Questa attività ha come finalità l'insegnamento delle basi della geometria solida.
Ai ragazzi si chiede di realizzare cubi di diverse capacità: 0.5 l, 1 l, 2 l e 3 l, quindi - rispettivamente - aventi un volume di 500 cm³, 1,000 cm³, 2,000 cm³ e 3,000 cm³.
Dopodiché, si chiede di riflettere sui rispettivi lati di questi cubi. Facile da calcolare per il cubo avente capacità 1 l, per definizione 10 cm.
Per quanto riguarda gli altri lati, la cosa che si vuole far notare è che il cubo avente capacità 2 l, non ha lato 20 cm (come si potrebbe erroneamente azzardare) ma ³√2,000 cm³ ≈ 12.56 cm.
Pertanto, un raddoppio di capacità di volume, genera un incremento nel lato di un fattore pari a 1.256.
Espansioni suggerite
Per realizzare cubi in maniera più accurata, oltre a utilizzare una taglierina professionale, si possono acquistare in ferramenta piccole cerniere metalliche da inserire nelle cannucce mentre si deposita la colla a caldo.