2026/01/24 (更新)
2026/02/23 (更新第二週、第三週內容)
2026/02/24 (更新第二週作業)
2026/03/06 (更新第三週內容)

注意，「系統分析與設計」課程會需要用到「程式設計」、「創新與設計思考」及「資料庫」的相關概念，請自行複習，老師不會重複講授這些概念。另外，未來專題或工作會用到的工具，不一定是系上課程中教過的，自主學習新工具非常重要，建議利用本課程學習新工具。

這個教學網站是為了輔仁大學資訊管理學系114學年度的「系統分析與設計」課程。

• 課程介紹

  • 開發方法論

    • Lean UX

    • Agile with UX

  • Gen AI工具

    • 在系統分析與設計課程中使用Gemini

  • AI增強開發工具

• 課程評分標準

  • 學長姐經驗 (個人作業 5%)

  • 課堂參與 (5%)

    • 由每組在期末推薦非本組最有貢獻的五位同學

  • 文件報告 (40%) (依組內分工給分)

    • 系統描述 (12%)

    • Sprint Review 1 (9%)

      • sprint1軟體需求規格(40%)、sprint1軟體設計規格(40%)

      • sprint1實作成果 (20%) 

        • 市場測試、使用者回饋

    • Sprint Review 2 (9%)

      • sprint2軟體需求規格 (40%)、sprint2軟體設計規格 (40%)

      • sprint2實作成果 (20%)

    • Final (10%)

      • sprint3軟體需求規格 (40%)、sprint3軟體設計規格 (40%)

      • sprint3實作成果 (20%)

  • 系統功能 (40%) (依組內分工給分)

    • Sprint Review 1 (8%)

    • Sprint Review 2 (16%)

    • Final (16%)

  • 小組分工 (5%)

  • Sprint report額外加分 (每次2%)

    • 由Scrum master負責

      • Spring planning、daily scrum、spring review、spring retrospective、分工

  • 個人學期自主學習及課程心得與建議 (5%)

    • 自主學習心得 (3%)

    • 學習心得 (1%)

    • 建議 (1%) 

• Homework

  • 下週小組報告 (不超過5分鐘)

    • 題目排除過去三年的題目 (如tronclass公告)，盡量思考可以找到使用者進行訪談的題目

    • 在系統分析與設計課程中使用Gemini

    • 問題陳述

      • 明確定義試圖解決的「問題」是什麼？這個問題對「誰」造成了困擾？這個問題目前是如何被解決的？ 現有解決方案有什麼「痛點」？

      • 創業時，我們在知乎聊什麼？ (deeplink學長姐分享，該場次未錄影，請參考投影片)

    • 利害關係人分析

      • 列出所有與本系統相關的「人」。直接系統使用者是最基本的（例如：學生、店長、管理員）。思考是否有其他利害關係人？（例如：出資的業主、系統維護者、部門主管）。不同利害關係人對系統的「期望」有何不同？

    • 需求蒐集方法

      • 說明如何「得知」這些需求？ 例如：訪談了 5 位潛在使用者、發放了 80 份線上問卷、觀察了 3 次現行作業流程、或是參考了特定法規或文獻。

    • 競爭者分析

      • 在市場上（包含 App Store、網路服務）尋找 2-3 個功能最相近的「競爭對手」或「替代方案」。分析它們的優點、缺點。

      • 競品分析方法論 (deeplink學長姐分享，該場次未錄影，請參考投影片)

    • 市場定位/ 利基

      • 綜合以上分析，說明系統與競爭者「有何不同」？「目標客群」是誰？ 闡述「價值主張」。

  • 學長姐經驗 

    • 請利用v-senpai詢問以下其中五個問題，並追問至少三個問題，並複製chatbot的回答，標示不滿意的答案 (一週內繳交) (2%)

      • 從系統分析與設計課程中遇到甚麼問題? 如何解決?

      • 從系統開發中遇到甚麼問題? 如何解決?

        • 使用git嗎? 遇到甚麼問題?

        • 使用哪個語言、資料庫開發? 為何? 優缺點是?

        • 使用生成式人工智慧嗎? 如何使用? 遇到甚麼問題?

        • 嘗試過自動測試嗎? 遇到甚麼問題?

        • 如何定期追蹤組員進度? 遇到甚麼問題?

      • (到目前為止，)專題遇到的最大問題是甚麼? 如何解決?

      • (到目前為止，)專題系統開發中遇到甚麼問題? 如何解決?

        • 使用git嗎? 遇到甚麼問題?

        • 使用哪個語言、資料庫開發? 跟SA所使用的一樣嗎? 為何? 優缺點是? 

        • 使用生成式人工智慧嗎? 如何使用? 遇到甚麼問題?

