Se han relacionado la música y las matemáticas mediante el trabajo con proporciones rítmicas y la cuantificación de indicaciones de tempo. En cuanto al ritmo, se asignaron valores para figura musical y se propusieron ejercicios sencillos con operaciones básicas. Hay que tener en cuenta que algunos signos de prolongación ya implican de por sí una suma (ligaduras) mientras que otros como el puntillo, añaden a cada figura o silencio la duración correspondiente a la mitad de su valor. También se trabajó la duración de los compases y las figuras que los completan.

Por otro lado, las indicaciones de tempo que generalmente son orientativas se cuantificaron mediante el uso del metrónomo, en pulsaciones por minuto.