CREACIÓ LITERÀRIA

DESCRIPCIÓ

En aquesta assignatura, la classe esdevé un taller d'escriptura creativa. Es posen en pràctica diferents tècniques d'escriptura literària i diversos mecanismes per potenciar la creativitat de l'alumnat, a fi d'acabar escrivint textos narratius, poètics i teatrals. Cada trimestre es dedica a un d'aquests gèneres literaris, i es treballa, sempre, a partir de models d'autors de la literatura catalana i universal.

Els alumnes en diuen...

"Quan vam començar, l'escriptura literària em feia una mica de por, perquè era un món desconegut, però ara em sento molt més còmoda, i ja no tinc por del full en blanc."

"Sempre m'ha agradat l'escriptura literària, ho he fet jo a casa freqüentment. És una cosa que m'ajuda a treure-ho tot i poder expressar tot el que penso però mai m'atreviria a dir. Passat el curs, sento que he millorat en l'escriptura de poemes, que eren uns escrits que abans em feien por d'escriure, i en la manera d'expressar-me buscant les paraules adequades."

"Quan va començar el curs, respecte de l'escriptura literària, em sentia verd, com un arbre que encara havia de florir. Ara em sento més treballat, més florit."

"Quan escric em sento lliure. Escriure em desfoga, i em fa sentir millor."

"Havent fet el curs, em sento que escric molt millor, i en diferents gèneres."

Si haguessin de definir amb paraules soltes el record que s'emporten després de cursar aquesta assignatura, els alumnes dirien...

"Màgic, inspirador, aprenentatge, creativitat, imaginació, bonic, passió, llibertat, interessant, treball, bellesa."

OBJECTIUS

• Gaudir de la literatura des de la creativitat i del fet artístic que representa.

• Crear textos d’intenció literària a partir de textos literaris llegits a l’aula.

• Practicar l’escriptura creativa i, per tant, conèixer de primera mà com s’ha d’abordar la creació d’un text literari.

• Reconèixer i utilitzar les convencions formals dels diversos gèneres (narrativa, teatre i poesia) i estils literaris per crear textos amb intenció literària i consciència d’estil.

• Expressar amb intenció literària temàtiques i continguts que formin part del pensament i la sensibilitat de l’alumne/a per gaudir de l’escriptura creativa i compartir-la amb consciència d’autoria amb els lectors.

RECOMANACIONS

Aquesta assignatura és apta per a alumnes de qualsevol modalitat de batxillerat, sempre que tinguin interès per la lectura i l’escriptura.