Claustro monográfico
Tal y como exige la certificación, hemos realizado un claustro monográfico en el que hemos tratado como punto único la participación de nuestro centro educativo en la Red de Escuela Espacio de Paz y en el que hemos aprobado, compartido y diseñado las actividades propuestas para el día de la Paz, revisando la propuesta de participación como centro promotor de Convivencia +.
Participación e implicación de la Comunidad Educativa
Las actividades recogidas en este memoria han estado coordinadas, especialmente, por la coordinadora de Igualdad y Escuela Espacio de Paz, por el Departamento de Actividades Complementarias y Extraescolares (DACE), por el Departamento de Orientación y por el Equipo Directivo.
En todas ellas ha existido coordinación y ayuda por parte del profesorado tutor de cada grupo-clase, así como del alumnado participante, en el caso de ser los encargados de organizar algunas de las actividad planteada.
Destacada es la coordinación entre el profesorado para el buen desarrollo, evaluación y difusión de las actividades planteadas, así como el seguimiento que Jefatura de Estudios hace de la convivencia y la planificación de las actividades que requieren modificación de horarios y espacios.
Nuestra AMPA es muy participativa, ayudándonos a poner en marcha propuestas que fomentan la convivencia entre el alumnado.
Entre el personal no docente de nuestro instituto, encontramos una gran ayuda que nos permite llevar a cabo la organzación y preparación de materiales, murales y recursos que utilizamos en las actividades, charlas o talleres realizados.
La relajación de las medidas sanitarias conforme ha ido avanzando el curso, nos ha permitido retomar la formación entre iguales. El alumnado que participa del programa de Mediación o del Grupo Arcoíris, conforman un pilar fundamental del buen ambiente de trabajo que se disfruta en nuestro centro, con lo que estamos retomando nuestras sesiones de formación, excursiones y salidas. Para el próximo curso nos gustaría volver a organizar las convivencias intercentros en las que tanto disfrutan.
Destacada y necesaria es la coordinación y colaboració en la organización de actividades con nuestro centro adscrito de referencia, el Colegio Virgen de la Candelaria, con el que tenemos la peculiaridad de compartir instalaciones y espacios comunes que requieren de una puesta en común de desiones y de una buena disposición y ayuda para organizar el día a día de ambos centros educativos, respetando espacios y horarios, y fomentando actividades intercentros cuando las circunstancias lo han permitido, prestando especial dedicación a las actividades propuestas para facilitar el tránsito del alumanado y las familias de una etapa a otra en nuestra jornada de puertas abiertas.
Formación y participación de la coordinadora del Proyecto de Paz en cursos y jornadas vinculados a valores o herramientas que favorecen la convivencia y la mediación.
Cursos, jornadas, encuentros o congresos organizados por el CEP de Málaga o en coordinación con él.
Jornada "La transformación social en el aula de secundaria a través de la Igualdad de género" 29 de noviembre de 2021.
"II Congreso Andaluz de Coeducación: del feminismo en las aulas a la transformación social" 25 y 26 de Octubre de 2021.
"Congreso de buenas prácticas con TIC" del 19 al 21 de octubre de 2021.
"Desarrollo de la Resilencia como Soft Skill en el alumnada de Educación Secundaria" del 1 al 22 de febrero de 2022.
Formación en centro: "Profundización en el uso de las nuevas tecnologías en la enseñanza"
Grupo de trabajo: "H5P: Creación de REA e integración en Averroes"
Organización y participación en el "I Encuentro Intercentros: Innovación Educativa y Atención Emocional" celebrado en nuestro IES los días 12 y 19 de mayo de 2022.
