PROYECTO 2019-21
Nuevas metodologías para la gestión inclusiva de un centro multilingüe
New methodologies for the inclusive management of a multilingual center
Este proyecto permitió realizar 9 movilidades para la formación del profesorado en diferentes ámbitos para su futura aplicación en el aula:
3 de ellas se desarrollaron en dos países; Alemania e Italia para realizar una formación en nuevas metodologías de enseñanza. Aquí tenéis un enlace a la presentación que se hizo tras la experiencia;
https://drive.google.com/file/d/1nFLvI7xEGl_OPUnuk310ZAXH_3D0XxEW/view?usp=sharing
Otras 3 de las movilidades se destinaron a una formación en Helsinki, Finlandia, sobre herramientas para la educación no-formal en la escuela: Metodologías dentro y fuera del aula y herramientas para mejorar las competencias, participación y aprendizaje de los estudiantes.
https://drive.google.com/file/d/12YsMw2uL4W25Kw2QKBJJ_dBxJMow2Fi5/view?usp=sharing
Las 3 últimas se dedicaron a una formación en Dublín, Irlanda, sobre la Inglés+CLIL.
