Durante el periodo indicado se ha trabajado en el aula el lenguaje de programación "Python". La mera implementación de código ya implica una aplicación directa de conceptos matemáticos, destacando el razonamiento lógico.

Algunos aspectos concretos que se han trabajado han sido:

- Variables numéricas. Tipos de variables numéricas. Operaciones sobre variables numéricas.

- Operaciones matemáticas sobre variables de tipo cadena.

- Operadores aritméticos, lógicos, de comparación, de asignación de identidad y de pertenencia.

- Sentencias condicionales.

- Sentencias iterativas-bucles.

- Distintos tipos de colecciones como listas, tuplas, conjuntos y diccionarios.

- Operaciones posibles sobre las colecciones en función del tipo concreto de colección.

La metodología en el día a día del aula ha sido práctica. Explicación inicial breve sobre conceptos a trabajar y propuesta de ejercicios. Algunos ejemplos:

- Cálculos de perímetros, áreas y volúmenes.

- Cálculo de índice de masa corporal y frecuencia cardiaca máxima.

- Recorridos de colecciones.

- Operaciones sobre conjuntos y listas.

- Tratamiento de números aleatorios (aplicación para generación de boletos de lotería).

- Etc.

A medida que se ha ido progresando en el tiempo, se han ido desarrollando aplicaciones cada vez más completas que han servido para trabajar de forma muy directa competencias matemáticas, y que han requerido la puesta en práctica de las destrezas adquiridas.