FILO
ART
Ens unim Filosofia i Visual i plàstica per treballar l'art conceptual, en què el que importa és la reflexió sobre l'obra, el concepte, i el procés creatiu.
Ens unim Filosofia i Visual i plàstica per treballar l'art conceptual, en què el que importa és la reflexió sobre l'obra, el concepte, i el procés creatiu.
Projecte Filoart
Projecte Filoart
Matèries participants:
Matèries participants:
Visual i Plàstica i Filosofia (optatives de 4t d'ESO).
Visual i Plàstica i Filosofia (optatives de 4t d'ESO).
Objectius:
Objectius:
Comprendre la complexitat de l'art contemporani.
Comprendre la complexitat de l'art contemporani.
Expressar una reflexió pròpia i articulada sobre un tema que els interessi mitjançant una performans i una instal·lació artística.
Expressar una reflexió pròpia i articulada sobre un tema que els interessi mitjançant una performans i una instal·lació artística.
Descripció
Descripció
L'art contemporani requereix tant per part de l'espectador com per part del creador d'una reflexió activa. Sense aquesta, l'art contemporani es pot convertir en una cosa estranya i alienant, però, si se la fa, tot el seu potencial expressiu es fa patent ampliant l'horitzó de sentit tant dels artistes com del seu públic. D'altra banda, no es pot oblidar el component plàstic de l'art, el seu atractiu material i palpable que aconsegueix que de mera reflexió passi a ser afirmació expressiva del jo de l'artista i de tothom que s'hi identifiqui. És per això que hem unit les assignatures de visual i plàstica i filosofia en aquest projecte de caràcter transversal, on l'alumnat, després d'una reflexió sobre els temes que més li preocupen, ha intentat expressar-los en la forma d'una instal·lació artística.
L'art contemporani requereix tant per part de l'espectador com per part del creador d'una reflexió activa. Sense aquesta, l'art contemporani es pot convertir en una cosa estranya i alienant, però, si se la fa, tot el seu potencial expressiu es fa patent ampliant l'horitzó de sentit tant dels artistes com del seu públic. D'altra banda, no es pot oblidar el component plàstic de l'art, el seu atractiu material i palpable que aconsegueix que de mera reflexió passi a ser afirmació expressiva del jo de l'artista i de tothom que s'hi identifiqui. És per això que hem unit les assignatures de visual i plàstica i filosofia en aquest projecte de caràcter transversal, on l'alumnat, després d'una reflexió sobre els temes que més li preocupen, ha intentat expressar-los en la forma d'una instal·lació artística.
