Embedded Files
El primer trimestre va sorgir la proposta de la entitat EDUALTER ens planteja un repte als alumnes de de l’àmbit social i artístic de realitzar una intervenció basada en els conceptes d’inclusió i exclusió social, amb diferents mirades i perspectives, mirant d’anar una mica més enllà per a evitar fixar discursos.
Així és com va sorgir la idea de la “llista”, doncs tota llista implica convidats i, sigui pel motiu que sigui (multifactorial), persones excloses.
Indagant en la qüestió va aparèixer la idea de projectar un banquet, doncs es tracta de contextos on les dinàmiques mai acaben de ser fluides i on la inclusió/exclusió esdevé un fet freqüent.
Aleshores, en la proposta de preparar un banquet-convit, l’alumnat va projectar des de l’atrezzo de sala (iluminació, decoració, distribució, projecció d’audiovisuals, teatralització…), com els plats, rols i coreografies, que consistien en dinàmiques que convidaven a la reflexió sobre el tema central.
Ho considerem un èxit i tant la reflexió com la valiració (interna i externa) va ser molt positiva.
El nostre projecte:
La entitat EDUALTER ens planteja un repte a diferents centres de Catalunya (INS Domènec Perramón (Arenys de Munt), INS Josep Puig i Calafalch (Mataró), INS Pla Marcell (Cardedeu), IE Eixample (Barcelona), INS Jaume Mimó (Cerdanyola del Vallès), INS Brossa (Barcelona), IE Josep Maria Xandri (Sant Pere de Torelló):
Dissenyar, implementar i difondre una activitat o acció sensibilitzadora i de prevenció de violències masclistes en relació amb la identitat de gènere, destinada a l’alumnat de 1r i/o 2n d’ESO, utilitzant els llenguatges artístics.
La problemàtica que planteja l’entitat
Últimament, s’han disparat els trastorns alimentaris (La pressió estètica té un gran impacte a través de les xarxes socials) i els problemes relacionats amb una baixa autoestima en les adolescents i joves. Els mandats de gènere hi tenen molt a veure, i això també és violència masclista.
Com s’espera que siguem? Quina pressió hi ha per encaixar en aquest mandat? Pel que fa a l’expressió física? D’orientació? D’identitat? Etcètera. Com reproduïm aquesta violència.
Page updated
Report abuse