Estructuras de Control en PSEint
Toma nota en tu cuaderno del texto que se encuentra en las diapositivas 1 y 2 de la presentación del enlace.
Crea un documento de nombre "PSEint Actividades Interactivas" en la carpeta periodo 1 de Tecnología e Informática.
Realiza las siguientes actividades interactivas
Realiza cada actividad, toma captura de pantalla de cada una de las hojas que conforman la actividad y pégalas en el documento "PSEint Actividades Interactivas". Utiliza las teclas Windows+Shift+S para las capturas.
Crea un documento de nombre "Algoritmos PSeint" dentro de tu carpeta de Tecnología, en este irás insertando el pseudocódigo de los algoritmos que se trabajen en clase.
Realiza el siguiente tutorial en la microbit
Pensamiento Computacional
Realiza las siguientes actividades interactivas:
Instrucciones:
En tu carpeta Periodo II de Tecnología crea un documento con el nombre "Pensamiento Computacional"
Realiza las actividades que aparecen a continuación tomando captura de las páginas que las conforman para luego pegarlas en el documento creado anteriormente. (Para tomar captura: Windows+Shift+S)
Introducción a la Inteligencia Artificial
Ingresa a code.org
Inicia sesión con tu cuenta institucional
Ve a la parte superior izquierda de la página y da clic sobre Mi panel de control.
En la parte inferior de la página identifica Únete a una sección
En la caja de texto escribe el siguiente código: QMHWLM , clic sobre unirte
Deslízate hacia el final dela página yda clic sobre el mini-curso Inteligencia Artificial para océanos
Presta atención a las instrucciones y realízalo en su totalidad.
Realiza este test 1 inicial sobre Inteligencia Artificial
Medidas estadísticas fundamentales para el análisis de datos
Define cada medida estadística dando un ejemplo para cada una:
Medidas de tendencia central:
Media:
Moda:
Mediana:
Medidas de dispersión:
Desviación estándar, ¿Cómo se calcula?:
Rango:
Compara: Grupo A (5,5,5,5,5) y Grupo B (1,3,5,7,9). Ambos tienen igual media. ¿Qué medida muestra su diferencia?
Juan y María tienen promedio 7.5, pero Juan obtuvo (7,7,8,8) y María (4,6,9,11). ¿Qué concepto explica esta diferencia?
Datos de hermanos: 0,1,1,1,2,2,3,8. ¿Por qué la mediana representa mejor que la media este conjunto?
En salarios empresariales, la mayoría son bajos con pocos muy altos. ¿Qué tipo de distribución es según su simetría?
Dos grupos tienen igual promedio (170cm) y desviación estándar (5cm), pero uno es puntiagudo y otro achatado. ¿Qué medida estudiarías?
¿Por qué el rango no basta para describir dispersión? Crea un ejemplo con dos conjuntos de igual rango pero diferente variabilidad.
Contenidos
Programación en Python - Análisis de Datos - Microbit
Word Avanzado
Excel Avanzado
Ciberseguridad
Python
Objetivo: Conocer cómo se aplican los elementos básicos de programación de Python
Indaga y soluciona en tu cuaderno
¿Cómo se declara una variable en Python y qué reglas debe seguir su nombre?
¿Cuál es la sintaxis básica de una estructura if en Python?
¿Cómo se escribe una estructura if-elif-else completa en Python?
¿Qué símbolo se usa para comentarios de una sola línea en Python?
¿Cuál es la diferencia entre un bucle for y un bucle while?
¿Qué hace len() cuando se aplica a una cadena de texto?
¿Cuál es la sintaxis correcta para un bucle for que recorra los números del 1 al 10?
¿Qué operador se usa para verificar si un elemento está dentro de una lista?
¿Cuál es la diferencia entre input() e int(input())?
¿Qué hace el método .split() en una cadena de texto?
Ejercicios de Debugging o corrección de código
Instrucciones:
Ingresa a tu carpeta del tercer periodo de Tecnología y crea un documento de nombre "Debugging"
Abre Trinket e ingresa con tu cuenta institucional, crea un nuevo trinket o baratija y
Copia y pega cada uno de los siguientes ejercicios de Python, ejecútalos, encuentra y corrige los errores, ejecútalos nuevamente y verifica la salida del programa. Toma captura en donde se observe el código y los resultados de su ejecución.
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numero = 8
if numero % 2 = 0:
print("Es par")
else:
print("Es impar")
---------------------------------------------------------
a = 15
b = 23
if a > b
print("El mayor es:", a)
else:
print("El mayor es:", b)
---------------------------------------------------------------
edad = 16
if edad <= 12:
print("Niño")
elif edad <= 17:
print("Adolescente")
elif edad >= 18:
print("Adulto")
------------------------------------------------------------
calificacion = 75
if calificacion >= 60:
print("Aprobado")
else:
print("Reprobado")
-------------------------------------------------------------
compra = 150
descuento = 0
if compra > 100:
descuento = compra * 0.1
total = compra - descuento
print("Total a pagar: $", total)
----------------------------------------------------------------------
dia = 6
if dia == 6 or dia == 7:
print("Es fin de semana")
elif dia >= 1 and dia <= 5:
print("Día laboral")
else:
print("Día inválido")
------------------------------------------------------------------
num1 = 10
num2 = 5
operador = "+"
if operador == "+":
resultado = num1 + num2
elif operador == "-":
resultado = num1 - num2
elif operador == "*":
resultado = num1 * num2
elif operador == "/":
if num2 != 0:
resultado = num1 / num2
else:
resultado = "Error: División por cero"
print("Resultado:", resultado)
Enlace de Encuesta Proyecto antiVapeo
Introducción a Excel Avanzado
Instrucciones:
Copia el contenido del siguiente enlace en un documento de Google con el mismo nombre y procede a resolverlo. Lee y analiza las respuestas.