        • 嘗試過自動測試嗎? 遇到甚麼問題?

        • 如何定期追蹤組員進度? 跟SA一樣嗎? 遇到甚麼問題?

      • 對各位的建議是?

    • (3/17以後) 請利用新版對話機器人詢問至少五個問題，並複製chatbot的回答，標示不滿意的答案(3%)

    • 推薦觀看Deeplink學長姊與專題相關之分享

      • 小專題那些事

        • 陳姵淇、王曉瑜、羅巧筠、胡芸毓、徐浤瑋

      • 專題分享會

        • 游凱淳、李函澐、劉蓉瑄

      • 臉書實名制

        • 吳柏瑋

      • 揭開DeepLink的心路歷程

        • 陳姵淇、王曉瑜、羅巧筠、胡芸毓、徐浤瑋

      • Make a Killing! Futures Warbler

        • 廖奕慈、簡筠庭

      • 專題分享!深度學習-居家智慧照顧系統

        • 許智傑

      • 競賽心得分享

        • 陳姵淇、王曉瑜、羅巧筠、胡芸毓、徐浤瑋、蘇彥碩

      • 第28屆資服競賽得獎經驗分享 (EZ)

        • 吳姳蓁、彭于芳、張瑋純

      • 第28屆資服競賽得獎經驗分享【捐捐不息】

        • 詹宜璠、林鈺惠、邱柏儒、丘卉妍

      • :P-insurance 專題經驗分享

        • 顏佩臻、葉文心、游文瑄、劉幼祺、王乙婷、庾光威

• 選題的流程

  • 各組報告(不超過5分鐘)

  • 自由退場時間

  • 票選主題

• 各組報告 (不超過5分鐘)

  • 問題陳述

  • 利害關係人分析

  • 需求蒐集方法

  • 競爭者分析

  • 市場定位/ 利基

• 自由退場時間

  • 如果剩下題目太少，啟動「題目門診」，大家選一些有潛力的題目，進行提案，增加候選主題

• 選出大家最有興趣的題目，三~四組用同一個題目

  • 選題目請考慮期末評分標準

    • 功能創新性、功能實用性、系統技術性、介面親和性、內容豐富性

  • 各組對提案提出申請 (一到三個主題)，留下申請組別夠多的主題 (三到四個主題)，若最後主題未獲選，則從其他獲選中主題挑選主題

  • 由提案組挑選組別

  • 被挑選的各組請將本週的報告投影片上傳到tronclass討論區

• Homework

  • 各組根據報告組提出的需求蒐集方法，進行進一步的需求蒐集

    • 需求分析

  • 建議組內分工

    • Scrum Master、Product Owner、前端、後端 (DB)、測試

      • 前端、後端 (DB)、測試同學評估相關技術

        • 可以利用過去所學的PHP+MySQL

        • 或者為專題做準備，學習新工具

          • 採用Next (React)及RWD

            • 吳濟聰老師的進階web程式設計課程教材

            • Next開發筆記

  • 下週由主題提供組主持，每個主題30分鐘，深入討論，確定產品目標及需求的細節，並逐步完成文件的第一章

    • 系統發展目的

    • 系統範圍

    • 背景知識

    • 系統限制

• 每個主題30分鐘，深入討論，確定產品目標(product goal)及需求的細節

• 老師介紹User Story及User Story Mapping

  • 有些需求比較大，沒辦法一次完成，列為Epic，再分解為User Story

  • 有些需求比較小，可以將幾個User Story統整為一個Epic

  • Epic說明Story之間的關係

    • User Story描述解決方案(需求)

      • Who, Why(問題) & What(需求)

      • 可利用GitHub Project分配工作與追蹤工作進度 / 小專題那些事 (陳姵淇、王曉瑜、羅巧筠、胡芸毓、徐浤瑋學長姐 deeplink分享)

  • 如何決定Minimum Viable Product (MVP)?

    • 根據待解決問題或待提供的價值的優先順序

    • 重要的待確認假設

    • 功能的相依性

• 根據產品目標及需求的細節經由Gemini或ChatGPT的協助撰寫User Story

  • 在系統分析與設計課程中使用Gemini

  • 老師隨機抽組別上台報告

• 參考資料

  • Agile

    • 需求不明確或多變動

    • 需求切割為單位很小(可以很快開發完)的user story

    • 將需求排優先順序，要開發前才去確認需求的細節

    • 利用Scrum(Sprint)或Kanban(WIP)來控制進度

• Homework

  • 下次報告

    • 選最重要的需求並以Epic/User Story呈現需求

  • 前端、後端 (DB)、測試同學評估並確認相關技術

  • 各組整理本週討論的內容，逐步完成文件的第二章

• 驗收條件

  • Given、When、Then

• 根據User Story經由Gemini或ChatGPT的協助撰寫每個User Story的驗收條件

  • 老師隨機抽組別上台報告

• 題目大致底定，可以開始思考一下開發工具

  • 期末在系機房驗收

• Homework

  • 下次報告

    • Sprint Planning

      • 根據Product Goal，設定Sprint 1的Sprint Goal

        • 根據Sprint Goal盤點對應的Epic/User Story

  • 各組整理本週討論的內容，逐步完成文件的第一章、第二章

  • 利用Git整合程式碼

    • git新手入門教學 (deeplink學長姐分享)

