом Найденської Л. М. створили чудові вітальні листівки та інші прикраси. Учні витратили багато часу та зусиль, щоб підготуватися до цього свята. 

Учні 1-го та 2-го класів показали свою творчість та фантазію, розфарбовувавши писанки у своєму стилі адже писанки символізують радість, відновлення та відродження життя.

Учениця 5-А класу Карагуця Вікторія зв'язала гачком підставки для крашанок, які виявилися дуже гарними та практичними.

Класними керівниками 3-А класу Яковлєвою Т.Є., 4-Б Кунєвою Л.О. та 3-Б класу Дімовою С.М. були проведені ранкові зустрічі, присвячені світлому святу – Великодню.

Такі творчі заняття допомагають вихованцям розвивати свій творчий потенціал, творчість та індивідуальність.

Ти нам залишив прагнення високі,

Шляхи священні, по яких іти

Твого сумління й мужності уроки

Ми бережем і будем берегти.

9 березня 2023 року Україна відзначила 209 років від дня народження видатного майстра слова, талановитого художника, славетного і величного Тараса Григоровича Шевченка.

Традиційно з нагоди вшанування пам’яті Великого Українця у Кам’янському ЗЗСО  з 06.03. по 10.03.23 р. відбулись Шевченківські дні.

Вчителем Нанковою М. І. в 5-А було проведено літературний ігроленд «Що ти знаєш про Тараса Шевченка?» Під час заходу учні виконували такі завдання вправ «Фотогалерея», «Анаграми», «Римування», «Шифрувальники», «Поезія», «Кросворд», «Хмара слів», «Народ скаже …». Діти цього класу прочитали вірші поета напам’ять.

Школярі 5-Б класу зіграли  в гру-квест «Відомий і невідомий Шевченко». Дітей очікували 8 зупинок: «Думи», «Муза», «Математична», «Катерина», «Так чи Ні», «Іноземна», «Хобі», «Секретна».

В 10-А класі учні під час вікторини «Правда чи фейк. Що ви знаєте про Т. Шевченка?» «пройшли шляхами Кобзаря». Після цього хлопці та дівчата ознайомились з картинами виставки “Квантовий Шевченко” Олександра Грехова. Це дало змогу зрозуміти, яким різним може бути Тарас Григорович.

На занятті десятикласники поспілкувалися із Шевченкоботом.  Віртуальному письменнику можна було ставити будь-які запитання, а він відповідав жартами, цитатами із творів.

Для учнів 7-Б класу виховна година пройшла під назвою «Лине пісня Кобзаря». Усі разом учні пригадали великого Тараса Шевченка, вкотре усвідомили значимість його постаті для українського народу через пісню. Завдання «допомагали виконувати» відомі артисти сучасності, які співали та читали тексти Т. Г. Шевченка.

Український поет  учить малих і дорослих вивчати історію рідного краю, шанувати героїв, завжди бути готовими до боротьби за щасливе майбутнє, за справедливість, за честь України-матері.

Недарма говорять: усе починається в житті з любові. У кого з нас не бринить щемливо душа, коли вслухаємося у сердечні слова пісні, чуємо поетичні рядки, милуємося витвором людських рук. У такі хвилини співає душа, хочеться вірити, сподіватись, любити.

Тож учні 11 класу 10 березня свою віртуальну зустріч з Т. Г. Шевченком присвятимо весні, надії, любові та спробували  висвітлити одну із сторінок його особистого життя. Загальновідомо, що Шевченко ніколи не був одружений та не мав дітей. І хоча він так і не створив родинний затишок, про який весь час мріяв, Шевченко ніколи не був самітником чи затворником, він кохав і був коханим.

Випускники, гортаючи сторінки усного журналу «Музи великого генія»,  пересвідчилися, що Тарас Григорович шукав у коханні жіночий ідеал, суголосний з народним ідеалом жінки, коханої, дружини, прагнучи виходу із самотності особистої та суспільної.

