UDA CODING

L’argomento scelto riguarda “I cambiamenti climatici”. , come parte di un progetto trasversale, in sintonia con quanto è richiesto nell’Agenda 2030.

L’Unità di apprendimento interdisciplinare di Educazione Civica ha l’obiettivo di aprire una riflessione sull’impatto ambientale generato dal proprio stile di vita. Attraverso il calcolo finale dell’Impronta di Carbonio, gli studenti conosceranno il proprio “peso” sull’ambiente e quello delle Nazioni del Mondo, ragionando così a livello locale e globale.

Attività interdisciplinare Classi prime secondaria primo grado

Calabrò Chiara

Bossone Maria Maddalena

Franzese Antonella

Il coding è una metodologia didattica per educare al pensiero computazionale. Un processo logico creativo efficace

Il pensiero computazionale è un processo logico creativo che viene messo in atto quotidianamente per affrontare e risolvere i problemi con metodi, strumenti e strategie specifiche. Si definisce pensiero computazionale perché utilizza procedure indispensabili per la programmazione dei robot, dei computer e in generale di tutte le macchine che senza istruzioni dettagliate non possono svolgere le funzioni richieste. Il pensiero computazionale è in altri termini un approccio innovativo ai problemi e alla loro risoluzione.

Uno strumento divertente, agile ed efficace per svolgere attività trasversali e interdisciplinari. Il coding, infatti, può essere applicato in prospettiva interdisciplinare perché trasversali sono le competenze che permette di sviluppare. Non si tratta quindi di lavorare in un solo ambito, ma di realizzare attività che permettano di semplificare i concetti e di applicarli alla risoluzione dei problemi. In questo senso, il coding può essere praticato sia nell'ambito delle materie scientifiche che letterarie.