• 補充資料

  • UML

• 決定驗收組別，第15週完成驗收的組別(group A)，第16週完成驗收的組別(group B)，第17週驗收的組別 (group C)

  • 第一個Sprint分兩週報告，groupB又分B1、B2

• Sprint Planning

  • 開始第一個Sprint

    • 根據產品目標 (product goal)確定sprint goal (最優先解決的問題/最優先提供的解決方案)

      • Sprint goal是指這個sprint預期完成的目標

    • 根據sprint goal盤點user story

      • 盤點能在一個sprint之內完成的user story

      • 根據Minimum Viable Product (MVP)去思考

      • 根據這些user story的接受/驗收條件並設計資料庫及畫面

    • 工作分配

      • 專案管理 (吳濟聰老師專案管理課程教材) / 小專題那些事 (陳姵淇、王曉瑜、羅巧筠、胡芸毓、徐浤瑋學長姐 deeplink分享)

      • 利用Git整合程式碼

        • git新手入門教學 (deeplink學長姐分享)

• Homework

  • 各組整理本週討論的內容，逐步完成文件的第一、二章及第三章的資料庫及畫面設計

    • 完成第一個sprint相關user story的接受/驗收條件條件、資料庫設計及畫面設計

• 預告: 未來的sprint的各種報告(口頭報告當天23:59前上傳到TronClass)

  • Sprint goal、epic及user story

  • 組長負責進度報告

    • Daily Scrum摘要 (開了幾次、遇到的問題、解決的方法)

    • Sprint Review

      • 整理大家的建議，以及對應的處理

    • Sprint Retrospective

      • 團隊合作方式、開發方式應該進行甚麼樣的調整

    • 下個Sprint的Sprint goal及user story

• 參考資料

  • Use case 

  • Activity diagram

• Database

  • SQL vs. NoSQL

  • Firebase Firestore (吳濟聰老師進階web程式設計教材)

  • 聊聊 | 如何選擇合適的資料庫 (deeplink學長姐分享)

  • Firebase Cloud Firestore 筆記

• User Interface

  • RWD

  • UI設計入門 (UI設計與Figma) (李偉成學長 deeplink分享)

  • Scss!讓你的CSS不再雜亂無章 (deeplink學長姐分享)

  • 互動網頁需要的原來不是美感 (deeplink學長姐分享)

  • 切版助教三個月目睹之怪現狀 (deeplink學長姐分享)

• User Experience 

  • 視覺層級 (吳濟聰老師碩士在職班使用者經驗設計課程教材)

  • 互動設計 (吳濟聰老師碩士在職班使用者經驗設計課程教材)

  • 資訊架構 / [好書推薦] 資訊架構學 (deeplink分享)

• 參考資料

  • State machine diagram

  • Sequence diagram

• 軟體品質

  • 驗收條件與測試

    • 利用驗收條件撰寫自動化測試腳本

  • Quality  / 軟體品質 (吳濟聰老師 deeplink分享)

• 可利用github project分配工作與追蹤工作進度 

  • 小專題那些事 (陳姵淇、王曉瑜、羅巧筠、胡芸毓、徐浤瑋學長姐 deeplink分享)

• 文件

  • Database

  • User Interface

• Scrum

  • Sprint Review

    • 根據Sprint Goal，所完成User Story的功能展示

      • 與Sprint Goal、Product Goal的差距

    • 聽取利害關係人的建議，以及可能的需求更動

  • Sprint Retrospective

    • 造成與目標的差距的原因 (問題)

    • 調整作法 (解決方案)

      • 有需要的話，老師會協助

• 各組觀摩

  • 第一個sprint相關user story的接受/驗收條件條件、資料庫設計及畫面設計

    • 是否符合目標 (product goal / sprint goal)?

    • 是否能如期達成目標?

• Daily Scrum

  • 重點不在於進度報告，而是解決進度上的問題

    • 需求上的疑惑

    • 討論如何解決，而不是指責

  • 請記錄遇到甚麼問題以及解決方案

  • 是否需要進行優先順序、工作分配等調整?

