DESCRIPCIÓ
La matèria s’orienta cap a la formació de ciutadans i ciutadanes actius i conscients de la complexitat del món i de les accions humanes; crítics i participatius en la societat; disposats a comprendre les diferències individuals i socials i col·laborar amb els altres en la construcció d’un món més just i equitatiu. L’estudi d’aquesta matèria porta l’alumnat a comprendre que el comportament humà és divers i complex, susceptible de diferents interpretacions i, d’aquesta manera, estimula la seva obertura mental, la comprensió i el respecte mutu.
Està formada per quatre blocs: el primer se centra en els models teòrics existents en psicologia, el segon s’orienta a les àrees d’aplicació, el tercer incideix en la diferenciació de la psicologia científica d’altres formes no científiques d’analitzar els problemes humans, i el quart versa sobre l’anàlisi de la conducta humana, la millora de les relacions socials i la gestió emocional.
OBJECTIUS
L'objectiu principal d'aquesta matèria és despertar l’interès per cuidar-se un mateix, fer un viatge per l'interior per tal de prendre consciència dels propis sentiments i emocions per tal d'observar quin paper juguen en la ment i en el comportament.
Per altra banda, també té altres finalitats:
Conèixer els fonaments teòrics en què es basa la psicologia a partir de diferents metodologies de treball: treballs en equip, elaboració de projectes/ reptes i debats. Tot plegat amb la visió posada a fer un pas més per endinsar-se en la fonamentació teòrica pròpia de la matèria.
Reconèixer els nexes d'unió que poden existir entre el comportament humà i factors ambientals, socials i culturals.
Veure quin paper juguen processos psicològics bàsics com l'atenció, la memòria i la percepció en la ment humana.
Comprendre diferents teories sobre la personalitat així com veure quins factors són determinants per formar-la.
Adquirir estratègies per valorar l'error com a element de motivació que pot portar les persones a resoldre reptes i permet, per tant, una millora de l'autoestima i de l'autoconcepte vers un mateix.
Valorar de forma positiva les opinions dels companys fent que aquestes sumin en la pròpia manera de pensar.
RECOMANACIONS
Es recomana a tots aquells alumnes interessats a fer un pas en l'autoconeixement personal i volen saber quins factors poden influenciar la conducta humana i la personalitat.
També va adreçada a aquells alumnes interessats en Psicologia, Pedagogia, Educació Social, Educació Infantil i Educació Primària, Educació social, Treball Social, Sociologia…