Шевченко і музика – величезна за розміром і багатогранна за змістом царина в духовному житті українського народу. Розуміючи роль пісні в житті народу, в його історії, культурі, Шевченко збирав і вивчав зразки народної творчості. Треба відзначити, що Шевченко був не лише геніальним поетом, видатним художником, а й освіченою людиною в музичній справі. Тарас Шевченко теж цікавився музикою. Будучи людиною музично обдарованою, він любив і добре знав класичну музику (Гайдна, Баха, Моцарта, Бетховена). Але особливо він захоплювався народними піснями. Та і як же їх не любити? Адже українська пісня супроводжувала поета протягом усього його життя: співали знедолені кріпаки, співали солдати, прості бідняки. Скрізь люди розповідали про свої злидні і тяжке горе.

І сьогодні,10.03. 23 учні 8 –А класу Кам’янського ЗЗСО під час проведення позакласного заходу «Поезії Т. Шевченка ніколи не помруть» відчули скільки творів поета покладено на музику, прослухали пісні на слова Т.Г. Шевченка у виконанні сучасних українських співаків, дізналися, що кількість музичних творів, написаних на слова Шевченка, доходить до 800.

Інша мова – це інше бачення життя.

З метою розширення знань учнів з іноземної мови, розвитку їх творчих та інтелектуальних здібностей, залучення учнів до різноманітної діяльності за інтересами в нашому закладі освіти проводився Тиждень англійської мови з 06.02 по 10.02. В рамках Тижня вчителем Попазовою С.І. в 7- А класі   було проведено   урок-гру "Funny English", в 11 класі – історичну гру "The History of the Royal Family", в 3-Б класі – конкурс розмальовок до Дня Св. Валентина.

Вчителем Клинчевою Д. І. для учнів четвертих класів проведено конкурс постерів "Healthy and Unhealthy Life", в 2 класі – конкурс на найкращу вітальну листівку до дня народження, а в 1 класі – ранкове коло "I know the ABC".

Вчителем Лефтеровою М.І. в 9-Б класі була проведена вікторина "Винаходи великих англомовних та українських вчених, які змінили світ".

Залучаючи учнів до конкурсів, ігор та вікторин, ми забезпечуємо обмін мовним досвідом учнів, набуття нових знань та навичок. Значно підвищуємо інтерес та, що найголовніше, позитивну мотивацію до вивчення англійської мови.

Щоб мовні м'язи не були атрофовані, їх потрібно постійно застосовувати!

В основі народного календаря українців лежить землеробський календар. У ньому місяць за місяцем, тиждень за тижнем, нерідко день за днем передбачалися всі сторони і види хліборобської праці, особливості життя, зміни в природі. Це своєрідна енциклопедія знань про життя людей праці, їх побут, спосіб життя, виховну мудрість.

Українські календарні традиції, звичаї, обряди є тим цементуючим матеріалом, який у віках зберігав нашу національну ідентичність. Саме календарна обрядовість допомогла народу єднатись і зберегти його самобутній національний дух, вижити і розвиватись.

З 12.12.22 по 16.12.22  в нашому закладі освіти проведено тиждень Народного календарю, під час якого було проведено ряд заходів: літературна виставка "Традиції нашого краю напередодні Нового року", виставка плакатів та малюнків "Зима на казку чарівну багата!". Вчителем Яковлєвою Т.Є.  для  учнів 3-А класу була проведена ранкова зустріч на тему "Зимові свята".

Ранкова зустріч в 3-Б класі на тему "Народний календар. Зимові свята" також вчителем Дімовою С. М. було проведено вікторини до дня Святого Миколая "Мільйон подарунків".

Ранкову зустріч на тему "Святий Миколай до нас завітай" було проведено Кунєвою Л. О. в 4-Б класі.

Виховну годину "Народний календар. Зимові свята українців" було проведено в 7-Б класі Нанковою М. І.

В Майстерні Діда Мороза учениці 6-А, 7-Б та 8-А класів  виготовили новорічні прикраси для прикрашання закладу.

Глибоке знання і практичне втілення в життя традицій, звичаїв і обрядів нашого народу створює національний колорит, цілісну культурно-історичну життєдіяльність, національну самобутність, які є могутнім стимулятором творчості народу, оригінальним внеском його надбань в світову історію та фундаментальною основою виховання підростаючого покоління засобами народної педагогіки.