• Group A/B sprint review 1

  • 口頭報告

    • 請於報告前前繳交文件至Tronclass，遲交者視遲交情況酌予扣分。

      • 文件包含

        • 第一章、第二章、第三章 (只需要sprint 1相關設計)

        • 附錄

          • Sprint goal

          • Daily Scrum摘要 (開了幾次、遇到的問題、解決的方法)

          • 分工與貢獻度說明

    • 口頭報告內容每組25分鐘報告 (含Q & A)

      • Sprint goal及user story

        • Sprint goal是指這個sprint預期完成的目標，當專案比較大的時候，會設定每個 sprint預期完成的目標，可能完成某幾個Epic，或者確認某個/些問題是否可以解決。 

        • 預計完成的user story vs. 實際完成的user story

        • 結果與接受條件的對照

  • 老師會視情況隨機要求驗收系統功能，核對系統功能、資料庫與文件是否相符，不相符者視情況酌予扣分。

  • 小組繳交sprint review、sprint retrospective、sprint planning報告 (報告當天23:59前上傳到TronClass)

    • Sprint Review

      • 整理大家的建議，以及對應的處理

    • Sprint Retrospective

      • 團隊合作方式、開發方式應該進行甚麼樣的調整

    • Sprint Planning

      • 下個Sprint的Sprint goal及user story

• Group B/C sprint review 1

• 開發

  • Git / Github介紹 (王曉瑜學姊提供)

  • Github

    • GitHub Project

• Test

  • 測試報告 (文件)

• 確認報告組別

• 各組練習

  • 手動測試

  • 自動化測試

• Group A sprint review 2

• Group B sprint review 2

• Group C sprint review 2

• 驗收程序:

  • 請於驗收前繳交文件至Tronclass，遲交者視遲交情況酌予扣分。

  • 驗收系統功能，核對系統功能、資料庫與文件是否相符，不相符者視情況酌予扣分。

  • 老師先驗收第3個sprint的進度，接下來依據分工表驗收。

  • 接下來由助教進行系統的驗收、評分。

• 驗收標準:

  • 若系統未完成整合，一律不驗收。請仔細測試系統，若系統還有語法錯誤或無法執行，也不驗收。

  • 同組同學都應到場(上線)，老師將依據分工表，驗收每一位同學負責的部份，並抽檢程式碼，若發現與實際狀況不符的現象，老師將當場要求更改分工表。

• 未於規定時間內完成驗收，視情況酌予扣分，驗收最後期限為6/10 16:00。

• 總成績可能不及格的同學，請提前繳交自主學習作業，學期總成績滿50分但未達60分者，可以透過補救作業補救，老師會視分數差距給不同程度的補救作業(例如:修改文件或完成某個功能)，補救作業完成期限為6/10 16:00，延長至6/13 16:00。

• 驗收

• 驗收

• 繳交個人學期自主學習心得、課程心得與課程建議 (5%)

  • 自主學習心得 (3%)

  • 課程心得 (1%)

  • 課程建議 (1%) 

• 請挑選任一方向進行自主學習

  • 參加專題發表，並訪談一位學長姐以及參加心得

    • 專題遇到的最大問題是甚麼? 如何解決?

    • 專題系統開發中遇到甚麼問題? 如何解決?

      • 使用git嗎? 遇到甚麼問題?

      • 使用哪個語言、資料庫開發? 跟SA所使用的一樣嗎? 為何? 優缺點是? 

      • 使用生成式人工智慧嗎? 如何使用? 遇到甚麼問題?

      • 嘗試過自動測試嗎? 遇到甚麼問題?

      • 如何定期追蹤組員進度? 跟SA一樣嗎? 遇到甚麼問題?

    • 對各位的建議是?

    • 對於學長姐的發表有何心得?

  • UX心理學 (吳濟聰老師powercam影片) 

    • 使用者經驗與心理學 (吳濟聰老師使用者經驗設計課程內容)

    • 好書導讀: 設計的心理學 (吳濟聰老師 deeplink分享)

  • Database

    • SQL vs. NoSQL

    • 聊聊 | 如何選擇合適的資料庫 (deeplink學長姐分享)

    • Firebase (吳濟聰老師進階Web程式設計教材)

  • Scrum (吳濟聰老師敏捷式軟體開發課程內容)

    • The Scrum Guide (吳濟聰老師敏捷式軟體開發課程內容)

    • Team (吳濟聰老師敏捷式軟體開發課程內容)

    • Events (吳濟聰老師敏捷式軟體開發課程內容)

    • Artifacts (吳濟聰老師敏捷式軟體開發課程內容)

  • 測試

    • 測試導向開發 (吳濟聰老師敏捷式軟體開發課程內容)

    • 軟體測試 (吳濟聰老師敏捷式軟體開發課程內容)